Ngày Nay số 249-250

16 NGAYNAY.VN GIÁODỤC Số249 - 250 ThứNăm, ngày 19.11.2020 T âm huyết với nghề, trong 9 năm công tác tại trường tiểu học Dịch Vọng B, thầy giáo Nguyễn Văn Quyết đã sáng tạo không ngừng và gặt hái nhiều thành công trong vai trò giáo viên Tổng Phụ trách Đội, người có trách nhiệm giúp các em học sinh phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ. Với thầy Quyết, đó là cả một chặng đường dài nỗ lực không mệt mỏi. Cú sốc của thầy giáo mỹ thuật Học Đại học Sư phạm chuyên ngành Mỹ thuật, nhưng về trường Tiểu học Dịch vọng B (Cầu Giấy, Hà Nội), Quyết được giao làm… tổng phụ trách. “Với tôi khi đó thật sự là một cú sốc”, thầy Quyết chia sẻ. Chưa qua trường lớp nào về công tác đội, thầy giáo trẻ ngơ ngác, lóng ngóng từ cách dẫn chương trình, viết kịch bản nội dung đến sổ sách. Phải sau nhiều khóa tập huấn về công tác đội và được sự chỉ dẫn tận tình của các đồng nghiệp, thầy Quyết mới dần quen với công việc này. Làm tổng phụ trách có nhiều niềm vui khi tiếp xúc với tất cả các học sinh trong trường, nhưng cũng khiến thầy giáo trẻ trăn trở khi nhận ra các hoạt động ngày càng nhàm chán. Trong các buổi triển khai các hoạt động tuyên truyền kiến thức xã hội, kỹ năng cho học sinh, thầy Quyết càng gặp nhiều khó khăn vì những bài giảng nặng tính lý thuyết, tuyên truyền, giáo huấn không thu hút được học sinh. Mỗi buổi sinh hoạt dưới cờ, đứng trước hàng trăm học sinh, thầy phải hô hào các em chỉnh đốn hàng ngũ, tập trung đội hình, bớt nói chuyện riêng… “Là người thầy, mình thực sự buồn lòng khi bài giảng không mang lại sự hấp dẫn cho các em,” thầy Quyết buồn rầu nói. Tình cờ, một lần thầy Quyết xem được bản tin thời sự bằng nhạc rap của báo điện tử VietnamPlus, thầy Quyết lập tức nảy ra ý tưởng đưa rap vào trong các hoạt động ở trường. Dù không hiểu nhiều về loại hình âm nhạc này, nhưng thầy Quyết cho biết cũng không quá khó để làm quen. Chọn một nền nhạc rap đã có sẵn, thầy soạn lời phù hợp với nhịp và tạo vần điệu cho dễ đọc. Một ngày đầu năm 2017, học sinh trường Tiểu học Dịch vọng B bất ngờ khi thấy trường sôi động trong tiếng nhạc xập xình. Giờ sinh hoạt vốn khá khô cứng với những bài giảng giảng đạo đức đầy lý thuyết bỗng nhiên biến mất, thay vào đó là trò chơi khởi động, những câu đố thú vị, những phần thưởng nhỏ xinh. Cả sân trường lập tức nóng ran trong không khí tưng bừng náo nhiệt, trong tiếng hò reo phấn khích của hàng trăm học sinh. Trên sân khấu, thầy tổng phụ trách Nguyễn Văn Quyết bỗng “lột xác” thành một rapper: Câu hỏi/ tiếp theo/ như sau. Đố/ các bạn biết/ đây/ là/ cái gì? Lòng tôi/có/đất/có/trời Có câu/ nhân/ nghĩa/ có/ người/ hiếu trung Mỗi khi/ muốn ngắm/ muốn dùng Thì tôi/ lại/ mở/ cõi lòng/ cho xem học sinh nhiệt tình tham gia các hoạt động của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí minh. Thầy đã giúp các em mạnh dạn nói lên tiếng nói của mình, bản lĩnh, tự tin. Hàng loạt phong trào tích cực, giàu ý nghĩa giáo dục đã được thầy khởi xướng và thu hút được đông đảo học sinh như xây dựng Hòm thư điều em muốn nói tại phòng Đội nhà trường; xây dựng góc tuyên dương: “Mỗi ngày một việc làm tốt – Mỗi tuần là một câu chuyện đẹp”; phong trào “Những viên kẹo ngọt ngào – Dành tặng những việc làm tốt”; “Đổi và thu gom pin cũ”. Kết quả thật bất ngờ khi học sinh trong trường đều vô cùng hào hứng. Những chủ đề vốn khô khan như an toàn giao thông, văn hóa học… được học sinh đón nhận một cách tự nhiên. Nhìn đám học trò vẫn đang ngoác miệng cười không ngớt, thầy giáo trẻ Nguyễn Văn Quyết không giấu được niềm hạnh phúc: “Sự hào hứng của các em chính là niềm vui, là động lực lớn nhất để tôi luôn luôn phải tìm tòi đổi mới, sáng tạo để… thích nghi với học trò”. Với suy nghĩ ấy, trong vai trò là giáo viên Tổng phụ trách Đội, thầy Quyết đã có nhiều cách làm sáng tạo để TUYẾT MAI “Thầy Tổng phụ trách đa năng”, “Thầy giáo loa Thùng”, “Thầy giáo hát Rap dạy học sinh An toàn giao thông”, “Thầy giáo biến bốt điện nở hoa”, “Thầy giáo tiểu học sáng tạo trong tuyên truyền phòng chống dịch bệnh COVID-19”… là những tên gọi khác nhau mà các em học sinh, phụ huynh và đồng nghiệp dành cho thầy giáo Nguyễn Văn Quyết, Tổng Phụ trách đội trường Tiểu học Dịch Vọng B, Cầu Giấy, Hà Nội. Không ngừng sáng tạo để