NGHỀBÁO Sốđặcbiệt 11 sách, pháp luật của Nhà nước đếnvới các tầng lớpnhândân, nắmbắt tâmtư, nguyện vọng, kiếnnghị củanhândânđối với Đảng, Nhà nước. Qua đó, giúp cho Đảng hoàn thiện hơn nữa mọi quyết sách chính trị của mình, gópphầnnângcaohiệu quả công tác xây dựng Đảng về tư tưởng. Kết luận Xây dựng Đảng về tư tưởng là công tác được Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng và trù tính từ trước khi thành lập Đảng. Qua 93 năm xây dựng, trưởng thành và lãnh đạo cách mạng, Đảng Cộng sản Việt Nam đặc biệt coi trọng công tác xây dựng Đảng nói chung, xây dựng Đảng về tư tưởng nói riêng. Có thể thấy, đây là nội dung xuyên suốt, tiên phong, đi trước, mở đường trong quá trình hình thành, phát triển của Đảng Cộng sản Việt Nam. Vận dụng những chỉ dẫn của Người và định hướng của Đảng ta để tiếp tục xây dựng và thực hành trong công tác xây dựng Đảng về tư tưởng góp phần xây dựng Đảng ta ngày càng trong sạch, vững mạnh, xứng đáng “là đạo đức, là văn minh”, hoàn thành trọng trách và sứ mệnh được nhân dân giao phó là vô cùng cần thiết, cấpbáchhiệnnay. n Trong mọi hoàn cảnh, phải luôn đặt công tác tư tưởng ở vị trí quan trọng hàng đầu, đúng theo tinh thần mà Bác đã chỉ dẫn: Tư tưởng dẫn đầu, giáo dục tư tưởng và lãnh đạo tư tưởng là việc quan trọng nhất của Đảng, do vậy, Đảng cần quan tâmđến giáo dục tư tưởng và lãnh đạo quá trình tư tưởng trong Đảng và trong xã hội, kiên quyết chống việc xemnhẹ tư tưởngnhằmnâng cao tư tưởng và trìnhđộ chính trị cho cán bộ, đảng viên theo đúng quan điểm và lập trường vô sản. Trong tổ chức thực hiện, công tác tư tưởng phải đi trướcmột bước, không ngừngđổimới đểphùhợpvới những điều kiện cụ thể của hoàn cảnh, đối tượng, nâng cao hiệu quả, phục vụ cho sự nghiệpchungcủa cáchmạng. Thứ ba, xác định rõ ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác xây dựng Đảng về tư tưởng là để góp phần thực hiệnmục tiêu xây dựng, chỉnh đốn Đảng trong sạch, vững mạnh. Để tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, biểu hiện “tự diễn biến”,“tự chuyển hóa”, làm cho Đảng trong sạch, vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh”, thực sự là đội tiên phong lãnh đạo toàn xã hội, cầnđổimớimạnhmẽcôngtác giáo dục lý luận chính trị. Tăng cườnggiáodụcchủnghĩaMác - Lê-nin, tư tưởngHồ Chí Minh cho cán bộ, đảng viên nói chung và những cán bộ chủ chốt các cấp, các ngành nói riêng; bồi dưỡng nhận thức, lậptrường,quanđiểmvànăng lực vận dụng chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh nhằmtạo sự thốngnhất trong Đảng, sự đồng thuận trong xã hội đối với Cương lĩnh, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước,... Gắn thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15-5-2016, của Bộ Chính trị khóa XII, về “Đẩymạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” với Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 khóa XI, XII về xây dựng, chỉnh đốn Đảng, Nghị quyết số 26NQ/TW khóa XII, về “Tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp, nhất là cấp chiến lược, đủ phẩm chất, năng lực và uy tín, ngangtầmnhiệmvụ”, coi đây là công việc thường xuyên, nền nếp, thành nhu cầu tự thân của mỗi tổ chức đảng, các cấp chính quyền, các tổ chức chính trị - xã hội, địa phương, cơ quan, đơn vị. Thực hiện nghiêmQuy định số 101-QĐ/ TW, ngày 7-6-2012, về “Trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp”; Quy định số 08-QĐi/TW, ngày 2510-2018, của Ban Chấp hành Trung ương, về “Trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, trước hết là Ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương”. Thứ tư, coi trọng hơn nữa công tác tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận. Công tác nghiên cứu lý luận phải được thực hiện đồng thời cùng với công tác tổng kết thực tiễn; kết quả nghiên cứu lý luận phải gắn với thực tiễn, cung cấp các luận cứ khoa học cho thực tiễn xây dựng đất nước, bổ sung và phát triển đường lối đổi mới của Đảng theo đúng tinh thần mà Người đã định hướng: “Lý luận sở dĩ quan trọng là vì nó dạy ta hànhđộng... Hiểubiết do thực hành mà ra. Hiểu biết lại trải qua thực hành mà thành lý luận. Lý luận ấy lại phải dùng vào thực hành”13. Và, “Do thực hànhmà tìm ra sự thật. Lại do thực hành mà chứng thực sự thật và phát triển sự thật. Từ hiểu biết bằng cảm giác tiến lên hiểu biết bằng lý trí. Lại từ hiểu biết bằng lý trí tiến lên thực hành lãnh đạo cách mạng, cải tạo thế giới. Thực hành, hiểu biết. Lại thực hành, lại hiểu biết nữa. Cứ đi vòng như thế mãi, không bao giờ ngừng”14. Và, quan điểm định hướng của Đảng: “Đẩy mạnh tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận, hoàn thiện hệ thống lý luận về đường lối đổi mới, về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Gắn kết tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận với định hướng chính sách... Chú trọng cập nhật kết quả tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận; sớm kết luận những vấnđề lý luậnđãchín, đã rõđể phát triển, hoàn thiện đường lối, chủ trương xây dựng và bảo vệ Tổ quốc... Đầu tư thích đáng cho việc xây dựng, phát triểnđội ngũcánbộ lý luận; có chế độ chính sách thỏa đáng nhằmthu hút, trọngdụng các chuyên gia đầu ngành”15. Thứ năm, tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, kiên quyết, kiên trì đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Công tác xây dựng Đảng về tư tưởng phải được coi trọng cả “xây” và “chống”, việc tuyên truyền, giáo dục ý thức, nâng cao cảnh giác cáchmạng phải gắn với nhận diện và vạch trần các thủ đoạn phá hoại về tư tưởng, góp phần làm thất bại mọi âm mưu, hành động “diễn biến hoà bình” của các thế lực thù địch. Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng phải thực hiện trên cơ sở quán triệt sâu sắc, vận dụng đúng đắn, sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn Việt Nam trong thời đại ngày nay, trước hết là trong xây dựngđường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật củaNhànước và thể chế, nguyên tắc tổ chức hoạt độngcủa toànhệ thốngchính trị. Gắn kết chặt chẽ giữa“xây” và “chống”, “xây” là cơ bản, “chống” phải quyết liệt, hiệu quả. Kết hợp giữa nhiệm vụ trướcmắt và nhiệmvụ lâudài; nâng cao khả năng tự phòng, chống của cán bộ, đảng viên và nhân dân trước âm mưu, thủ đoạn và hoạt động của các thế lực thùđịch, đối tượng phản động, cơ hội chính trị và phòng, chống suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ. Phát huy dân chủ đi đôi với tăng cường kỷ luật, kỷ cương trong Đảng và xã hội. Kết hợp chặt chẽ giữa vận động, giáo dục, thuyết phục với kiên quyết xử lýnghiêmminh theo quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước đối với các đối tượng vi phạm. Thông qua việc đẩy mạnh học tập, quán triệt các nghị quyết, chỉ thị của Đảng, công tác tư tưởng sẽ giúp việc nhận thức của cán bộ, đảng viên và nhân dân trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa nâng lên, nhận biết tích cực các dấu hiệu, âmmưu của các lực lượng chống đối, phá hoại, cơ hội chính trị. Thứ sáu, chú trọng xây dựngđội ngũcánbộ làmcông tác tuyên giáo vừa“hồng”, vừa “chuyên”, có bản lĩnh vững vàng. Công tác xâydựngĐảng về tư tưởng có hiệu quả hay không, trước hết là ở đội ngũ cán bộ chuyên trách làmcông tác tuyên giáo của Đảng. Cán bộ tuyên giáo là “chiến sĩ tiên phong”, “gác cửa” cho Đảng trên mặt trận tư tưởng. Thông qua công việc của cán bộ tuyên giáo, Đảng bồi dưỡng nâng cao nhận thức, lý tưởng, lẽ sống; khẳng định niềm tin, định hướng giá trị và cổ vũ hành động cách mạng cho cán bộ, đảng viên, nhân dân. Chính vì vậy, “phải xây dựng cho được đội ngũ những người làmcôngtác tuyêngiáo, cóbản lĩnh, kiên cường, trí tuệ, làm một cách có nghệ thuật, có phương thức hoạt động khoa học. Đội ngũ này sẽ trở thành nòng cốt trong công tác tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng, chính TổngBí thư NguyễnPhú Trọngvới cán bộ, nhândân xãVõMiếu, huyệnThanh Sơn, tỉnhPhú Thọ. Ảnh: TTXVN 1. HồChíMinh: Toàn tập, NxbChính trị quốcgia, H.2011, tập2, tr.283. 2. HồChíMinh: Toàn tập, NxbChính trị quốcgia, H.2011, tập8, tr.554-555. 3. HồChíMinh: Toàn tập, NxbChính trị quốcgia, H.2011, tập2, tr.289. 4. HồChíMinh: Toàn tập, NxbChính trị quốcgia, H.2011, tập2, tr.279. 5. HồChíMinh: Toàn tập,Sđd, t.13, tr.261. 6. HồChíMinh: Toàn tập,Sđd, t.14, tr.697. 7. HồChíMinh: Toàn tập, NxbChính trị quốcgia, H.2011, tập5, tr.273. 8. HồChíMinh: Toàn tập, NxbChính trị quốcgia, H.2011, tập5, tr.191. 9. HồChíMinh: Toàn tập, NxbChính trị quốcgia, H.2011, tập1, tr.284. 10. HồChíMinh: Toàn tập, NxbChính trị quốcgia, H.2011, tập8, tr.490. 11. HồChíMinh: Toàn tập, NxbChính trị quốcgia, H.2011, tập14, tr.363. 12. ĐảngCộngsảnViệtNam: Văn kiệnĐại hội Đại biểu toànquốc lần thứXIII, NxbChính trịQuốcgiaSự thật, H.2021, tập I, tr.181. 13. HồChíMinh: Toàn tập, NxbChính trị quốcgia, H.2011, tập7, tr.127. 14. HồChíMinh: Toàn tập, NxbChính trị quốcgia, H.2011, tập7, tr.130. 15. ĐảngCộngsảnViệtNam: Văn kiệnĐại hội Đại biểu toànquốc lần thứXIII, NxbChính trịQuốcgiaSự thật, H.2021, tập I, tr.181-182. NGAYNAY.VN
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA3Mzg1MA==