Tin Mới

Việt Nam đứng thứ 4 trong cuộc thi Olympic Tin học quốc tế

Báo nói Ngày Nay
(Ngày Nay) - Đoàn học sinh Việt Nam dự thi kỳ thi Omlypic tin học quốc tế tại Azerbaijan có 4 học sinh thì cả 4 đều có huy chương, trong đó có 2 em đoạt huy chương vàng.

Theo báo Dân Trí, ngày 11/8/2019, Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận được thông tin chính thức từ Azerbaijan về kết quả dự thi Olympic Tin học quốc tế lần thứ 31 năm 2019 của đội tuyển quốc gia Việt Nam. Theo đó, cả 4/4 thí sinh dự thi đoạt Huy chương; cụ thể:

Em Trịnh Hữu Gia Phúc, học sinh lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Lam Sơn, tỉnh Thanh Hóa: Huy chương Vàng;

Em Bùi Hồng Đức, học sinh lớp 11, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội: Huy chương Vàng;

Em Vũ Hoàng Kiên, học sinh lớp 11, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội: Huy chương Bạc;

Em Nguyễn Minh Tùng, học sinh lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội: Huy chương Đồng.

Việt Nam đứng thứ 4 trong cuộc thi Olympic Tin học quốc tế - ảnh 1

Đoàn học sinh Việt Nam dự thi Olympic Tin học quốc tế 2019 - Ảnh: Infonet

Infonet đưa tin, nếu xếp hạng theo số huy chương, Việt Nam đứng thứ 4 thế giới sau các đoàn Trung Quốc, Nga, Mỹ. Đây là năm đoàn học sinh Việt Nam giành được thành tích cao nhất tại Olympic Tin học quốc tế sau kì tích đứng thứ nhất toàn đoàn tại IOI Thổ Nhĩ Kì 1999.

Olympic Tin học quốc tế năm 2019 được tổ chức tại thành phố Baku, Azerbaijan từ ngày 4 đến ngày 11/8/2019 với sự tham gia của 87 nước và vùng lãnh thổ.

Như vậy, thành tích của đội tuyển Việt Nam tại Olympic Tin học quốc tế đã kép lại một năm thành công của đoàn học sinh Việt Nam tại các kì thi Olympic quốc tế: Tất cả các học sinh tham dự giải đều có huy chương, trong đó có nhiều học sinh đạt thành tích tốt nhất trong lịch sử.

Theo đại diện Cục Quản lí chất lượng (Bộ GD&ĐT), thành tích của học sinh Việt Nam tại Olympic Tin học quốc tế năm nay tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục phổ thông.

Đồng thời, khẳng định hướng đi đúng trong công tác phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi với sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Lãnh đạo Bộ GD&ĐT cùng sự cố gắng, nỗ lực của các học sinh, các thầy cô giáo tham gia công tác học sinh giỏi trong thời gian qua.

Ý kiến bạn đọc

Kéo xuống để xem tin tiếp theo