Ngày Nay số 201

8 NGAYNAY.VN CHUYÊNĐỀ: GIÁODỤCBỐNPHƯƠNG Số201 - ThứNăm, ngày 5.9.2019 GIÁO DỤC Ở ĐỨC QUA TRẢI T ôi có ba đứa con, hai đứa gái lớn hôm nay vừa tròn 26 và 24 tuổi, và một cu con sắp 14. Các con tôi đều vào lớp1khi vừa tròn7tuổi, cái tuổi mà người Đức cho rằng các con đã đủ sinh lực để có thểgánh vác những viên gạch đầu tiên trong cuộc đời. Tất nhiên cũng có những đứa trẻ ngoại lệ được đi khai giảng với độ tuổi lên 6 hoặc thậm chí năm tuổi rưỡi, điều này phần lớn là nguyện vọng của gia đình. Nước Đức rất khuyến khích người dân sinh đẻ vì tương lai ích lợi xã hội chung, các bé có thể đi nhà trẻ từ lúc vài tháng tuổi. Nhà nước cũng khuyến khích, tạo điều kiện mọi mặt cho người mẹ hoặc người bố có thể thay phiên nhau “nghỉ đẻ” trong vòng 3 năm đầu đời để em bé được chăm sóc một cách tốt nhất. Với người Đức, không có gì thân thiện và ân cần hơn là sự yêu thương của chamẹ. Trước khi đến trường, hầu hết trẻ em ở Đức sẽ đi mẫu giáo từ lúc 3 tuổi. Ở Đức rất đông người nước ngoài nhưng người ta không nghe thấy tên“Trường quốc tế”bao giờ. Trong nhà trẻ, các bé phải học và giao tiếp bằng tiếng Đức. Nơi con tôi đi mẫu giáo, trường còn có câu lạc bộ sinh hoạt cho các cháu có nguồn gốc nước ngoài để các cháu trau dồi tiếng mẹ đẻ và tiếng Đức, học hỏi và làm quen những cái hay, cái đẹp của các nênvănhoá trên thếgiơi,mục đích chính đó là tạo điều kiện cho người nước ngoài hoà nhập và trở thành công dân Đức. Ở mầm non, mỗi sáng buổi học bắt đầu là bài đạo đức, cả lớp ngồi quây vòng tròn và hát đồng ca bài hát chào buổi sáng, sau đó là ăn sáng. Các con được tự chọn đồ ăn, nhưng chỉ được lấy vừa ăn, đói lấy thêm, không phí phạm nếu không hợp khẩu vị. Trong giờ học, muốn nói thì giơ tay nhưng không phải thưa gửi. Xưng hô giữa thầy cô và các bạn luôn bình đẳng trong quan hệ luôn tôn trọng lẫn nhau. Hầu như chiều nào các phụ huynh đón con cũng thấy con mình lem luốc bùn, cát hoặc màu vẽ vì chúng nó được chơi tự do như chăm sóc gia cầm, trèo cây, đào đất, chạy nhảy... Người Đức muốncác con tiếpxúc vớimôi trương tự nhiên để tăng đề kháng cơ thể cho các cháu, để làm quen và tôn trọng thiên nhiên. Tháng 6 hàng năm là các nhà mẫu giáo tổ chức “đuổi”trẻ lớn lên cấp tiểu học. Ngày khai giảng hàng năm của Đức không đồng nhất vì nó phụ thuộc vào lịch nghỉ hè của từng tiểu bang. Trẻ con đi học được phân bổ theo vùng và trường gần nhà nhất. Đến hết lớp 7, những trẻ ở làng nhỏ không có trường học hoặc ở xa cách trường học từ 2km trở lên thì thành phố, huyện sẽ cấp vé thông hànhcảnămmiễnphí xebuýt đưa đón hàng ngày. Các con đi học khôngmất phí, chỉ phải mua sách vở đồ dùng học tập vàđóng tiền in nhữngbài học cần thiết. Trong trường cấp một, ở mônĐạođức,cácbéđượchọc vềnhânquyềnnhiềuhơn. Các tiết học xen kẽ các môn văn hoá và vui chơi, thủ công. Từ lớp 3 trẻ sẽ phải tập làmquen với Anh ngữ, và từ lớp 4Ngoại ngữ sẽ được đánh giá bằng điểmnhư cácmônkhác. Ở lớp bé, các con không học đánh vần và đếm, nhận nhớ mặt chữ và toán tưduy là cáchhọc năm đầu của trẻ cấp một. Bài tập về nhà thường rất ít bởi cô giáo đòi hỏi sự tập trung cùng tham gia hoàn thành giờ học, khi giờhọc kết thúc, trẻ con có thể ăn trưa và sau đó làm bài tập ở trường dưới sự quản lí và giúp đỡ của các nhân viên giáo dục. Đối với các gia đình Đức nói chung, các trường học cả ngày thường rất được quan Ngày 28/8 vừa qua là một ngày trút được gánh nặng của mẹ con tôi. Sau 7 năm theo đuổi chuyên ngành Anh ngữ và Sinh học, con gái lớn của tôi đã chính thức nộp bài luận án tốt nghiệp thạc sĩ ngành Giáo dục dày 4cm với hy vọng đạt được điểm cao để dễ chọn nơi giảng dạy hoặc công tác. VÕ HẠNH Giađình chịVõHạnhvới nhiều trải nghiệmgiáodục ởĐức. Tác giảVõHạnh.