Kết quả Olympic khu vực và quốc tế năm 2022 đã khẳng định sự nỗ lực, cố gắng của học sinh, dưới sự chỉ dẫn của thầy cô giáo; sự quan tâm, chăm lo và động viên, khích lệ kịp thời của bậc phụ huynh và các tổ chức, đoàn thể đối với các học sinh trong suốt quá trình học tập. THỨ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGUYỄN HỮU ĐỘ Đội tuyển Olympic Tin học quốc tế cũng có 100% thí sinh dự thi đều đoạt huy chương, với 1 huy chương vàng và 3 huy chương bạc, xếp thứ chín trong tổng số 89 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia. Đội tuyển Olympic Sinh học quốc tế có 4 thí sinh, mang về 4 tấm huy chương, gồm 1 huy chương bạc và 3 huy chương đồng. Ở sân chơi khu vực, đoàn học sinh Việt Nam dự thi Tin học Châu Á Thái Bình Dương cũng tỏa sáng với kết quả cao. Kỳ năm nay có 888 thí sinh đến từ 35 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia tranh tài. Trong đó, có 186 thí sinh đoạt giải, chiếm tỷ lệ 20%. Đoàn Việt Nam có 7 em thi thì cả 7 em đều không chỉ đoạt giải mà còn đoạt giải cao có giải cao, đạt tỷ lệ 100%, với 3 huy chương vàng và 4 huy chương bạc. Việt Nam chiếm tới 17% số huy chương vàng của giải. Đây là thành tích rất đáng khích lệ so với kết quả 2 huy chương vàng, 1 huy chương bạc và 3 huy chương đồng của đoàn Việt Nam năm 2021 tại cuộc thi này. So với các đội tuyển, đoàn dự thi Olympic Vật lý châu Á - Thái Bình Dương có kết quả khiêm tốn hơn với 1 huy chương bạc, 2 huy chương đồng và 5 bằng khen. Đây cũng là thành tích thấp nhất của đội tuyển Olympic Vật lý của Việt Nam tại sân chơi này kể từ khi bắt đầu tham gia (năm 2.000). Tuy dự thi không tốt ở “sàn đấu” khu vực, nhưng các em học sinh đã nhanh chóng lấy lại tinh thần, tập trung ôn luyện và đã lấy lại phong độ, tỏa sáng ở kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế với 3 huy chương vàng, 1 huy chương bạc và 1 huy chương đồng. Những kỳ tích mới Không chỉ “bội thu” huy chương, mùa thi Olympic quốc tế năm nay còn đánh dấu nhiều kỳ tích mới của các đội tuyển. Lần đầu tiên trong 41 năm qua, kể từ lần đầu tiên có đội tuyển dự thi Olympic Vật lí quốc tế, Việt Nam có một học sinh lớp 10 thamdự và đoạt huy chương vàng. Đó là em Võ Hoàng Hải, học sinh lớp 10, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội. Để có thể đạt kỳ tích trên, Hải đã phải nỗ lực rất nhiều để trong một thời gian ngắn, không chỉ học kiến thức môn Vật lí của lớp 10 mà của cả bậc trung học phổ thông, cạnh tranh với rất nhiều anh chị ở các lớp 11, 12 ở các đội tuyển học sinh giỏi trên khắp cả nước mới có thể giành một suất trong đội tuyển, và càng phải nỗ lực hơn nữa để“rinh” về tấm huy chương vàng quý giá. Năm nay cũng là một dấu ấn đặc biệt của đội tuyển Olympic Toán học quốc tế khi sau 19 năm, Việt Nammới lại cómột học sinh đoạt huy chương vàng tại kỳ thi này với số điểm tuyệt đối 42/42 điểm. Đây là thành tích của em Ngô Quý Đăng, học sinh Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội). Trước đó, năm 2020, Ngô Quý Đăng cũng đã ghi tên vào lịch sử dự thi Olympic Toán học quốc tế của Việt Nam khi là học sinh lớp 10 đầu tiên lọt vào đội tuyển và mang về huy chương vàng. Ngô Quý Đăng chia sẻ, em không bất ngờ về kết quả khi mình làm rất tốt bài thi, nhưng khoảng khắc được xướng tên là thí sinh có điểm tuyệt đối của kỳ thi, bước lên bục nhận huy chương vàng với lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới sẽ mãi là cảm xúc vô cùng đặc biệt, không thể nào quên trong suốt cuộc đời với niềm hạnh phúc và tự hào. Bên cạnh đó là những cái tên ấn tượng khác khi đã liên tiếp giành huy chương trong các năm, các kỳ thi liên tiếp. Em Trương Văn Quốc Bảo (học sinh lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An) đoạt huy chương vàng Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2021, huy chương bạc Tin học quốc tế năm 2021, huy chương vàng Olympic Tin học Châu Á năm 2022; huy chương bạc Olympic Tin học quốc tế năm 2022. Em Trần Xuân Bách (học sinh lớp 11, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội) với cú đúp huy chương vàng ở cả hai kỳ thi Olympic Tin học Châu Á năm 2022 và Olympic Tin học quốc tế năm 2022. Trước đó, năm 2021, Bách cũng đã đoạt huy chương đồng Olympic Tin học Châu Á khi mới đang là học sinh lớp 10. Để đạt được những thành tích trên, cả thầy và trò các đội tuyển dự thi đã phải nỗ lực rất nhiều. Mỗi tấm huy chương đều thấm đẫm mồ hôi công sức, đặc biệt là trong hai tháng khổ luyện trước khi kỳ thi bắt đầu. Đội tuyển Olympic Sinh học thậm chí còn bị ảnh hưởng bởi khí hậu, thức ăn khi dự thi ở nước ngoài, cả bốn học sinh đều nhiễm COVID-19 trong quá trình dự thi. Theo Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ, kết quả Olympic khu vực và quốc tế năm 2022 đã khẳng định sự nỗ lực, cố gắng của học sinh, dưới sự chỉ dẫn của thầy cô giáo; sự quan tâm, chăm lo và động viên, khích lệ kịp thời của bậc phụ huynh và các tổ chức, đoàn thể đối với các học sinh trong suốt quá trình học tập. Đây cũng là kết quả của sự đổi mới của ngành Giáo dục trong công tác tuyển chọn, bồi dưỡng các đội tuyển quốc gia tham gia các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế theo yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Với kết quả tham dự Olympic khu vực và quốc tế năm 2022 một lần nữa đã khẳng định sự nỗ lực, cố gắng không mệt mỏi của học sinh, và các thầy cô giáo và các nhà trường đã khắc phục những khó khăn để vươn lên trong bối cảnh dịch COVID-19 diễn biến phức phức tạp. n 4HCVOlympic quốc tếTinhọc. NGAYNAY.VN 91 KẾTNỐI SỐĐẶCBIỆT
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA3Mzg1MA==