Số tháng 9/ 2026 32 trang, khổ 26,5 x 34cm In tại: Nhà in Tiến Bộ TẠP CHÍ Chủ tịch Hội đồng Biên tập: Nguyễn Xuân Thắng Phó Chủ tịch Hội đồng Biên tập: Nguyễn Hùng Sơn Tổng Biên tập: Trần Văn Mạnh Phó Tổng Biên tập: Phạm Hữu Quang, Nguyễn Lệ Hằng, Lê Thị Lương Email: toasoan@ngaynay.vn Thư ký tòa soạn: Lê Thị Bích Ngọc Hotline: 096 234 1234 GPXB: Số160/GP-BTTTT cấp ngày 11/6/2024 Toà soạn: Khu Ngoại giao, 44/3 Vạn Bảo, phường Ngọc Hà, Hà Nội. Tel: (84-4) 2248 7777 - 2249 7777 Văn phòng đại diện tại TP HCM: Số 58 Nguyễn Bỉnh Khiêm, phường Tân Định, TP.HCM Thưa ông Ioannis Maronitis, Hy Lạp có một truyền thống giáo dục lâu đời. Theo ông, đâu là những giá trị nổi bật của truyền thống này mà ông muốn giới thiệu tới các đại biểu Việt Nam và quốc tế? Ông Ioannis Maronitis: - Không chỉ là một đất nước có truyền thống giáo dục lâu đời, Hy Lạp còn là nơi giáo dục trong suốt chiều dài lịch sử gắn liền với hành trình tìm kiếm tri thức, tư duy phản biện, đối thoại và hình thành những công dân chủ động. Tôi tin rằng một trong những điểm mạnh quan trọng nhất của truyền thống giáo dục Hy Lạp chính là cách tiếp cận toàn diện này. Tri thức không nên chỉ giới hạn ở việc tiếp nhận thông tin. Giáo dục cần giúp con người tôn trọng sự khác biệt, phát triển tư duy phản biện và tham gia một cách sáng tạo vào đời sống xã hội. Điều chúng tôi đặc biệt tự hào muốn chia sẻ với các đại biểu Việt Nam và quốc tế là mối liên hệ giữa Giáo dục - Văn hóa - Dân chủ - Hòa bình. Kinh nghiệm của Hy Lạp nhắc nhở chúng ta rằng giáo dục có thể trở thành một cây cầu kết nối con người và các nền văn hóa. Từ hoạt động trong mạng lưới UNESCO, ông đã rút ra những kinh nghiệm gì về việc sử dụng giáo dục và văn hóa để thúc đẩy đối thoại và hòa bình? - Một trong những kinh nghiệm quan trọng nhất mà chúng tôi có được qua hoạt động trong mạng lưới UNESCO là những chương trình giáo dục thành công nhất thường không xem giáo dục như một lĩnh vực biệt lập, mà gắn giáo dục với xã hội và những nhu cầu thực tế của con người. Đặc biệt có ý nghĩa là những sáng kiến đưa thanh niên, các nhà giáo dục, các tổ chức văn hóa và cộng đồng đến gần nhau, sử dụng giáo dục và văn hóa như những công cụ của đối thoại và chung sống hòa bình. Trong các hoạt động của mình, chúng tôi đặc biệt chú trọng đến những chương trình thúc đẩy giáo dục vì hòa bình, hợp tác văn hóa, hòa nhập xã hội, phát triển bền vững và sự tham gia tích cực của thanh niên. Đây cũng là một trong những điểm mạnh của mạng lưới UNESCO quốc tế: các nền văn hóa khác nhau có thể học hỏi lẫn nhau và thông qua hợp tác cùng tạo ra những giải pháp mới cho một tương lai công bằng và bao trùm hơn. Trong chương trình “Ode to Peace – Culture and Education Festival”, các đại biểu Việt Nam sẽ có cơ hội tìm hiểu về văn hóa và giáo dục Hy Lạp. Ông mong muốn họ mang theo điều gì sau chuyến đi? - Tôi mong muốn các đại biểu Việt Nam rời Hy Lạp không chỉ sau khi đã tìm hiểu và trải nghiệm văn hóa cũng như truyền thống giáo dục của chúng tôi, mà quan trọng hơn, cảm nhận được rằng Hy Lạp và Việt Nam có nhiều điểm Giáo dục có thể trở thành cây cầu kết nối con người và các nền văn hóa Trước thềm chuyến đi của đoàn công tác Liên hiệp các Hội UNESCOViệt Nam tới Hy Lạp và chương trình “Ode to Peace – Culture & Education Festival” (Khúc ca Hòa Bình – Lễ hội Văn hóa và Giáo dục), Ngày Nay đã có cuộc trao đổi với ông Ioannis Maronitis, Chủ tịch Liên đoàn các Hội UNESCO khu vực Châu Âu và Bắc Mỹ, Chủ tịch Hiệp hội Câu lạc bộ UNESCO khu vực Piraeus và Quần đảo Hy Lạp về truyền thống giáo dục Hy Lạp, vai trò của giáo dục và văn hóa trong thúc đẩy đối thoại, hòa bình, cũng như kỳ vọng tăng cường kết nối giữa Việt Namvà Hy Lạp. chung hơn những gì chúng ta có thể nghĩ ban đầu. Cả hai dân tộc đều có những nền tảng văn hóa sâu sắc và dành sự trân trọng đặc biệt đối với lịch sử, truyền thống và tri thức. Theo ông, sự kiện lần này sẽ mở ra những cơ hội hợp tác nào giữa Việt Nam và Hy Lạp trong lĩnh vực giáo dục, văn hóa và thanh niên? - “Ode to Peace” có thể trở thành điểm khởi đầu cho một cuộc đối thoại rộng hơn. Tôi mong muốn chúng ta sẽ có thêm nhiều hoạt động trao đổi giữa các nhà giáo dục và thanh niên, các hoạt động văn hóa chung, những chương trình giáo dục, chia sẻ chuyên môn và tri thức, cũng như những sáng kiến hợp tác trong khuôn khổ mạng lưới UNESCO quốc tế. Bên cạnh những chương trình và hoạt động hợp tác cụ thể, đâu là điều ông coi trọng nhất trong việc xây dựng quan hệ giữa người dân hai nước? - Trên hết, tôi muốn chúng ta xây dựng những mối quan hệ giữa con người với con người. Bởi hợp tác quốc tế được xây dựng khi những con người đến từ các quốc gia khác nhau gặp gỡ, đối thoại, chia sẻ kinh nghiệm và nhận ra rằng họ có thể cùng nhau tạo nên những điều có ý nghĩa. Tôi tin rằng những cuộc gặp gỡ như vậy có thể tạo ra nền tảng cho sự hiểu biết và hợp tác lâu dài giữa các quốc gia và các nền văn hóa. Xin cám ơn ông về những chia sẻ! n QUỲNH HOA Từ những kết nối hợp tác trong mạng lưới UNESCO và tiền đề từ Biên bản ghi nhớ (MOU) giữa Trung tâm Thông tin UNESCO (UNET) và Câu lạc bộ UNESCO Piraeus và Quần đảo Hy Lạp - Liên đoàn các Hội UNESCO khu vực Châu Âu và Bắc Mỹ tháng 7 năm 2026, đoàn đại biểu Việt Nam do Trung tâm Thông tin UNESCO thuộc Liên hiệp các Hội UNESCO Việt Nam tổ chức sẽ tới Hy Lạp từ 20 - 27/9/2026 để tham dự chuỗi sự kiện “Khúc ca Hòa bình - Lễ hội Văn hóa và Giáo dục” (Ode to Peace – Culture & Education Festival) tại Athens và Peloponnese. Đoàn gồm các đại diện trong lĩnh vực giáo dục, văn hóa, báo chí và mạng lưới UNESCO, hướng tới giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm và mở rộng các kết nối hợp tác quốc tế. NGAYNAY.VN 31 THẾ GIỚI Số tháng 9/2026
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA3Mzg1MA==