NGAYNAY.VN 10 CHUYÊNĐỀ Số303 - ThứNăm, ngày17/11/2022 hầu bao của các giáo viên, mà còn khiến họ cảm thấy ngộp thở vì áp lực công việc gia tăng. Áp lực tinh thần Khi Yu chuyển đến thành phố Hàng Châu (Chiết Giang) để bắt đầu công việc giảng dạy vào năm 2021, trong tâm trí cô trànngậphy vọngvà các ý tưởng. Cô sinh viên mới tốt nghiệp ngành sư phạm đã quyết tâm giáo dục thật tốt thế hệ tiếp theo và coi mọi học sinh như những người bạn. Thế nhưng “tuần trăng mật” này không kéo dài lâu. Trong vòng vài tuần, Yu phải vật lộn với công việc mới. Cô phụ trách80học sinh, vớimột chương trình giảng dạy cứng, tuân theo định hướng thi cử và áp lực điểm số. Cô giáo trẻ dầnmắc chứng lo âu. “Tôi cảm thấy mình như một cái máy và các học sinh là những khuôn mẫu. Trong nămđầu tiênđi làm, ngàynào tôi cũng khóc. Có rất nhiều thứ tôi không thể thích nghi được”, Yu bộc bạch. Những năm gần đây, Trung Quốc ngày càng quan tâm đến sức khỏe tâm thần của học sinh. Vào năm 2020, cácnhànghiêncứu trực thuộc Học viện Khoa học Trung Quốc ước tính rằng gần 25% thanh thiếu niên của nước này đang sống chung với một số dạng trầm cảm - một phát hiện gây ra làn sóng cải cách nhằm cải thiện các dịch vụ hỗ trợ tâm lý học đường ở Trung Quốc. Tuy nhiên, giáo viên cũng là một đối tượng gặp các vấn đề tương tự nhưng ít được nhận sự quan tâm. Nhiều giáo viên Trung Quốc đã trải qua một năm 2020 đầy khó khăn, khi các trường học và phụ huynh tạo áp lực không ngừng nhằm nâng cao điểm số của học sinh trong các kỳ thi quốc gia. Nhưng mọi thứ đã trở nên tồi tệ hơn nhiều trong đại dịch. Giống như những quốc gia khác, việc giảng dạy trực tuyến khiến mức độ căng thẳng của giáo viên tăng vọt ở Trung Quốc. Nhưng không giống như hầu hết các quốc gia, các quy định chống dịch nghiêm ngặt của Trung Quốc chưa hề kết thúc. Nước này đã Một nghiêncứuđược côngbốnăm ngoái cho thấyhơn75%giáoviên TrungQuốcmắc chứng loâu từmức độ trungbìnhđếnnặng, trongkhi 34,4%giáoviên tiểuhọc và28,3% giáoviên trunghọc cơsởcónguy cơ caobị trầmcảm. Đua nhau cắt giảm lương Đến bây giờ, Yin Yu vẫn cảm thấy rất hối hận vì quyết định quay trở về quê nhà ở tỉnh Tứ Xuyên để dạy học tại một trường trung học cơ sở ở địa phương. Vào ngày đầu tiên đi làm, hiệu trưởng đã cảm ơn Yin và những người mới đến khác đã sẵn sàng gia nhập trường và hứa sẽ dành cho họ mức đãi ngộ xứng đáng. Nhưng trong vòng vài tháng sau, Yin và các đồng nghiệp chỉ được trả khoảng một nửa số tiền lương. Tới tháng Tám mới đây, hiệu trưởng đột ngột rời trường. Yin cho biết mức lương cơ bản của họ chưa bao giờ tăng trên 3.200 nhân dân tệ mỗi tháng, trong khi giáo viên ở các trường khác gần đó lại có thu nhập gấp đôi. Trong khi đó, tiền bảo hiểm xã hội hàng tháng của Yin đã giảm từ 3.000 nhân dân tệ xuống còn 1.200 nhân dân tệ, trong khi tiền thưởng và trợ cấp hàng năm của họ cũng bị cắt giảm. “Tôi thực sự muốn bỏ nghề”, Yin nói. Việc cắt giảm lương đã ảnh hưởng rất lớn đến Yin và gia đình cô. Cô đã dự định bắt đầu cuộc sống hôn nhân với bạn trai, nhưng giờ cô không chắc liệu cả hai có đủ khả năng để lập gia đình hay không. Cô cũng đã hy vọng có thể giúp mẹ mua một căn nhà ở Tứ Xuyên, để bà không còn phải sống và làm việc ở tỉnh Quảng Đông xa xôi. Giấc mơđógiờcũngkhómà thành hiện thực. “Tôi thực sự cảm thấy có lỗi với mẹ”, Yin nói. “Thật buồn cười khi nói rằng tôi là một giáo viên, đó chẳng phải là một công việc tuyệt vời sao? Nhưng tại sao tôi lại không đủ khả năng để nuôi mẹmình?”. Không phải mọi viên chức tạiTrungQuốcđềubị cắt giảm lương như trường hợp của Yin. Phó Giáo sư Wu Muluan từ Trường Chính sách công Lý QuangDiệu của Đại học Quốc gia Singapore, cho biết tình trạng cắt giảm lươngdiễn ra ở một số địa phương cấp thấp, nơi cóxuhướng chịuáp lực tài chính lớn nhất. Chính sách chống dịch “zero-COVID” tại Trung Quốc đang không chỉ “bóp nghẹt” “HỐ SÂU” TUYỆT VỌNG Nhiềugiáo viêndùmắc các chứng rối loạn lo âuhoặc trầmcảmnhưng khôngdámthừanhậndo lo sợmất việc. Ảnh: VCG. của giáo viên giữa mùa COVID-19 Tại Trung Quốc, chiến lược chống dịch “zero-COVID” không chỉ gây nhiều hệ lụy lên nền kinh tế xã hội mà còn đang khiến nhiều giáo viên rơi vào tình trạng bất ổn cả về vật chất lẫn tinh thần. DUY QUÂN (theo Sixth Tone)
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA3Mzg1MA==