Áp lực của giới trẻ Ally Wilkinson, sinh viên Đại học Wake Forest, chán nản khi nghĩ đến áp lực của những ngày cuối cấp khi phải vừa hoàn thành chương trình học, vừa đáp ứng công việc toàn thời gian tại một công ty tư vấn toàn cầu. Giống như nhiều người trẻ cùng thế hệ, Wilkinson tin rằng việc duy trì sự cân bằng giữa cuộc sống và sự nghiệp, bao gồm cả thời gian tập thể dục và giao lưu là điều vô cùng quan trọng. “Đôi khi tôi phải xin phép sếp nghỉ để tham gia một lớp học hay một chương trình trên trường, dù rất tạo điều kiện, nhưng có lẽ phía công ty có chút không thoải mái”, cô chia sẻ. Thế hệ người trẻ hiện nay lớn lên với nhiều mối đe dọa tác động trực tiếp đến họ như đại dịch, bạo lực học đường và các tác động tiêu cực của mạng xã hội. Ngoài ra, họ cũng đang phải bắt đầu sự nghiệp trong bối cảnh có sự khác biệt lớn giữa các thế hệ về cách thức vận hành công việc tại môi trường công sở cũng như cách mà nhân viên trẻ nên hòa nhập vào đó. Để thích ứng với điều này, nhiều trường đại học đã thay đổi cách tiếp cận, cũng như chương trình đào tạo để trang bị cho sinh viên bước vào ngưỡng cửa sự nghiệp và cuộc sống một cách tốt hơn. Theo nghiên cứu mới đây, thế hệ Gen Z đề cao sức khỏe tinh thần nhiều hơn. Các khảo sát cho thấy đa số người gen Z gặp khó khăn với vấn đề tâm lý vàmongmuốnđược chia sẻ điều này tại nơi làmviệc. “Nhiều sinh viên giờ đây rất dễ bị căng thẳng, họ ưu tiên, chú trọng sức khoẻ tinh thần của bản thân nhiều hơn là đặt nặng vấn đề về trách nhiệmvới côngviệc”, bàBriana Randall, Giám đốc Trung tâm Hướng nghiệp và Thực tập tại Đại họcWashington chỉ rõ. Tình trạng này ngày càng để lại những hệ luỵ nghiêm trọng hơn, kéo theo những mâu thuẫn, xung đột trong quanđiểmgiữadoanhnghiệp và người lao động. Khi người trẻ bày tỏ mong muốn về sự cân bằng hài hoà cuộc sống - công việc, họ thường sẽ bị một số người gắn mác “thiếu chuyên nghiệp”, “nhiều đòi hỏi”và“ích kỷ”. Một cuộc khảo sát năm 2024 của Intelligent. com với các nhà quản lý cho thấy, 51% người sử dụng lao động cảm thấy khó chịu với nhân viên Gen Z và 27% sẽ tránh tuyển dụng nhóm đối tượng trong độ tuổi này. TheoôngNick Bayer, Giám đốc điều hành của Saxbys, một công ty giáo dục mang đến cho sinh viên cơ hội tích luỹ kinh nghiệm làm việc thực tế, một thách thức đối với các doanh nghiệp, các nhà tuyển dụng hiện nay là sự mâu thuẫn về quan điểm. “Những người trẻ cho rằng các nhà tuyển dụng sẽ phải thay đổi là chưa đủ. Sinh viên cần được hướng dẫn cụ thể những kỹ năng cơ bản như cách viết email chuyên nghiệp, trong đó không dùng biểu tượng cảm xúc hay dấu chấm than, và kỹnăng traođổi trong công việc, bao gồm cách bắt đầu và kết thúc cuộc trò chuyện. “Các sinh viên cũng cần được đào tạonhữngkĩ năng cần thiết để đáp ứng được những yêu cầu thực tiễn tại nơi làmviệc”, Giáo sư Shannon Anderson, Đại học Roanoke ở bang Virginia nhấnmạnh. Giáo sư Anderson cho rằng: “Việc sinh viên hiện nay thiếu nhiều kỹ năng xã hội và luôn được“châm chước”trong việc nộp bài muộn ở các cấp học, đã khiến họ trở nên bực tức, khi được yêu cầu hoàn thành công việc đúng thời hạn”. Bàthừanhậndùbảnthân từng cảm thấy ngạc nhiên khi sinh viên tuyên bố “cần một ngày để chăm sóc bản thân”, nhưng khẳng định rằng họ cầnđượcgiáodục thực tếhơn, ngay cả về những mong đợi trong công việc. “Đối với một thế hệ đã quen với những lời khuyên từng bước trên TikTok hay Instagram, việc biết rõ những gì cần phải làm sẽ giúp họ có cảmgiác thoải mái hơn”. để phù hợp với mong muốn của họ, do sự khác biệt thế hệ. Tuy nhiên, điều đó tạo ra những xung đột trong thực tế rằng, dù bạn là nhân viên mới hay kỳ cựu, mọi người đều phải làm những gì cần thiết để hoàn thành công việc”, ông cho biết . Tuy nhiên ngay cả khi thị trường việc làm trở nên cạnh tranh gay gắt, Gen Z, những người vốn đã quen với sự bất định, dường như vẫn kiên định với sự ưu tiên sức khoẻ tinh thần. Họ từ chối việc tuân thủ một cách hời hợt để có hoặc giữ lấy một việc làm để mưu sinh. “Không phải chúng tôi không quan tâm đến công việc, hay không hứng thú với công việc. Chúng tôi chỉ đang coi trọng cuộc sống của mình ở mức độ ngang bằng”, Jennifer Burch, sinh viên năm cuối Đại học Roanoke chia sẻ. Cải tổ hướng nghiệp để thích nghi Nhiều trường đại học tại Mỹ đang nhìn nhận lại vai trò cầunốigiữasinhviênvàdoanh nghiệp. Họ nhận ra rằng trong tình hìnhmới, việc tổ chức các sự kiện tuyển dụng, hỗ trợ hướng dẫn viết hồ sơ, thư xin việc và luyện tập phỏng vấn Nhiều trường đại học tại Mỹ đang dần thay đổi cách đào tạo để chuẩn bị hành trang cho sinh viên Gen Z (những người sinh từ năm 1997 – 2012) trước khi bước vào thị trường việc làm. Thay đổi cách đào tạo để chuẩn NGỌC PHẠM (TheoWashinton Post) Hoạt động tưvấnhỗ trợviệc làmtại Đại họcWisconsin,Mỹ. Khuônviên trườngĐại học Brown, bangRhode Island,Mỹ. Cần khơi gợi những điều mà sinh viên cảm thấy tò mò, hứng thú, để giúp họ tự xác định xem đammê của bản thân có thể trở thành sự nghiệp lâu dài không, hay đó chỉ là một sở thích đơn thuần. Ông Farouk Dey NGAYNAY.VN 12 CHUYÊNĐỀ Số447 | ThứNăm, ngày 18/9/2025
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA3Mzg1MA==