mới sáng tạo có nền tảng địa phương. UNESCO hợp tác không chỉ với Chính phủ mà còn với trường đại học, các thành phố, khu vực tư nhân, mạng lưới thanh niên, các thiết chế văn hóa và khoa học cùng cộng đồng, nhằm hỗ trợ Việt Nam chuyển hóa chuẩn mực toàn cầu thành hành động quốc gia vì lợi ích của người dân. Những hình thức hợp tác mới như quan hệ hợp tác dài hạn giữa UNESCO và Sovico được thiết lập trong chuyến thăm của Tổng Bí thư Tô Lâm tại Trụ sở UNESCO năm 2024 cho thấy xu thế hợp tác sâu rộng và đa dạng hơn. Trong bối cảnh đa cực, Văn phòngUNESCO tại Hà Nội đồng hành cùng khát vọng của Việt Nam trở thành quốc gia thu nhập cao dựa trên tri thức và khả năng phục hồi, bảo đảm phát triển lấy con người làm trung tâm, bao trùm, sáng tạo và gắn với hòa bình. Với cương vị Trưởng Đại diệnUNESCO, ông đánh giá thế nào về đóng góp của Việt Nam đối với các chương trình của UNESCO? - Việt Nam là một trong những quốc gia thành viên năng động, có trách nhiệm và có tầm nhìn xa. Từ một nước nhận hỗ trợ trong thập niên 1990, Việt Nam đã trở thành quốc gia đóng góp quan trọng cho quản trị toàn cầu và hiện đảm nhiệm đồng thời nhiều cơ chế điều hành trọng yếu của UNESCO. Việt Nam vừa tái đắc cử làm Phó Chủ tịch kỳ họp lần thứ 43 Đại hội đồng UNESCO. Trong giáo dục, Việt Nam thể hiện vai trò dẫn dắt thông qua các cải cách phù hợp với Chương trình Nghị sự về Giáo dục 2030. Nghị quyết 71-NQ/TW đặt mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non và trung học vào năm 2030, xây dựng đại học đẳng cấp quốc tế vào năm 2045 và duy trì mức chi giáo dục ở mức 20% ngân sách nhà nước. Luật Nhà giáo mới, mô hình trường học hạnh phúc và việc tham gia Mạng lưới thành phố học tập toàn cầu cho thấy cam kết mạnh mẽ về tính bao trùm và học tập suốt đời. Trong khoa học, Việt Nam hiện có 11 Khu dự trữ sinh quyển, 4 Công viên Địa chất Toàn cầu và hai trung tâm hạng hai của UNESCO trong lĩnh vực toán học và vật lý. Việt Nam cũng tổ chức nhiều sự kiện khoa học khu vực quan trọng. Báo cáo Đánh giá mức độ Sẵn sàng của Việt Nam trong Đạo đức AI được công bố theo Khuyến nghị của UNESCO về đạo đức AI là một dấu mốc quan trọng trong tiến trình chuyển đổi số nhân văn. Trong văn hóa, Việt Nam nổi bật trong khu vực về bảo tồn di sản và sáng tạo văn hóa, với 9 Di sản thế giới, 16 Di sản văn hoá phi vật thể và 4 Thành phố Sáng tạo. Việt Nam thể hiện năng lực quản trị văn hóa hiệu quả cùng các mô hình cộng đồng tiêu biểu như ở Quần thể danh thắng Tràng An. Việc Đại hội đồng UNESCO thông qua dự thảo nghị quyết của Việt Nam về “Thậpkỷquốc tế vềVănhóa vì Phát triển bền vững”cho thấy vai trò ngày càng quan trọng của Việt Nam trong định hình chương trình văn hóa ở cấp quốc gia và toàn cầu. UNESCO nhìn nhận Việt Nam là quốc gia đầu tư cho con người, bảo vệ di sản và đóng góp vào các giải pháp toàn cầu. Cách tiếp cận cân bằngnày khiếnViệt Namngày càng được công nhận như một đối tác có trách nhiệm và tầmnhìn. Sau kỷ niệm tám thập kỷ thành lập UNESCO, Văn phòng UNESCO tại Việt Nam sẽ ưu tiên những định hướng nào để thúc đẩy hơnnữa các giá trị UNESCO trên toànquốc? - Trong thời gian tới, Văn phòng UNESCO tại Hà Nội sẽ tập trung vào các chương trình có tác động dài hạn và mang tính hệ thống. Thứ nhất, tiếp tục đồng hành cùng các nỗ lực cải cách giáo dục của Việt Nam, chú trọnghệ sinh thái học tập suốt đời, phát triển đội ngũ giáo viên, chính sách bao trùm và nhạy cảmgiới, môi trườnghọc đường hạnh phúc, kỹ năng số và kỹ năng xanh, cùngđổi mới phương pháp dạy và học. Thứ hai, mở rộng khoa học vì phát triển bền vững thông qua quản lý hệ sinh thái nước và biển, tăng cường vai trò của các khu dự trữ nổi bật động sinh quyển và công viên địa chất trong thích ứng với biến đổi khí hậu, đồng thời thúc đẩy khoa học, kỹ thuật, công nghệ và đổi mới sáng tạo phục vụ phát triển xanh và có khả năng chống chịu. Thứba, củng cố vai trò của văn hóa như động lực phát triển bền vững bằng cách hỗ trợ công nghiệp văn hóa sáng tạo, nâng cao quản lý di sản theo chuẩn quốc tế và thúc đẩy du lịch bền vững dựa vào cộng đồng tại các khu di sản. UNESCO cũng chú trọng mở rộng các mạng lưới nhưMạng lưới Thành phố Sáng tạo và tăng cường sự tham gia của thanh niên, phụ nữ trong phát triển văn hóa. Thứ tư, phát triển khoa học xã hội và nhân văn nhằm thúc đẩy phát triển bao trùm dựa trên quyền và có tầm nhìn dài hạn, bao gồm đối thoại chính sách về chuyển đổi xã hội, thực thi Khuyến nghị của UNESCO về đạo đức AI, thúc đẩy suy tư đạo đức về biến đổi khí hậu và đổi mới công nghệ, cùng mở rộng sự tham gia của thanh niên và tư duy tương lai trong chính sách quốc gia. Thứ năm, thúc đẩy giáo dục truyền thông – thông tin, kỹ năng số và xây dựng môi trường thông tin an toàn và bao trùm. Cuối cùng, mở rộng quan hệ đối tác giữa Chính phủ, doanh nghiệp, mạng lưới thanh niên, giới học thuật và cộng đồng nhằm hỗ trợ Việt Nam thực hiện tầm nhìn trở thành quốc gia thu nhập cao, sáng tạo, bao trùm và có khả năng chống chịu. UNESCO sẽ tiếp tục đồng hành cùng Việt Nam và người dân Việt Nam trong hành trình này Xin cámơnông! Các quốc gia thành viên đang bước vào một giai đoạn đầy biến động, nơi xung đột, bất bình đẳng, áp lực khí hậu và tốc độ chuyển đổi công nghệ gia tăng khiến tiến trình hướng tới các mục tiêu phát triển bền vững chậm lại…Để ứng phó, UNESCO đang củng cố vai trò phòng thí nghiệm ý tưởng và thiết chế xây dựng chuẩn mực toàn cầu, tạo ra các khuôn khổ đạo đức, công ước và hướng dẫn chính sách mà các quốc gia cần trong bối cảnh biến đổi nhanh. Tổ chức thúc đẩy cách tiếp cận liên ngành, kết nối giáo dục, văn hóa, khoa học và thông tin, bởi các vấn đề hiện nay gắn bó chặt chẽ và không thể giải quyết một cách tách biệt. Ông Jonathan Wallace Baker, Trưởng Đại diện Văn phòng UNESCO tại Việt Nam ĐoànViệt Namtại kỳ họpghi danhQuần thểdi tíchvàdanh thắng YênTử - VĩnhNghiêm- CônSơn, KiếpBạc làDi sảnVănhóaThếgiới. Lá cờUNESCO tungbay cùng quốc kỳ củahơn 50quốc gia tại Lễhội Vănhóa Thếgiới lần thứ nhất tại HàNội. NGAYNAY.VN 9 CHUYÊNĐỀ Sốđặcbiệt
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA3Mzg1MA==