Danh tính nữ tài xế đâm xe liên hoàn ở Hà Nội

(Ngày Nay) - Danh tính nữ tài xế điều khiển “xế hộp” hạng sang hiệu Mercedes nghi đạp nhầm chân ga, tông 4 người bị thương tại chân cầu vượt Mai Dịch

 

Hiện trường vụ tai nạn liên hoàn khiến 4 người bị thương
Hiện trường vụ tai nạn liên hoàn khiến 4 người bị thương

Liên quan đến vụ tai nạn nghiêm trọng xảy ra tại khu vực chân cầu vượt Mai Dịch (quận Cầu Giấy, Hà Nội) vào sáng ngày 9/4 khi chiếc xe ô tô hạng sang hiệu Mercedes do một nữ tài xế điều khiển có biểu hiện mất lái, tông hàng loạt xe máy và người đi đường. Được biết, tính đến thời điểm hiện tại, cơ quan chức năng đã xác định được danh tính nữ tài xế.

Người này là bà N.T.T.H. (39 tuổi, trú tại quận Ba Đình, Hà Nội). Ngay sau khi vụ tai nạn xảy ra, bà H. đã được CSGT đưa về trụ sở Đội CSGT số 6 để phục vụ việc điều tra.

Bốn nạn nhân bị thương gồm: P.T.T.T. (32 tuổi, trú tại huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định), T.T.H.T. (23 tuổi, trú tại tỉnh Thái Bình), T.T.M. (25 tuổi, trú tại huyện Nam Từ Liêm, Hà Nội) và N.D.T. (23 tuổi, trú tại huyện Hoài Đức, Hà Nội).

Trước đó, khoảng 8 giờ sáng 9-4, tại khu vực gầm cầu vượt Mai Dịch, khi các phương tiện đang dừng đèn đỏ tại nút giao thông ngã tư đường Cầu Giấy – Hồ Tùng Mậu thì bất ngờ một chiếc ô tô từ phía sau lao tới với tốc độ cao, đâm thẳng vào nhiều xe máy.

Theo clip từ camera hành trình, chiếc ô tô có biểu hiện mất lái, vụt ga một cách bất thường. Chiếc xe này phóng nhanh theo hướng vòng cung, từ cuối đường Phạm Hùng xuyên qua gầm cầu vượt rồi sang đường Hồ Tùng Mậu.

Chiếc ô tô sau đó lao lên rải phân cách, tông gục một cột đèn rồi lật nghiêng.

Nhận định sơ bộ, có thể trong lúc điều khiển xe tới ngã tư có tín hiệu đèn xanh đỏ, người phụ nữ cầm lái đã mất bình tĩnh đạp nhầm chân phanh sang chân ga 

ĐHQG TP.HCM sẽ rà soát vấn đề liên quan “chứng chỉ nội bộ”.
Liên kết giáo dục tại TP.HCM: Đại học Quốc gia sẽ rà soát vấn đề “chứng chỉ nội bộ”
(Ngày Nay) - Đại học Quốc gia TP.HCM ngày 14/1/2026 đã có phản hồi phóng viên Ngày Nay về việc Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn cấp nhiều giấy tờ gọi là “chứng chỉ nội bộ” cho học viên tham gia các khoá bồi dưỡng phương pháp giảng dạy STEAM, Kỹ năng sống, Giá trị sống...
Các em học sinh TP Hồ Chí Minh trong một hoạt động ngoại khóa.
TP HCM tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội trong trường học
(Ngày Nay) - Ngày 14/1, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh (GD-ĐT) đã có văn bản yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội của cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên, nhằm ngăn chặn việc lan truyền hình ảnh, video và thông tin tiêu cực trên không gian mạng.
Ảnh minh hoạ.
Sử dụng "đồng hồ vũ trụ" để xác định niên đại các cảnh quan cổ xưa
(Ngày Nay) - Một nhóm nghiên cứu quốc tế vừa công bố phương pháp mới mang tên "đồng hồ vũ trụ" có thể giúp các nhà khoa học giải mã lịch sử hình thành các cảnh quan cổ xưa tại Australia. Phương pháp này không chỉ làm sáng tỏ tác động của địa chất, khí hậu và các chuyển động kiến tạo nên môi trường, mà còn giải thích nguồn gốc của các mỏ khoáng sản quý giá tại quốc gia này.