Đội tuyển Karate liên tiếp giành được hai tấm huy chương Vàng

In bài viết
Nguyễn Thanh Duy và đồng đội nữ (Nguyễn Thị Phương-Lưu Thị Thu Uyên-Lê Thị Khánh Vy) của đội tuyển Karate đã liên tiếp giành được 2 huy chương Vàng trong ngày 8/12.
Nguyễn Thị Phương, Lưu Thị Thu Uyên và Lê Thị Khánh Vy trên bục nhận huy chương.
Nguyễn Thị Phương, Lưu Thị Thu Uyên và Lê Thị Khánh Vy trên bục nhận huy chương.

Trong chiều 8/12, đội tuyển Karate Việt Nam đã liên tiếp mang về thêm cho đoàn Thể thao Việt Nam 2 tấm huy chương Vàng nữa tại SEA Games 30.

Hai tấm huy chương vàng mà đội tuyển Karate giành được thuộc về cá nhân Nguyễn Thanh Duy và đồng đội nữ (Nguyễn Thị Phương-Lưu Thị Thu Uyên-Lê Thị Khánh Vy).

Nguyễn Thanh Duy đã xuất sắc giành huy chương Vàng ở nội dung kumite dưới 60 kg nam, sau khi có chiến thắng 2-1 trước Arrosyiid Rifki của Indonesia trong trận chung kết.

Đội tuyển Karate liên tiếp giành được hai tấm huy chương Vàng ảnh 1

Thanh Duy đánh bại võ sỹ Indonesia để giành HCV.

Chỉ sau chiến thắng của Thanh Duy ít phút, bộ ba Nguyễn Thị Phương-Lưu Thị Thu Uyên-Lê Thị Khánh Vy cũng đã giành huy chương Vàng nội dung kata đồng đội nữ.

Các cô gái của Việt Nam giành 25,4 điểm, vượt qua các vận động viên của Malaysia (23,8 điểm).

Với thành tích này, đoàn Thể thao Việt Nam hiện đã có được 53 huy chương Vàng tại SEA Games 30./.

Theo Vietnamplus
SEA Games 30 Karate

Đọc nhiều

Đối thoại

Longform

Cùng chuyên mục

Tin mới

Tiếp tục sáng tạo, thực hiện cam kết của Thành phố Sáng tạo UNESCO
Tiếp tục sáng tạo, thực hiện cam kết của Thành phố Sáng tạo UNESCO
(Ngày Nay) - Tối 31/1 tại phường Xuân Hương- Đà Lạt (Lâm Đồng), Không gian Sáng tạo Phố Bên Đồi (Công ty TNHH Nghệ thuật Số Bảy) ra mắt Dự án âm nhạc Phố Bên Đồi (Phố Bên Đồi Music Project) và khai mạc chương trình biểu diễn âm nhạc cộng đồng. Đây là hoạt động thực hiện các cam kết quốc tế khi Đà Lạt (cũ) khi gia nhập Mạng lưới Thành phố Sáng tạo UNESCO (UCCN) ở lĩnh vực Âm nhạc vào năm 2023.
Thủ tướng Phạm Minh Chính: Xem xét cả 3 phương thức công tư với Dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc – Nam
Thủ tướng Phạm Minh Chính: Xem xét cả 3 phương thức công tư với Dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc – Nam
(Ngày Nay) - Chiều 31/1, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính, Trưởng ban Chỉ đạo các công trình trọng điểm, dự án quan trọng quốc gia lĩnh vực đường sắt chủ trì phiên họp thứ 6 của Ban Chỉ đạo; trực tuyến với 18 tỉnh, thành phố có các dự án đường sắt đi qua.
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
(Ngày Nay) - Bên cạnh các môn văn hóa cơ bản, học sinh vùng biên giới Si Pa Phìn (Điện Biên) sẽ được tiếp cận chương trình giáo dục toàn diện Đức – Trí – Thể – Mỹ…tại ngôi trường khang trang chuẩn 5 sao khánh thành ngày 31/1/2026. Ngôi trường được xây dựng thần tốc trong hơn 5 tháng bởi liên danh Tập đoàn Sun Group và Công ty Thương mại và Xây dựng số 6.
Ảnh minh hoạ.
TP HCM: Rà soát dữ liệu học sinh phục vụ tuyển sinh đầu cấp trực tuyến
(Ngày Nay) - Triển khai công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp theo hình thức trực tuyến tại Thành phố Hồ Chí Minh, từ ngày 3/2-3/3, phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1 và lớp 6 truy cập hệ thống tuyển sinh đầu cấp tại địa chỉ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn để kiểm tra và xác nhận thông tin học sinh.
Tổng Bí thư Tô Lâm trao Quyết định của Bộ Chính trị cho các đồng chí Lê Minh Trí (bên trái) và Đoàn Minh Huấn (bên phải). Ảnh: Thống Nhất/TTXVN.
Bộ Chính trị quyết định phân công, bổ nhiệm cán bộ
(Ngày Nay) - Tổng Bí thư Tô Lâm trao Quyết định của Bộ Chính trị phân công, bổ nhiệm ông Lê Minh Trí giữ chức Trưởng Ban Nội chính Trung ương và ông Đoàn Minh Huấn giữ chức Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh.
Học sinh TP Hồ Chí Minh trong một buổi tư vấn hướng nghiệp.
Chuyển đổi giáo dục nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực TP HCM
(Ngày Nay) - TP Hồ Chí Minh đặt mục tiêu đến cuối năm 2026 nâng tỷ lệ lao động trình độ cao đẳng, đại học và tăng mạnh người học các ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết phải tái cấu trúc hệ thống giáo dục nghề nghiệp, gắn đào tạo với chuyển đổi số, kinh tế tri thức và nhu cầu thực tế của thị trường lao động.