Hai trường ở Thành phố Hồ Chí Minh thi khảo sát để tuyển sinh lớp 6

Sáng 4/7, gần 4.800 thí sinh tại Thành phố Hồ Chí Minh đã tham gia Kỳ thi Khảo sát vào lớp 6 Trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Đại Nghĩa (Quận 1).
Hai trường ở Thành phố Hồ Chí Minh thi khảo sát để tuyển sinh lớp 6

Năm nay, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Đại Nghĩa tuyển sinh 525 học sinh vào lớp 6. Như vậy, cứ 9 thí sinh dự thi chỉ có một em trúng tuyển vào lớp 6 của trường. Đây là tỷ lệ “chọi” cao nhất trong nhiều năm gần đây.

Chị Lê Thị Quyên (Quận 8) cho biết, chị không muốn áp lực nhiều nhưng con gái chị rất thích Trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Đại Nghĩa. Thấy con rất quyết tâm, chị động viên và tạo điều kiện để con tham dự kỳ khảo sát. Đây là Kỳ thi cho con được thử sức mình. Nếu không trúng tuyển, con vẫn có thể theo học đúng tuyến ở trường gần nhà.

Để dự khảo sát vào lớp 6 Trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Đại Nghĩa, học sinh cần đáp ứng các điều kiện: Hoàn thành chương trình cấp Tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh và có điểm bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của mỗi môn tiếng Việt và Toán đạt từ 9 điểm trở lên của năm học lớp 5.

Năm nay, ngoài Trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Đại Nghĩa, lần đầu tiên Trường Trung học Cơ sở Trần Quốc Toản 1 (thành phố Thủ Đức) được phép tổ chức khảo sát để tuyển sinh vào lớp 6. Trường Trung học Cơ sở Trần Quốc Toản 1 hoạt động theo mô hình tiên tiến theo xu thế hội nhập khu vực và quốc tế. Năm nay, trường có chỉ tiêu tuyển 280 học sinh, trong khi đó có 750 học sinh đăng ký dự khảo sát.

Cả hai trường đều sử dụng chung một đề khảo sát vào lớp 6, gồm hai phần trắc nghiệm và tự luận với thời gian làm bài là 90 phút. Phần trắc nghiệm gồm các câu hỏi bằng tiếng Anh, kiểm tra về sự hiểu biết Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội và Thường thức đời sống. Phần tự luận, gồm các câu hỏi bằng cả tiếng Anh và tiếng Việt để khảo sát các năng lực tiếng Anh nghe hiểu - đọc hiểu - viết, thí sinh làm bài bằng tiếng Anh. Khảo sát năng lực Toán tư duy logic và đọc - hiểu - làm văn, thí sinh làm bài bằng tiếng Việt.

Ông Nguyễn Thái Vĩnh Nguyên, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Thủ Đức chia sẻ, Trường Trung học Cơ sở Trần Quốc Toản 1 là trường thực hiện theo mô hình tiên tiến theo xu thế hội nhập khu vực và quốc tế của thành phố với chất lượng đào tạo tốt. Những năm gần đây, số lượng số lượng học sinh xét tuyển vào trường khá lớn. Việc tổ chức khảo sát đánh giá năng lực để tuyển sinh lớp 6 vào trường sẽ giúp nâng cao chất lượng đầu vào và giảm áp lực tuyển sinh của trường. Nếu đạt được mục tiêu đề ra, dự kiến, Phòng sẽ xin ý kiến Sở để mở rộng tổ chức kỳ khảo sát này với các trường Trung học Cơ sở trên địa bàn hoạt động theo mô hình tiên tiến hội nhập.

Dự kiến điểm thi các kỳ khảo sát này sẽ được công bố vào ngày 11/7.

Trong kế hoạch tuyển sinh đầu cấp của UBND Thành phố Hồ Chí Minh, năm học 2023-2024, ngoài Trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Đại Nghĩa, Thành phố cho phép các trường theo mô hình tiên tiến thực hiện bài khảo sát đánh giá năng lực để xét tuyển vào lớp 6 (nếu có nhu cầu). Các trường công lập còn lại, việc tuyển sinh vào lớp 6 được thực hiện theo hình thức xét tuyển.

Dự án Quang Phúc 3 đang có mức tồn 664 tỷ đồng, chiếm gần như toàn bộ hàng tồn kho của QP Holdings.
QP Holdings: Danh mục dự án nghìn tỷ, doanh thu 9 tháng chưa đầy 7 tỷ đồng
(Ngày Nay) -  QP Holdings đang giới thiệu danh mục nhiều dự án bất động sản có quy mô từ vài trăm đến hàng nghìn tỷ đồng, trải rộng ở các phân khúc nhà ở, căn hộ, thương mại và bất động sản công nghiệp. Tuy nhiên, báo cáo tài chính hợp nhất 9 tháng năm 2026 cho thấy doanh thu thuần của doanh nghiệp chỉ đạt hơn 6,5 tỷ đồng, lợi nhuận sau thuế khoảng 9,4 tỷ đồng…
Phiên Tọa đàm tại Diễn đàn BĐS 2026 với sự tham gia của các chuyên gia uy tín.
Nhu cầu thực đang định hình lại sản phẩm bất động sản trong chu kỳ mới
(Ngày Nay) -Thị trường bất động sản đang điều chỉnh để chuyển sang một chu kỳ phát triển với động lực và tiêu chuẩn cạnh tranh mới. Theo đó, nhu cầu thực sẽ định hình lại sản phẩm bất động sản, người mua ngày càng quan tâm đến pháp lý, khả năng chi trả, chất lượng sống và hiệu quả khai thác, khả năng tạo ra giá trị thực, mang tới dòng tiền bền vững và không gian sống tốt hơn.
Bà Miki Nozawa, Trưởng Ban Giáo dục, Văn phòng UNESCO tại Việt Nam
UNESCO, WHO và UNICEF ra mắt Nhóm công tác Kỹ thuật về Sức khỏe Trường học tại Việt Nam
(Ngày Nay) - Ngày 11/11 tại Hà Nội, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên Hợp Quốc (UNESCO), Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), và Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) đã ra mắt Nhóm Công tác Kỹ thuật về Sức khỏe Trường học - một sáng kiến giúp mỗi trường học trở thành không gian để học sinh, sinh viên học tốt, trưởng thành và khỏe mạnh mỗi ngày.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chứng kiến lễ trao các văn kiện hợp tác giữa hai nước, trong đó có thỏa thuận giữa các đơn vị của Đại học Quốc gia Hà Nội và các đối tác Nhật Bản. Ảnh: TTXVN
Việt Nam và Nhật Bản ký kết Hiệp định liên Chính phủ về phát triển trường Đại học Việt Nhật
(Ngày Nay) - Trong khuôn khổ chuyến thăm chính thức Nhật Bản của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm, Chính phủ hai nước đã ký kết Hiệp định liên Chính phủ về phát triển Trường Đại học Việt Nhật (VJU). Đây là dấu mốc quan trọng trong hợp tác giáo dục đại học giữa hai quốc gia, thể hiện cam kết đồng hành lâu dài của hai Chính phủ đối với sự phát triển của Trường.