HLV Đặng Anh Tuấn xin thôi dẫn dắt Ánh Viên

Huấn luyện viên Đặng Anh Tuấn mới đây ngỏ ý xin thôi không dẫn dắt Ánh Viên từ năm 2020.

Xác nhận với phóng viên Zing.vn, ông Vương Bích Thắng - Tổng cục trưởng Tổng cục Thể dục thể thao - cho biết huấn luyện viên Đặng Anh Tuấn bày tỏ nguyện vọng xin thôi không huấn luyện ÁnhViên trong từ năm 2020. Ông Thắng nói HLV Anh Tuấn mới chỉ ngỏ ý miệng, chưa có văn bản chính thức gửi lên tổng cục.

"Sáng 19/1, anh Tuấn cũng nói chuyện với tôi và ngỏ ý xin thôi không dẫn dắt Ánh Viên. Anh ấy mới ngỏ ý miệng chứ cũng chưa có đơn chính thức. Đây mới là lần đầu anh Tuấn tâm sự như vậy. Những năm trước, anh Tuấn cũng nói thành tích không tốt thì sẽ xin thôi", ông Thắng chia sẻ.

HLV Đặng Anh Tuấn xin thôi dẫn dắt Ánh Viên ảnh 1

HLV Đặng Anh Tuấn tại SEA Games 30. Ảnh: Minh Chiến.

Hôm 18/1, HLV Đặng Anh Tuấn dính vào lùm xùm liên quan tới việc vay tiền cựu người mẫu Trang Trần. Ông Vương Bích Thắng cho biết đã trao đổi với HLV Anh Tuấn về vụ việc.

"Thực ra đây là chuyện cá nhân giữa anh ấy và Trang Trần từ lâu rồi. Sáng 19/1, tôi gọi điện hỏi, thì anh ấy nói đã giải quyết xong rồi".

"Anh Tuấn vẫn làm tốt. Ánh Viên tới nay đã mang về 25 huy chương vàng cho môn bơi lội của thể thao Việt Nam qua các giải đấu thế giới, châu lục và khu vực, đó là những đóng góp đáng kể".

Những năm qua, thầy trò kình ngư Nguyễn Thị Ánh Viên dù quyết tâm song không thể tránh được sa sút rõ rệt về mặt thành tích ở môn bơi lội. Tại SEA Games 30, Ánh Viên chỉ đạt 6 HCV, thấp hơn 2 HCV so với mục tiêu đề ra.

Trưởng đoàn thể thao Việt Nam Trần Đức Phấn cho biết trong năm 2020, Tổng cục sẽ có những điều chỉnh về cơ cấu thành phần ban huấn luyện nhằm cải thiện tình hình, qua đó giúp Ánh Viên hướng đến các đấu trường xa hơn Asian Games và Olympics.

Theo Zing
TIN LIÊN QUAN
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.