Tiến sĩ Trần Thị Hoàng Anh: Người dẫn dắt hành trình trưởng thành cho học sinh Alpha Hải Phòng

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Trong hành trình tìm kiếm bản thân và lựa chọn con đường nghề nghiệp, điều học sinh cần không chỉ là tri thức, mà còn là cảm hứng. Một người thầy đúng nghĩa không chỉ dạy kiến thức, mà còn giúp học trò nhận ra mình là ai, muốn gì, và có thể đi trên con đường nào trong tương lai.
Tiến sĩ Trần Thị Hoàng Anh, Hiệu trưởng Trường Liên cấp Alpha Hải Phòng.
Tiến sĩ Trần Thị Hoàng Anh, Hiệu trưởng Trường Liên cấp Alpha Hải Phòng.

Tại Trường Liên cấp Alpha Hải Phòng (Tập đoàn Giáo dục EQuest), Tiến sĩ Trần Thị Hoàng Anh chính là người thầy như thế - một Hiệu trưởng có tầm nhìn, kiên định theo đuổi triết lý giáo dục cá nhân hóa và không ngừng nuôi dưỡng tinh thần học tập chủ động ở mỗi học sinh.

Trước khi đảm nhiệm vai trò Hiệu trưởng Trường Liên cấp Alpha Hải Phòng, cô có hơn 15 năm kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu tại nhiều cơ sở giáo dục uy tín. Những trải nghiệm ấy giúp cô mang đến Alpha Hải Phòng không chỉ kiến thức và kinh nghiệm, mà còn là niềm tin rằng mỗi học sinh đều có thể tỏa sáng khi được khơi gợi đúng cách.

Với tâm huyết đó, cô đã đưa công tác hướng nghiệp trở thành một trục quan trọng trong chương trình giáo dục của nhà trường, kiến tạo môi trường học tập truyền cảm hứng và giúp học sinh chủ động khám phá bản thân, lựa chọn con đường phù hợp cho tương lai.

Hướng nghiệp không chỉ là chọn ngành, mà là giúp các em học sinh chọn cách sống

Có một câu nói quen thuộc mà cô Hoàng Anh thường chia sẻ với đồng nghiệp: “Trí óc của học sinh không phải là những chiếc bình rỗng chờ được làm đầy.”

Với cô, học sinh không phải là đối tượng để “nhồi nhét” kiến thức, các em đến trường mang theo những năng lực riêng biệt, những cá tính độc lập và những ước mơ rất riêng. Hơn cả người "truyền đạt", người thầy cần "khơi mở" và "đồng hành", giúp học sinh hiểu chính mình, nuôi dưỡng nội lực, và tự tin chọn con đường phù hợp nhất.

Triết lý này trở thành kim chỉ nam trong mọi hoạt động tại Alpha Hải Phòng, đặc biệt là trong công tác giáo dục hướng nghiệp, một lĩnh vực mà Tiến sĩ Hoàng Anh luôn xem là trục xuyên suốt trong phát triển học sinh toàn diện.

Ngay từ năm học đầu tiên, dưới sự dẫn dắt của Tiến sĩ Trần Thị Hoàng Anh, Alpha Hải Phòng đã lựa chọn một cách tiếp cận khác biệt trong giáo dục hướng nghiệp. Thay vì coi đây là một chương trình mang tính lý thuyết, nhà trường xem hướng nghiệp như hành trình dài hơi, nơi mỗi học sinh được đồng hành, và được hỗ trợ để hiểu chính mình.

Hành trình ấy bắt đầu từ lớp 10, khi mỗi học sinh được xây dựng một hồ sơ năng lực cá nhân (career profile), cùng với sự tư vấn 1-1 từ đội ngũ cố vấn để định hình lộ trình học tập và phát triển phù hợp theo từng năm học. Không dừng lại ở lớp học, chương trình hướng nghiệp tại Alpha Hải Phòng được mở rộng thành một hệ sinh thái trải nghiệm phong phú, từ các buổi hội thảo, tọa đàm với chuyên gia nhiều lĩnh vực, đến những chuyến tham quan thực tế tại doanh nghiệp, trường đại học trong và ngoài nước.

Tiến sĩ Trần Thị Hoàng Anh: Người dẫn dắt hành trình trưởng thành cho học sinh Alpha Hải Phòng ảnh 1

Học sinh Alpha Hải Phòng có được sự đồng hành chặt chẽ từ nhà trường và gia đình trong hành trình phát triển.

Học sinh cũng được kết nối với thế hệ đi trước thông qua mô hình “mentor - mentee”, giao lưu cùng cựu học sinh, sinh viên các trường đại học để lắng nghe những câu chuyện thật, trải nghiệm thật về nghề nghiệp. Từng hoạt động đều được thiết kế để học sinh hơn cả việc "nghe nói về nghề" là thực sự "sống trong nghề", từ đó hình thành tư duy nghề nghiệp, xác lập mục tiêu học tập và lựa chọn phong cách sống.

Đồng hành cùng với đó là sự kết nối chặt chẽ giữa nhà trường, phụ huynh và mạng lưới các trường trong hệ sinh thái EQuest. Sự gắn kết ba bên này tạo điều kiện triển khai chương trình hiệu quả, trở thành nền tảng vững chắc giúp học sinh phát huy tối đa năng lực cá nhân, định hướng rõ ràng cho tương lai và từng bước trưởng thành.

Những kết quả đáng tự hào

Chỉ sau một năm hoạt động, Alpha Hải Phòng đã ghi nhận những thành tích đầy ấn tượng từ chính các em học sinh: hơn 100 giải thưởng tại các kỳ thi học thuật và tài năng trong nước, quốc tế; hơn 60% học sinh đạt danh hiệu giỏi hoặc xuất sắc. Những con số ấy không đơn thuần phản ánh kết quả học tập, mà là dấu ấn của một phương pháp giáo dục đúng đắn đã khơi mở tiềm năng, nuôi dưỡng động lực và tạo điều kiện để học sinh thực sự bứt phá.

Cùng với đó, chương trình hướng nghiệp, một trong những trục cốt lõi tại Alpha Hải Phòng, cũng tạo ra những tác động rõ nét. Ngay trong năm học đầu tiên, 100% học sinh khối THPT được cố vấn cá nhân hóa để xây dựng lộ trình học tập từ lớp 10. Hơn 40 hoạt động trải nghiệm và định hướng nghề nghiệp được triển khai đã giúp học sinh có cơ hội tiếp xúc với thực tiễn, bước định đầu hình con đường phát triển phù hợp với năng lực và đam mê.

Tiến sĩ Trần Thị Hoàng Anh: Người dẫn dắt hành trình trưởng thành cho học sinh Alpha Hải Phòng ảnh 2

Cô Trần Thị Hoàng Anh định hướng công tác hướng nghiệp là một trục quan trọng trong chương trình giáo dục của Alpha Hải Phòng.

Dù là một ngôi trường trẻ, Alpha Hải Phòng đã nhanh chóng khẳng định được bản sắc riêng nhờ cách làm giáo dục kiên định, xuất phát từ niềm tin sâu sắc vào giá trị cá nhân của học sinh.

Tiến sĩ Hoàng Anh chia sẻ: “Tôi luôn mong muốn mỗi học sinh Alpha Hải Phòng khi tốt nghiệp không chỉ giỏi kiến thức, mà còn biết mình là ai, muốn gì, và có năng lực hiện thực hóa ước mơ của chính mình.”

Trong một thế giới đang chuyển mình mạnh mẽ, những người thầy như cô Hoàng Anh, với tâm huyết, tầm nhìn và khả năng dẫn dắt chính là nhân tố quan trọng góp phần định hình một thế hệ học sinh có bản lĩnh, lý tưởng và được chuẩn bị kỹ càng cho tương lai. Và chính học sinh Alpha Hải Phòng, những người được truyền cảm hứng và phát triển theo lộ trình bài bản, sẽ là đại diện tiêu biểu cho cách làm giáo dục hiện đại, nhân văn và thực tiễn.

Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.
Cảnh báo về tác hại của bụi mịn PM2.5 đối với sức khỏe răng miệng
Cảnh báo về tác hại của bụi mịn PM2.5 đối với sức khỏe răng miệng
(Ngày Nay) - Một nghiên cứu mới tại Brazil đã lần đầu tiên chứng minh rằng việc tiếp xúc với bụi mịn PM2.5 – thành phần chính của ô nhiễm không khí đô thị – không chỉ gây ra những biến đổi ở niêm mạc miệng mà còn đẩy nhanh quá trình phá hủy các mô nha chu có chức năng nâng đỡ răng.
Không quân Hoàng gia Anh đưa “mắt thần” Rivet Joint tới Na Uy
Không quân Hoàng gia Anh đưa “mắt thần” Rivet Joint tới Na Uy
(Ngày Nay) - Bộ Quốc phòng Anh ngày 21/8 xác nhận Không quân Hoàng gia Anh (RAF) đã triển khai máy bay trinh sát tín hiệu Rivet Joint thuộc Phi đội 51 (đóng tại căn cứ RAF Waddington, miền Đông nước Anh) tới căn cứ Ørland của Na Uy để tham gia cuộc diễn tập Arctic Stone kéo dài một tuần cùng Không quân Hoàng gia Na Uy.
Việt Nam - Singapore và bài học nguyên lý thích ứng với bùng nổ công nghệ
Việt Nam - Singapore và bài học nguyên lý thích ứng với bùng nổ công nghệ
(Ngày Nay) - Trước những biến động dữ dội của công nghệ và địa chính trị toàn cầu, “Đảo quốc Sư tử” đã có những bước chuyển quan trọng để thích ứng với tình hình mới. Kinh nghiệm phát triển khoa học - công nghệ của Singapore mang đến nhiều bài học cho Việt Nam, đặc biệt là trong xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, nâng cao năng lực quản trị và chủ động thích ứng với những làn sóng công nghệ mới như trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghiệp bán dẫn.
Thứ trưởng Bộ Nông nghiệp và Môi trường Lê Công Thành phát biểu
Quản lý ngập lụt đô thị: Từ “chống ngập” sang quản trị rủi ro
(Ngày Nay) -Trước tác động mạnh mẽ của biến đổi khí hậu và tốc độ đô thị hóa nhanh, ngập lụt đô thị không còn là bài toán riêng của hệ thống thoát nước. Kinh nghiệm từ Nhật Bản cho thấy, muốn giảm ngập bền vững cần thay đổi cách tiếp cận, từ xử lý tình huống sang quản trị rủi ro, từ phạm vi một đô thị sang quản lý tổng hợp cả lưu vực sông.
Ảnh minh hoạ.
Hà Nội xây dựng hệ thống khám, chữa bệnh từ xa
(Ngày Nay) - Hà Nội sẽ xây dựng hệ thống khám, chữa bệnh từ xa theo mô hình tập trung, kết nối từ Sở Y tế đến các bệnh viện, trung tâm chuyên khoa, chi cục và trạm y tế, qua đó tăng khả năng hỗ trợ chuyên môn cho tuyến cơ sở và nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe người dân.
Iran quyết tâm bảo vệ chủ quyền và không nhượng bộ
Iran quyết tâm bảo vệ chủ quyền và không nhượng bộ
(Ngày Nay) - Giới chức quân sự và lập pháp Iran ngày 21/8 đã đồng loạt đưa ra những tuyên bố cứng rắn khẳng định quyết tâm bảo vệ lợi ích quốc gia và bác bỏ khả năng đàm phán với Mỹ trong bối cảnh hiện nay.
Nguy cơ lây lan virus Tây sông Nile ở châu Âu
Nguy cơ lây lan virus Tây sông Nile ở châu Âu
(Ngày Nay) - Ngày 21/8, Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh châu Âu (ECDC) cho biết, từ đầu năm đến nay, 12 quốc gia và vùng lãnh thổ ở châu Âu đã ghi nhận các trường hợp nhiễm virus Tây sông Nile lây truyền trong cộng đồng.