(Ngày Nay) - Hơn 100 đại biểu tham dự hội thảo đã cùng trao đổi về các sáng kiến và khả năng vận dụng phù hợp với thực tế giáo dục mầm non tại từng địa phương để nâng cao chất lượng đào tạo.
Đại biểu trao đổi về những nội dung có thể tham khảo và điều chỉnh phù hợp với thực tế giáo dục mầm non tại từng địa phương.
Trong hai ngày 21 và 22/10/2026, Tổ chức Hợp tác Phát triển và Hỗ trợ kỹ thuật Vùng Flamăng, Vương quốc Bỉ (VVOB) đã phối hợp với Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục tổ chức Hội thảo chia sẻ các nội dung chuyên môn của dự án “Giáo viên mầm non áp dụng kiến thức và kỹ năng giảng dạy tạo môi trường học giàu ngôn ngữ cho trẻ” (dự án TALK) tới các tỉnh, thành phố trên cả nước.
Hơn 100 đại biểu tham dự hội thảo đã cùng trao đổi về các sáng kiến được triển khai trong dự án và khả năng vận dụng phù hợp với thực tế giáo dục mầm non tại từng địa phương. Hội thảo có sự tham gia của đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, các sở giáo dục và đào tạo, cán bộ quản lý trường mầm non, chuyên gia giáo dục, đại diện các địa phương triển khai dự án TALK và đội ngũ VVOB.
Được VVOB triển khai từ năm 2022, dự án TALK hướng đến nâng cao năng lực của cán bộ quản lý và giáo viên trong xây dựng môi trường học tập giàu ngôn ngữ tại các trường mầm non, đặc biệt tại những địa phương có sự đa dạng về ngôn ngữ và văn hóa. Hội thảo lần này tập trung chia sẻ những nội dung, phương pháp và kinh nghiệm từ quá trình triển khai TALK với các địa phương ngoài dự án.
Bốn nội dung chuyên môn được đưa ra trao đổi gồm: quan sát trẻ theo quá trình; kỹ năng tiền đọc viết và xây dựng môi trường học tập giàu ngôn ngữ; lãnh đạo trường học trong cơ sở giáo dục mầm non; quan sát trẻ theo quá trình trong giáo dục hòa nhập. Chương trình được tổ chức thành các phiên song song để đại biểu tìm hiểu từng nội dung, trao đổi về phương pháp và kinh nghiệm triển khai trong thực tế.
Trong ngày làm việc đầu tiên, các đại biểu tập trung vào nội dung quan sát trẻ theo quá trình; kỹ năng tiền đọc viết và xây dựng môi trường học tập giàu ngôn ngữ. Các phiên chuyên môn đề cập đến việc giáo viên quan sát để hiểu rõ hơn về mức độ tham gia và sự thoải mái của trẻ trên lớp, từ đó xác định các rào cản đối với việc học và thực hiện các điểm hành động để hỗ trợ trẻ đồng thời xây dựng môi trường tạo thêm cơ hội để trẻ nghe, nói và tương tác trong các hoạt động hàng ngày.
Ngày làm việc thứ hai về các nội dung: lãnh đạo trường học trong cơ sở giáo dục mầm non và quan sát trẻ theo quá trình trong giáo dục hòa nhập. Các nội dung tập trung vào vai trò và các kỹ năng của cán bộ quản lý trong hỗ trợ giáo viên phát triển chuyên môn tại trường, cũng như việc giáo viên quan sát để nhận diện và đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập đa dạng của trẻ.
Theo bà Karolina Rutkowska, Trưởng Văn phòng Đại diện VVOB Việt Nam, quá trình triển khai dự án đã cho thấy những thay đổi tích cực trong thực hành của giáo viên, từ việc chú trọng quan sát và theo dõi trẻ đến xây dựng môi trường học tập giàu ngôn ngữ.
“Chúng tôi mong muốn chia sẻ những kinh nghiệm này với các địa phương ngoài dự án, để cùng trao đổi cách kết nối các ưu tiên giáo dục quốc gia với nhu cầu và thực tiễn tại từng tỉnh, qua đó giúp nâng cao năng lực lãnh đạo sư phạm trong giáo dục mầm non và hỗ trợ trẻ mầm non được phát triển các kĩ năng ngôn ngữ một cách hiệu quả,” bà Karolina Rutkowska nói.
Cô Nguyễn Thị Diệu Thuý, Phó trường phòng Giáo dục mầm non-công tác học sinh sinh viên, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hà Tĩnh chia sẻ: “Đợt tập huấn rất hữu ích và mang tính hệ thống cao, từ các nội dung về quan sát đánh giá trẻ, xây dựng môi trường học tập giàu ngôn ngữ đến sự thay đổi trong công tác quản lý. Chương trình đã truyền cảm hứng giúp cán bộ quản lý tiếp tục thay đổi mạnh mẽ từ tư duy chỉ đạo sang vai trò đồng hành, hỗ trợ, tư vấn và lắng nghe, tôn trọng ý kiến để khuyến khích sự phát triển của đội ngũ.”
Bên cạnh phần hướng dẫn của đội ngũ VVOB, đại diện các địa phương đã triển khai dự án tham gia đồng điều hành, chia sẻ trong toàn bộ các phiên. Kinh nghiệm thực tế tại địa phương được đưa vào thảo luận, từ cách tổ chức hoạt động để giáo viên thực hành quan sát trẻ, xây dựng môi trường giàu ngôn ngữ đến cách cán bộ quản lý hỗ trợ và phản hồi cho giáo viên trong quá trình áp dụng. Những chia sẻ này giúp đại biểu các tỉnh ngoài dự án hiểu rõ hơn một phương pháp được đưa từ nội dung tập huấn vào thực hành tại trường như thế nào, thay vì chỉ tiếp cận về mặt lý thuyết.
Hội thảo kết thúc với phiên toàn thể để đại biểu cùng trao đổi về các bước tiếp theo. Trên cơ sở những phương pháp và kinh nghiệm được chia sẻ, các tỉnh, thành phố có thể xem xét áp dụng những nội dung phù hợp với nhu cầu, điều kiện thực tế và định hướng phát triển chuyên môn của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non tại địa phương.
Sau hội thảo, cán bộ quản lý và giáo viên mầm non có thể tiếp tục tham khảo hai bộ tài liệu “Kỹ năng tiền đọc viết và môi trường học tập giàu ngôn ngữ” và “Lãnh đạo trường học trong cơ sở giáo dục mầm non”. Các tài liệu đã được thẩm định, chứng nhận đạt yêu cầu sử dụng trong giáo dục mầm non và phát hành theo giấy phép Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0, cho phép sao chép và sử dụng phi thương mại.
Theo ban tổ chức, việc chia sẻ các sáng kiến của dự án tới các tỉnh, thành phố giúp những kinh nghiệm đã được tích lũy trong quá trình triển khai dự án tiếp cận thêm nhiều cán bộ quản lý và giáo viên mầm non. Đây cũng là cơ sở để các địa phương tiếp tục trao đổi, lựa chọn và điều chỉnh những phương pháp phù hợp với thực tế, hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục trẻ tại các cơ sở giáo dục mầm non.
(Ngày Nay) - Bộ Công Thương vừa thông báo điều chỉnh giá bán xăng dầu từ 15 giờ hôm nay, theo đó xăng E10RON95-III giảm xuống ngưỡng 25.213 đồng/lít, dầu diesel 0.05S tăng lên 29.550 đồng/lít.
(Ngày Nay) - Trong bối cảnh kinh tế thế giới biến động, doanh nghiệp Việt Nam cần chủ động tái cấu trúc chiến lược, tài chính, công nghệ và nhân lực nhằm nâng cao khả năng thích ứng, củng cố sức cạnh tranh và hướng tới tăng trưởng bền vững.
(Ngày Nay) - Thành phố Hồ Chí Minh đang đẩy mạnh chuyển đổi năng lượng xanh, phát triển hạ tầng giao thông đô thị bền vững, kiểm soát phát thải phương tiện giao thông theo các mục tiêu bảo vệ môi trường.
(Ngày Nay) - Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của 5 luật thuộc lĩnh vực Nội vụ đề xuất bổ sung ngày nghỉ hưởng nguyên lương; cắt giảm giấy phép, đơn giản hóa thủ tục hành chính và điều kiện kinh doanh.
(Ngày Nay) - Sau khi lên sóng tại chương trình Tinh Hà Say Hi, tiết mục “Giải cứu thế giới” của Sơn.K cùng các nghệ sĩ gây chú ý khi đưa âm hưởng Hát Xoan Phú Thọ vào dòng chảy âm nhạc đương đại. Không bó hẹp trong lối thể hiện truyền thống, những giai điệu dân gian được làm mới, mang đến trải nghiệm âm nhạc vừa quen thuộc với thị hiếu giới trẻ, vừa gợi mở nét độc đáo của di sản.
(Ngày Nay) - Từ việc Canada siết trách nhiệm của các mạng xã hội đối với trẻ em, các chuyên gia khuyến nghị Việt Nam cần sớm ràng buộc các nền tảng xuyên biên giới, quản trị AI và giáo dục kỹ năng số cho học sinh.
(Ngày Nay) - Đại sứ Ngô Minh Nguyệt nhấn mạnh Việt Nam và Uruguay có mối quan hệ hữu nghị truyền thống, được xây dựng trên nền tảng tôn trọng lẫn nhau, đoàn kết và hợp tác cùng có lợi.
(Ngày Nay) -Sáng 20/10, tại ĐH Hoa Sen (TPHCM), cuộc thi dịch văn học Việt - Trung, Trung - Việt mùa 2 năm 2026 đã chính thức trao giải, với sự tham dự của Quyền Tổng lãnh sự quán Trung Quốc tại TPHCM, các hội viên Hội Nhà văn TPHCM và nhà văn Nguyễn Nhật Ánh - vừa được dịch một số tác phẩm sang Hoa ngữ và sẽ phát hành tại quốc gia tỷ dân.
(Ngày Nay) - Đối với Ninh Bình, đây không chỉ là nhận thức mà còn là định hướng xuyên suốt trong quá trình xây dựng chiến lược phát triển ngành du lịch. Ninh Bình nhận thức rằng: Di sản không chỉ là ký ức và tài sản của quá khứ, mà còn là nguồn lực quan trọng cho phát triển hôm nay và mai sau.
(Ngày Nay) - Từ năm học 2027 - 2028, tỉnh Quảng Trị dự kiến thí điểm dạy tiếng Lào cho học sinh lớp 6 tại Trường Phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở Đakrông và Trường Phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở Dân Hóa. Chương trình hướng tới tăng cường giao lưu ngôn ngữ, văn hóa và thúc đẩy quan hệ hữu nghị giữa các địa phương khu vực biên giới Việt Nam – Lào.
