Chiến sự Lybia: Các phiến quân dự định tấn công mỏ dầu phía đông

(Ngày Nay) - Người phát ngôn của lực lượng Quân đội Quốc gia Libya (LNA) - ông Ahmed Mismari, cho biết trong một cuộc họp báo hôm thứ Ba rằng những kẻ khủng bố đã tập trung tại thành phố Sirte và có ý định tấn công "Lưỡi liềm Dầu", khu vực giàu dầu mỏ trên bờ biển ở phía đông của đất nước.
Chiến sự Lybia: Các phiến quân dự định tấn công mỏ dầu phía đông

"Hôm nay, các nhóm khủng bố và vũ trang đã tụ họp ở Sirte, chúng tôi biết chúng là ai. Chúng đang lên kế hoạch tấn công khu vực 'Lưỡi liềm dầu'", người phát ngôn cho biết.

Tuy nhiên, Chủ tịch Tập đoàn Dầu khí Quốc gia Libya (NOC) Mustafa Sanalla hứa sẽ làm mọi thứ có thể để tiếp tục sản xuất dầu và đảm bảo an toàn cho nhân viên khai thác.

"Tiếp tục sản xuất là điều rất quan trọng đối với tương lai kinh tế của chúng tôi. Tuy nhiên, chúng tôi sẽ không từ bỏ bất kỳ nỗ lực nào để đảm bảo cho tất cả nhân viên của ngành được bảo vệ và tránh xa khỏi nguy hiểm", ông Sanalla nói trong một cuộc họp và kêu gọi để ngành dầu khí tránh xa mọi cuộc xung đột giữa các phe phái.

Libya hiện đang trong tình trạng bất ổn kể từ năm 2011, khi nhà lãnh đạo Muammar Gaddafi bị lật đổ và sát hại. Đất nước này bị chia rẽ giữa hai phe đối lập, một phe trung thành với quốc hội cai quản phía đông đất nước và Chính phủ Hiệp định Quốc gia (GNA) do Liên Hợp Quốc và EU hậu thuẫn quản lý phía tây đất nước và thủ đô Tripoli.

Tình hình tại đây tiếp tục căng thẳng vào tuần trước, khi LNA - lực lượng trung thành với Tướng Haftar và quốc hội phía đông, tiến quân với mục đích giải phóng Tripoli. Đáp lại, các lực lượng vũ trang trung thành với GNA đã bắt đầu một chiến dịch quân sự chống lại phe LNA vào Chủ nhật tuần trước.

Theo Sputnik
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.