Công bố lịch nghỉ Tết Nguyên đán Canh Tý cho học sinh TP HCM

(Ngày Nay) - Sở GD&ĐT TP.HCM cho biết các học sinh trên dịa bàn thành phố sẽ được nghỉ Tết Nguyên đán 2020 tổng cộng 16 ngày.
Công bố lịch nghỉ Tết Nguyên đán Canh Tý cho học sinh TP HCM

Ngày 18/9, Sở GD-ĐT TP.HCM ban hành hướng dẫn triển khai nhiệm vụ chuyên môn năm học 2019 - 2020. Theo đó, học sinh TP.HCM sẽ được nghỉ Tết Nguyên đán Canh Tý 16 ngày, từ 20/1/2020 (26 tháng Chạp) đến hết ngày 2/2/2020 (mùng 9 Tết). Học sinh sẽ trở lại trường vào ngày 3/2/2020 (mùng 10 Tết), báo VTC News đưa tin.

Cũng trong hướng dẫn này, Sở yêu cầu các trường THCS, THPT tập trung rà soát nội dung sách giáo khoa, tinh giản những nội dung dạy học. Đồng thời, các trường điều chỉnh để tránh trùng lặp nội dung giữa các môn học, hoạt động giáo dục, bổ sung, cập nhật những thông tin mới phù hợp.

Ngoài ra, các điểm dạy thêm, học thêm trong khuôn viên nhà trường phải được cấp phép của cơ quan quản lý, thực hiện đúng quy định hiện hành.

Về việc tổ chức ôn tập cuối năm học cho các lớp cuối cấp, ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM, chỉ đạo các trường tổ chức dạy học và ôn tập từ sau kiểm tra học kỳ 2 đến ngày 23.5.2020 và được thực hiện chính khóa, nhằm hoàn tất chương trình và củng cố, bổ sung, luyện tập, ôn tập. Việc tổ chức các chuyên đề ôn tập cần được thực hiện khoa học về nội dung và thời gian.

Cũng theo chỉ đạo của ông Hiếu, thời gian học chính khóa của học sinh khối 12 được dùng để thực hiện và hoàn tất chương trình lớp 12. Việc ôn tập chương trình lớp 11 và lớp 10 được thực hiện trong thời gian ôn tập cuối năm học và trong chương trình buổi 2 (với các trường dạy 2 buổi ngày), chương trình ngoại khóa các chủ đề văn hóa theo hình thức tự nguyện (với các trường dạy 1 buổi/ngày), ghi nhận từ báo Thanh Niên.

Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.