Croatia: Máy bay chiến đấu rơi trong diễn tập quân sự

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Chiếc máy bay chiến đấu bị rơi trong cuộc tập trận quân sự vào lúc khoảng 14h chiều 6/12 (giờ địa phương), và tìm kiếm, cứu hộ phi hành đoàn đang diễn ra.
Máy bay MIG-21. (Nguồn: zeenews)
Máy bay MIG-21. (Nguồn: zeenews)

Hãng thông tấn Hina dẫn thông báo của Bộ Quốc phòng Croatia cho biết một chiếc máy bay MIG-21 đã bị rơi trong cuộc tập trận quân sự ngày 6/12 tại khu rừng không có người sinh sống tại Slatina, Đông Bắc Croatia.

Theo Hina, chiếc máy bay chiến đấu bị rơi vào lúc khoảng 14h chiều (giờ địa phương). Hiện mọi biện pháp để tìm kiếm và cứu hộ phi hành đoàn đang diễn ra.

Truyền thông địa phương cho biết một phi công đã kịp bật dù.

Hồi năm ngoái, Croatia đã đặt mua một loạt máy bay chiến đấu Rafale qua sử dụng của Pháp để thay thế các máy bay MIG-21 cũ kỹ. Những chiếc máy bay đầu tiên dự kiến sẽ được bàn giao vào năm 2024./.

TIN LIÊN QUAN
Bà Miki Nozawa, Trưởng Ban Giáo dục, Văn phòng UNESCO tại Việt Nam
UNESCO, WHO và UNICEF ra mắt Nhóm công tác Kỹ thuật về Sức khỏe Trường học tại Việt Nam
(Ngày Nay) - Ngày 11/11 tại Hà Nội, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên Hợp Quốc (UNESCO), Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), và Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) đã ra mắt Nhóm Công tác Kỹ thuật về Sức khỏe Trường học - một sáng kiến giúp mỗi trường học trở thành không gian để học sinh, sinh viên học tốt, trưởng thành và khỏe mạnh mỗi ngày.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chứng kiến lễ trao các văn kiện hợp tác giữa hai nước, trong đó có thỏa thuận giữa các đơn vị của Đại học Quốc gia Hà Nội và các đối tác Nhật Bản. Ảnh: TTXVN
Việt Nam và Nhật Bản ký kết Hiệp định liên Chính phủ về phát triển trường Đại học Việt Nhật
(Ngày Nay) - Trong khuôn khổ chuyến thăm chính thức Nhật Bản của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm, Chính phủ hai nước đã ký kết Hiệp định liên Chính phủ về phát triển Trường Đại học Việt Nhật (VJU). Đây là dấu mốc quan trọng trong hợp tác giáo dục đại học giữa hai quốc gia, thể hiện cam kết đồng hành lâu dài của hai Chính phủ đối với sự phát triển của Trường.