Đã có thí sinh đạt 9,25 điểm thi môn Ngữ Văn THPT Quốc gia 2019

(Ngày Nay) - Tính đến ngày 8/7, Hội đồng chấm thi THPT quốc gia 2019 ở nhiều địa phương cơ bản đã hoàn thiện chấm thi môn Ngữ văn, hiện tại chưa xuất hiện điểm 10, điểm cao nhất là 9,25 thuộc về vùng đất học Nam Định.

Theo thông tin từ báo Lao động, mới đây, Ông Cao Xuân Hùng – Giám đốc Sở GDĐT Nam Định cho biết, Sở GDĐT đã hoàn thành chấm thi môn tự luận. Thống kê sơ bộ, tỉ lệ bài thi môn Ngữ văn của thí sinh Nam Định có điểm từ trung bình trở lên chiếm 89,6%.

Trong đó có 22 bài thi đạt điểm 9 trở lên, 8 bài đạt mức 9,25 điểm. Đây cũng là mức điểm cao nhất với môn Ngữ văn trong kỳ thi THPT quốc gia năm nay tại Nam Định.

Bên cạnh đó, Nam Định cũng có 18 bài thi bị điểm liệt (1 điểm trở xuống).

Đã có thí sinh đạt 9,25 điểm thi môn Ngữ Văn THPT Quốc gia 2019 ảnh 1

Ảnh minh họa - Báo Tuổi trẻ

Báo Dân Trí đưa tin, ngoài Nam Định, nhiều địa phương khác cũng đã hoàn thành việc chấm thi tự luận. TP.HCM, là đơn vị chấm thi xong sớm nhất nước vào chiều ngày 4/7 với hơn 68.500 bài thi môn Ngữ văn, trong đó có 61.325 bài đạt điểm trung bình trở lên, chiếm tỉ lệ 89,4% và chỉ có 6 bài điểm 9.

Tại Đồng Nai, công tác chấm thi THPT quốc gia môn Ngữ Văn cơ bản đã hoàn thành. Trong 27.000 bài thi, có 3  bài đạt điểm cao nhất là 9.

Theo Sở GD-ĐT Hải Phòng, chiều ngày 7/7, cơ bản đã hoàn tất công tác chấm thi môn Ngữ Văn. Năm nay,  toàn thành phố có 18.257 bài thi tự luận môn Ngữ văn. Qua thống kê, trong số 15.747 bài thi Ngữ văn đã nhập điểm, có một điểm 9; bài đạt điểm 7 trở lên chiếm 12,53%; Phổ điểm trung bình từ 5 - 7 đạt tỷ lệ  62,90%; bài có điểm dưới 5 chiếm 24,56%; số bài điểm 0 là 17.

Tại Thừa Thiên Huế, cơ bản đã chấm xong môn Ngữ Văn, theo thống kê sơ bộ ban đầu, có 2 bài đạt điểm 9. Có nhiều bài đạt điểm 8,5. Bài đạt điểm 7 trở lên chiếm hơn 20%. Bài đạt điểm 5 đến điểm 7 chiếm tỷ lệ 50%. Bài có điểm dưới 5 chiếm khoảng 30%.

Tại Cao Bằng, môn thi Ngữ Văn đã có nhiều điểm 9. Phổ điểm trung bình từ 5 – 6 điểm. Tuy nhiên, cũng có nhiều bài thi bị điểm liệt.

Năm 2019, khâu chấm thi có nhiều đổi mới. Ngoài việc cán bộ làm phách môn tự luận được cách ly hoàn toàn thì việc chấm thi cũng được thực hiện theo hai vòng độc lập. Những bài Ngữ văn điểm cao sẽ được chấm kiểm tra để sớm phát hiện gian lận.

Ảnh minh họa.
Thí sinh tốp 30% xuất sắc có cơ hội nhận học bổng Chính phủ trước khi nhập học
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải Dự thảo Thông tư quy định chi tiết một số nội dung và biện pháp tổ chức thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược để lấy ý kiến rộng rãi các cơ quan, tổ chức, cá nhân theo quy định.
Ảnh minh họa.
Phát huy cao nhất tiềm năng, giá trị nguồn lực đất đai
(Ngày Nay) - Thay mặt Ban Chấp hành Trung ương Đảng, đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã ký ban hành Nghị quyết Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV về quan điểm, định hướng sửa đổi Luật Đất đai và các luật có liên quan (Nghị quyết số 21-NQ/TW, ngày 28/7/2026).
Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Gia Túc tặng hoa chúc mừng lãnh đạo tỉnh Hưng Yên và tặng hoa Trưởng Đại diện UNESCO tại Hà Nội
300 năm Ngày sinh Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn: Tôn vinh di sản trí tuệ Việt Nam
(Ngày Nay) - Tối 31/7, tại Khu lưu niệm Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn (xã Lê Quý Đôn, tỉnh Hưng Yên), Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam, Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ, Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam cùng Đảng bộ, chính quyền, nhân dân tỉnh Hưng Yên tổ chức trọng thể Lễ kỷ niệm cấp quốc gia 300 năm Ngày sinh Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn (1726 - 2026).
Tổng Bí thư Tô Lâm tham quan không gian trưng bày sách tại Hội nghị toàn quốc tổng kết công tác Tuyên giáo và Dân vận năm 2025, triển khai nhiệm vụ năm 2026, sáng 19/12/2025, tại Hà Nội. Hội nghị được triển khai bằng hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến đến 35 điểm cầu các tỉnh ủy, thành ủy với hơn 3000 đại biểu tham dự.
Niềm tin - Nền tảng của đồng thuận xã hội
(Ngày Nay) - Công tác tuyên giáo đang đứng trước yêu cầu mới là không chỉ truyền đạt chủ trương, định hướng tư tưởng mà phải chủ động quản trị niềm tin xã hội, khơi dậy khát vọng phát triển.