Đà Nẵng mở cửa trở lại nhiều hoạt động từ ngày 16/10

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Từ 0h ngày 16/10, Đà Nẵng cho phép mở cửa hàng ăn uống tại chỗ, phòng tập gym, yoga…với các điều kiện phòng, chống dịch cụ thể.
Từ 0h ngày 16/10, các phòng gym tại Đà Nẵng sẽ được phép hoạt động trở lại. (Ảnh: hitfit.vn)
Từ 0h ngày 16/10, các phòng gym tại Đà Nẵng sẽ được phép hoạt động trở lại. (Ảnh: hitfit.vn)

Tại cuộc họp Ban Chỉ đạo Phòng chống dịch Covid-19 thành phố Đà Nẵng, bà Ngô Thị Kim Yến, Phó Chủ tịch UBND thành phố cho biết, dự kiến từ 0h ngày 16/10, thành phố sẽ mở lại tất cả các hoạt động, ngoại trừ dịch vụ làm đẹp, vũ trường, karaoke, massage, casino.

Phó Chủ tịch UBND thành phố Đà Nẵng đề nghị các đơn vị, địa phương cần quản lý chặt người từ các địa phương khác về, lồng ghép xét nghiệm đại diện hộ gia đình, tránh bỏ sót người có nguy cơ cao; cố gắng chỉ đạo triển khai sớm hoàn thành việc lấy mẫu xét nghiệm đại diện hộ gia đình.

Theo báo cáo Ban Chỉ đạo Phòng, chống dịch COVID-19 thành phố, tính từ 13 giờ ngày 13/10 đến 13 giờ ngày 14/10, Đà Nẵng ghi nhận 1 trường hợp mắc COVID-19 về từ Thành phố Hồ Chí Minh, người này tiêm 2 mũi vaccine. Đến nay, qua 14 ngày, thành phố không ghi nhận ca mắc COVID-19 trong cộng đồng.

Tính từ 10/7 đến nay, thành phố ghi nhận 4.682 ca mắc COVID-19; đã có 56/56 xã, phường của 7 quận, huyện không ghi nhận ca mắc trong cộng đồng 14 ngày liên tiếp. Trong ngày 14/10, thành phố lấy mẫu xét nghiệm cho 7.433 lượt người, phát hiện 48 trường hợp F1 và 19 trường hợp F2. Đà Nẵng đã tiêm 946.167 liều vaccine phòng COVID-19; trong đó 827.014 người tiêm mũi 1 và 121.082 người tiêm mũi 2./.

TIN LIÊN QUAN
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.