Giải thưởng Văn học của UNESCO thúc đẩy quyền đọc và nhận thức về biến đổi khí hậu của trẻ em
(Ngày Nay) - Việt Nam đã đạt được tiến bộ đáng chú ý trong giáo dục trong 30 năm qua, nhưng khu vực nông thôn và miền núi của đất nước vẫn ghi nhận sự thiếu hụt sách và hệ thống thư viện chưa phát triển. Một số trẻ em chỉ có thể tiếp cận được với văn học qua sách giáo khoa.