Không phải mọi hành trình vì cộng đồng đều được đo bằng những con số lớn. Có những giá trị được tạo nên từ sự kiên trì kết nối, từ những lần khảo sát thực địa, những cuộc vận động nguồn lực và cả quá trình đồng hành cùng nhà trường sau khi công trình hoàn thành. Với định hướng đó, từ năm 2023, JCI Thăng Long đã triển khai dự án Gieo Chữ Trên Non, hướng tới cải thiện cơ sở vật chất giáo dục tại các khu vực vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn, đồng thời tạo môi trường thực tiễn để người trẻ rèn luyện năng lực lãnh đạo thông qua phụng sự cộng đồng.
Tiếp nối hành trình qua nhiều điểm trường
Khởi đầu từ năm 2023, Gieo Chữ Trên Non từng bước mở rộng phạm vi hoạt động thông qua các công trình giáo dục tại nhiều địa phương. Dự án ghi dấu với việc xây dựng cụm điểm trường Huổi Ít A tại Điện Biên năm 2023; tiếp tục triển khai điểm trường Xà Quế, cũng tại Điện Biên, vào năm 2024. Trong giai đoạn 2025–2026, dự án tiếp tục thực hiện công trình điểm trường Pú Tậu tại Sơn La, khánh thành vào tháng 3/2026.
Mỗi điểm trường là một hành trình triển khai riêng, gắn với điều kiện địa lý, nhu cầu thực tế và khả năng huy động nguồn lực tại địa phương. Qua từng năm, dự án không chỉ tích lũy kinh nghiệm tổ chức mà còn duy trì mạng lưới đối tác, trao truyền kinh nghiệm và chuyển giao trách nhiệm giữa các thế hệ thành viên tham gia.
Sự tiếp nối ấy cho thấy định hướng lâu dài của JCI Thăng Long đối với giáo dục vùng cao: không dừng lại ở một công trình đơn lẻ mà từng bước xây dựng mạng lưới hợp tác để có thể hỗ trợ thêm nhiều điểm trường.
 |
 |
Bắt đầu từ nhu cầu thực tế của nhà trường
Một trong những nguyên tắc được Gieo Chữ Trên Non chú trọng là xác định nhu cầu trước khi triển khai hỗ trợ. Theo đó, mỗi công trình đều bắt đầu bằng hoạt động khảo sát thực địa, tìm hiểu điều kiện học tập của học sinh, môi trường giảng dạy và sinh hoạt của giáo viên.
Dự án phối hợp với nhà trường, chính quyền địa phương và các đơn vị liên quan để xác định hạng mục ưu tiên, từ đó xây dựng phương án phù hợp.
Quá trình triển khai được tổ chức qua nhiều bước, bao gồm khảo sát, thiết kế, lập dự toán, hoàn thiện thủ tục, thi công, giám sát, nghiệm thu và bàn giao. Cách tiếp cận này giúp nguồn lực đóng góp được gắn với những nhu cầu cụ thể, hạn chế tình trạng hỗ trợ dàn trải và tăng tính trách nhiệm trong quá trình thực hiện.
Trên thực tế, khó khăn tại các điểm trường vùng cao không chỉ nằm ở phòng học. Điều kiện vệ sinh, nơi lưu trú của giáo viên, bếp ăn, bàn ghế và thiết bị học tập cũng ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng dạy và học. Vì vậy, tùy theo tình hình từng địa phương, dự án lựa chọn các hạng mục xây dựng, cải tạo hoặc bổ sung trang thiết bị thiết yếu.
Từ phòng học đến những cơ hội tiếp cận tri thức
Qua các hoạt động đã triển khai, Gieo Chữ Trên Non hướng tới cải thiện môi trường học đường theo cách thiết thực, phù hợp với điều kiện của từng điểm trường.
Tại Điện Biên, cụm điểm trường Huổi Ít A được xây dựng với 3 phòng học, 2 phòng công vụ cùng các công trình phụ trợ. Điểm trường Xà Quế có 4 phòng học, 1 phòng công vụ và các hạng mục phục vụ nhu cầu học tập của hơn 80 học sinh.
Bên cạnh xây dựng cơ sở vật chất, dự án còn kết nối nguồn lực để bổ sung điều kiện học tập tại nhiều địa phương. Trong đó có hoạt động trao tặng 3.000 đầu sách, xây dựng tủ sách tại 6 trường tiểu học ở Tam Nông, Phú Thọ; trao tặng hơn 240 bộ bàn ghế cho Trường THCS Phúc Than, Lai Châu; xây dựng thư viện và trao tặng 5 máy tính cho Trường Tiểu học và THCS Tân Bình, Thanh Hóa.
Những hoạt động này góp phần bổ sung các điều kiện cần thiết để học sinh tiếp cận sách, thiết bị và không gian học tập thuận lợi hơn. Đây cũng là cách dự án hướng tới đóng góp cho Mục tiêu Phát triển Bền vững số 4 (SDG 4) của Liên Hợp Quốc về giáo dục có chất lượng.
Điểm trường Pắc Cạm B: Tiếp nối hành trình tại Tuyên Quang
Tiếp nối những hoạt động đã triển khai, Gieo Chữ Trên Non – JCI Thăng Long cùng các mạnh thường quân đang thực hiện công trình điểm trường Pắc Cạm B, thuộc Trường Mầm non Khâu Vai, xã Khâu Vai, tỉnh Tuyên Quang.
Điểm trường cách trung tâm xã khoảng 20 km, hiện có 50 học sinh và 2 giáo viên. Cơ sở vật chất đã xuống cấp, chưa bảo đảm điều kiện an toàn cho hoạt động dạy và học. Trong điều kiện địa bàn còn nhiều khó khăn, việc cải thiện không gian học tập tại đây là nhu cầu thiết thực đối với học sinh và đội ngũ giáo viên.
Với tổng dự toán 455 triệu đồng, công trình dự kiến gồm 2 phòng học, mỗi phòng rộng 40m²; 1 phòng lưu trú giáo viên; 1 nhà vệ sinh khép kín; sân bê tông, hàng rào và các trang thiết bị phục vụ học tập.
Khi hoàn thiện, công trình kỳ vọng mang đến không gian học tập an toàn, khang trang hơn cho các em nhỏ, đồng thời cải thiện điều kiện sinh hoạt, công tác của giáo viên tại điểm trường. Đây cũng là bước tiếp nối trong nỗ lực kết nối nguồn lực xã hội nhằm hỗ trợ giáo dục tại các địa bàn còn nhiều khó khăn.
 |
Kết nối nguồn lực và phát triển thế hệ lãnh đạo trẻ
Một nét đáng chú ý của Gieo Chữ Trên Non là cách dự án huy động sự tham gia của nhiều nhóm đối tác. Hội viên JCI, doanh nghiệp, cộng đồng doanh nhân, nhà tài trợ, chuyên gia, tình nguyện viên, nhà trường và chính quyền địa phương cùng tham gia theo khả năng và điều kiện của mình. Nguồn lực đóng góp không chỉ là tài chính mà còn có vật liệu, thiết bị, chuyên môn, nhân lực tổ chức và hoạt động truyền thông.
Trong mô hình đó, JCI Thăng Long đóng vai trò kết nối nhu cầu của điểm trường với các nguồn lực phù hợp, phối hợp các bên để chuyển sự chung tay thành những hạng mục hỗ trợ cụ thể. Định hướng này gắn với Mục tiêu Phát triển Bền vững số 17 (SDG 17) về quan hệ đối tác vì các mục tiêu phát triển bền vững.
Không chỉ hướng tới giá trị dành cho học sinh, dự án còn tạo cơ hội để người trẻ trực tiếp tham gia vào các hoạt động xã hội. Từ tìm hiểu vấn đề, lập kế hoạch, vận động tài trợ, quản lý nguồn lực đến phối hợp đối tác và xử lý khó khăn trong quá trình triển khai, mỗi nhiệm vụ đều đòi hỏi tinh thần trách nhiệm và khả năng phối hợp.
Đặc biệt, sự tham gia của các thành viên JCI Thanglong Junior Club góp phần tạo môi trường trao truyền kinh nghiệm, bồi dưỡng đội ngũ kế thừa và khuyến khích người trẻ học hỏi thông qua hành động thực tế. Qua đó, Gieo Chữ Trên Non theo đuổi đồng thời hai giá trị: đóng góp cải thiện điều kiện giáo dục cho trẻ em vùng cao và tạo cơ hội để thế hệ trẻ trưởng thành trong năng lực lãnh đạo, tinh thần hợp tác và trách nhiệm với cộng đồng.
Sau khi công trình được bàn giao, dự án cũng định hướng tiếp tục duy trì kết nối trong khoảng 2–3 năm, lắng nghe phản hồi của nhà trường, ghi nhận những khó khăn còn tồn tại và tìm kiếm nguồn lực hỗ trợ phù hợp. Đây là định hướng nhằm phát huy giá trị sử dụng của công trình, thay vì chỉ tập trung vào thời điểm khánh thành.
 |
Chung tay gieo chữ, vun đắp tương lai
Từ Huổi Ít A, Xà Quế, Pú Tậu đến Pắc Cạm B, hành trình Gieo Chữ Trên Non được nối dài qua từng điểm trường và từng sự chung tay của cộng đồng. Mỗi công trình có quy mô và điều kiện triển khai khác nhau, nhưng cùng hướng tới mục tiêu cải thiện môi trường học tập cho trẻ em ở những địa bàn còn nhiều khó khăn.
Với công trình Pắc Cạm B, dự án tiếp tục kêu gọi sự đồng hành của hội viên JCI, doanh nghiệp, đối tác và các mạnh thường quân để chung tay hoàn thiện những hạng mục đã đề ra. Mỗi đóng góp, dù bằng tài chính, hiện vật, chuyên môn hay công sức, đều có thể trở thành một phần nguồn lực giúp điểm trường sớm có điều kiện dạy và học tốt hơn.
Bởi gieo chữ không chỉ là xây thêm một phòng học. Đó còn là quá trình kết nối trách nhiệm, chia sẻ nguồn lực và vun đắp cơ hội để trẻ em vùng cao được học tập trong môi trường an toàn, thuận lợi hơn. Đó cũng là cách người trẻ học cách lãnh đạo bằng hành động và phụng sự bằng những giá trị thiết thực cho cộng đồng.
