Hơn 900.000 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT

Thông tin từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), tính đến 15h chiều 5/7, trên hệ thống thi đã có 900.152 thí sinh đăng ký dự thi.
Hơn 900.000 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT

Trong đó, số thí sinh đăng ký xét tuyển là 643.122, chiếm 71,45%. Số thí sinh tự do là 51.712, chiếm 5,74%. Số lượng thí sinh đăng ký bài thi khoa học tự nhiêm chiếm 32,9%, số thí sinh đăng ký bài thi khoa học xã hội chiếm 55,38%. Năm nay không có thí sinh đăng ký cả hai bài thi như mọi năm.

Nguyên nhân là do năm nay, thời gian thi hai bài tổ hợp trùng nhau nên thí sinh chỉ có thể chọn một trong hai. 

Về  đăng ký xét tuyển đại học, cả nước có 2.490.171 nguyện vọng. Trong đó nguyện vọng 1 là 640.637, nguyện vọng 2 là 519.449, nguyện vọng 3 là 408.519, nguyện vọng 4 là 293.587, nguyện vọng 5 là 212.560. Số nguyện vọng còn lại  là 414.419.

Năm 2019,  thống kê của Bộ GD&ĐT, Kỳ thi THPT quốc gia trên cả nước có hơn 886.000 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó có hơn 653.000 thí sinh đăng ký lấy kết quả để xét tuyển đại học.

Trong đó, bài thi tổ hợp khoa học xã hội có hơn 468.000 thí sinh đăng ký dự thi (chiếm 52,83% tổng số thí sinh), bài thi tổ hợp Khoa học Tự nhiên có gần 302.000 thí sinh đăng ký dự thi (chiếm 34,07% tổng số thí sinh); hơn 27.000 thí sinh đăng ký dự thi cả hai bài thi tổ hợp. Hà Nội có số thí sinh đăng ký dự thi nhiều nhất gồm hơn 74.000 thí sinh, tiếp đến là TPHCM gần 71.000 thí sinh.

Xét về tỷ lệ, năm nay, số thí sinh đăng ký bài thi khoa học xã hội có cao hơn so với năm 2019.
Tại Hà Nội, bà Vũ Thị Hậu, hiệu trưởng trường THPT Trần Nhân Tông, quận Hai Bà Trưng cho biết, toàn trường có 475 học sinh lớp 12. Trong đó có 147 học sinh chọn bài thi khoa học tự nhiên, chiếm 30,9%, bài thi khoa học xã hội  là 328 học sinh, chiếm trên 69%. Trường THPT Trần Nhân Tông có 5 học sinh  không đăng ký xét tuyển ĐH.
Theo Tiền Phong
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.
Cảnh báo về tác hại của bụi mịn PM2.5 đối với sức khỏe răng miệng
Cảnh báo về tác hại của bụi mịn PM2.5 đối với sức khỏe răng miệng
(Ngày Nay) - Một nghiên cứu mới tại Brazil đã lần đầu tiên chứng minh rằng việc tiếp xúc với bụi mịn PM2.5 – thành phần chính của ô nhiễm không khí đô thị – không chỉ gây ra những biến đổi ở niêm mạc miệng mà còn đẩy nhanh quá trình phá hủy các mô nha chu có chức năng nâng đỡ răng.
Không quân Hoàng gia Anh đưa “mắt thần” Rivet Joint tới Na Uy
Không quân Hoàng gia Anh đưa “mắt thần” Rivet Joint tới Na Uy
(Ngày Nay) - Bộ Quốc phòng Anh ngày 21/8 xác nhận Không quân Hoàng gia Anh (RAF) đã triển khai máy bay trinh sát tín hiệu Rivet Joint thuộc Phi đội 51 (đóng tại căn cứ RAF Waddington, miền Đông nước Anh) tới căn cứ Ørland của Na Uy để tham gia cuộc diễn tập Arctic Stone kéo dài một tuần cùng Không quân Hoàng gia Na Uy.
Việt Nam - Singapore và bài học nguyên lý thích ứng với bùng nổ công nghệ
Việt Nam - Singapore và bài học nguyên lý thích ứng với bùng nổ công nghệ
(Ngày Nay) - Trước những biến động dữ dội của công nghệ và địa chính trị toàn cầu, “Đảo quốc Sư tử” đã có những bước chuyển quan trọng để thích ứng với tình hình mới. Kinh nghiệm phát triển khoa học - công nghệ của Singapore mang đến nhiều bài học cho Việt Nam, đặc biệt là trong xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, nâng cao năng lực quản trị và chủ động thích ứng với những làn sóng công nghệ mới như trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghiệp bán dẫn.