Mở cửa triển lãm mỹ thuật 'Đa diện 6 – sự trở lại'

0:00 / 0:00
0:00
Nhóm Đa diện "tái xuất" bằng triển lãm mỹ thuật "Đa diện 6 - Sự trở lại", mở cửa đón khách từ ngày 1-7/11, tại Nhà triển lãm 29 Hàng Bài, Hà Nội.
Mở cửa triển lãm mỹ thuật 'Đa diện 6 – sự trở lại'

Đại dịch COVID-19 là một trải nghiệm chưa từng có đối với tất cả mọi người. Trong thời gian dài cách ly xã hội, dường như con người tìm tới nghệ thuật nhiều hơn. Nghệ thuật thực sự đã trở thành một điểm chung cho cả nghệ sỹ và người thưởng thức. Những khó khăn, đau đớn, thậm chí là mất mát vì dịch bệnh đôi khi đã trở thành những chất liệu, cảm xúc trong sáng tác của các nghệ sỹ.

Triển lãm "Đa diện 6 - Sự trở lại" trưng bày 60 tác phẩm của các họa sỹ nhóm Đa diện, gồm: Nguyễn Công Hoài, Doãn Hoàng Lâm, Nguyễn Mạnh Hùng (Hùng Rô), Khổng Đỗ Duy, Chu Việt Cường, Nguyễn Minh (Minh Phố) và Tào Linh.

Các tác phẩm trưng bày tại triển lãm lần này đều được các họa sỹ sáng tác trong thời gian giãn cách xã hội vừa qua. Điều này cho thấy, dù đại dịch đã làm cuộc sống bị đảo lộn, song đối với nhiều họa sỹ, đây cũng là khoảng thời gian để tách khỏi những những nhiễu động của cuộc sống, cộng hưởng với năng lực sáng tạo để dành thời gian cho sáng tác.

Và vì thế, các tác giả đã tìm tòi, phát triển và mang đến cho công chúng nhiều tác phẩm mỹ thuật mới mẻ và ấn tượng. Có tác giả nghiền ngẫm bút pháp biểu hiện trên chủ đề quen thuộc, có người lại tìm tòi phát triển thủ pháp thể hiện mới mẻ mang lại những hiệu quả thị giác ấn tượng, nhưng vẫn giữ được bản sắc riêng. Mỗi họa sỹ là một mảnh ghép đầy khác biệt, mang đến cho công chúng một triển lãm đa dạng sắc màu.

Trên tất cả, triển lãm "Đa diện 6- Sự trở lại" ghi nhận tinh thần lao động nghệ thuật và nguyện vọng cống hiến của tất cả các gương mặt trong nhóm Đa diện...

Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.