Môn thi thứ 4 vào lớp 10: Nên chốt sớm để học sinh tập trung ôn tập

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Kỳ thi vào lớp 10 ở Hà Nội được ví là cuộc đua khốc liệt, căng thẳng hơn tuyển sinh đại học bởi mỗi năm, thành phố có gần 100.000 thí sinh dự thi nhưng các trường công lập chỉ đáp ứng được hơn 60%.
Học sinh Hà Nội dự thi vào lớp 10 năm 2022. (Ảnh: PV/Vietnam+)
Học sinh Hà Nội dự thi vào lớp 10 năm 2022. (Ảnh: PV/Vietnam+)

Thi thêm môn thứ 4 trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 gây áp lực cho thí sinh đồng thời không còn phù hợp khi từ năm học 2022-2023, chương trình giáo dục phổ thông mới triển khai ở bậc giáo dục trung học đã cho phép học sinh được chọn môn theo định hướng nghề nghiệp. Vì thế, Hà Nội nên bỏ môn thi thứ 4 là đề xuất của nhiều phụ huynh và cả các giáo viên.

Đây không phải là lần đầu tiên phụ huynh Hà Nội đề xuất bỏ môn thi thứ 4 vào lớp 10. Từ khi Thủ đô quyết định tổ chức thêm môn thi thứ 4 trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 (năm 2019), liên tục trong các năm 2020, 2021, 2022, phụ huynh đều lên tiếng về vấn đề này với lý do học sinh chịu tác động bởi dịch COVID-19, ảnh hưởng đến chất lượng học tập.

Đến hẹn lại… "phản đối" môn thứ 4

Kỳ thi vào lớp 10 ở Hà Nội được ví là một cuộc đua khốc liệt, căng thẳng hơn tuyển sinh đại học bởi mỗi năm, thành phố có gần 100.000 thí sinh dự thi nhưng các trường công lập chỉ đáp ứng được hơn 60%. Áp lực cạnh tranh khiến lịch học thêm của học sinh luôn dày đặc.

Mỗi tuần, ngoài 6 buổi học ở trường, Nguyễn Đức Minh, học sinh Trường Trung học cơ sở Mễ Trì còn có 20 ca học thêm các môn Toán, Văn, Tiếng Anh, học với gia sư ở nhà rồi lại tiếp tục tự học đến 12 đêm. Đó là mới chỉ có ba môn, nếu thi thêm môn thứ 4 Minh cho hay em sẽ phải học thêm nhiều hơn nữa.

Chia sẻ về lịch học của con, chị Phạm Thị Hải, phụ huynh em Minh cho biết con học hầu như kín lịch, chỉ nghỉ một buổi vào tối thứ Năm. “Nên bỏ môn thứ 4 đi để giảm áp lực cho các con. Nếu tháng sau mới công bố môn thứ 4 thì các con sẽ áp lực thêm rất nhiều,” chị Hải nói.

Đây cũng là kiến nghị của cô Lương Thị Thanh Bình, giáo viên Trường Trung học cơ sở Yên Nghĩa. Theo cô Bình, lứa học sinh lớp 10 năm nay chịu tác động bởi dịch COVID-19 trong ba năm lớp 6, 7, 8 nên bị thiếu hụt kiến thức nhất định. Cô và trò phải vất vả vừa tăng cường bổ sung, củng cố phần bị hổng, vừa phải nỗ lực cho việc ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10. “Các con đã chịu nhiều thiệt thòi, nên bỏ môn thi thứ 4,” cô Bình đề xuất.

Môn thi thứ 4 vào lớp 10: Nên chốt sớm để học sinh tập trung ôn tập ảnh 1
Nhiều ý kiến cho rằng môn thứ 4 sẽ gây thêm áp lực cho học sinh. (Ảnh: PV/Vietnam+)

Nhìn ở góc độ chương trình học, thầy Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở-Trung học phổ thông Lương Thế Vinh cho rằng nên bỏ môn thi thứ 4 vào 10 vì từ năm 2022-2023, trung học phổ thông là giai đoạn đinh hướng nghề nghiệp cho học sinh. “Học sinh chỉ lựa chọn một số môn học nên có lẽ đã đến lúc không cần thiết phải thi môn thứ 4, chỉ cần tổ chức 3 môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ là đủ,” thầy Bình nói.

Nên sớm chốt phương án

Bên cạnh nhiều ý kiến phản đối, cũng có ý kiến cho rằng môn thứ 4 sẽ là “cứu cánh” cho thí sinh có thể gỡ điểm. Có con gái năm nay thi vào lớp 10, chị Nguyễn Minh Phương (quận Hoàng Mai) cho biết con chị học không tốt môn Toán nên nếu chỉ thi ba môn, điểm của con sẽ khó có kết quả tốt. “Tôi vẫn mong thi môn thứ 4 và hy vọng là môn Lịch sử hay Địa lý,” chị Nguyễn Mai Phương nói.

Là người có nhiều năm luyện thi cho học sinh, thầy Đinh Đức Hiền, Hệ thống giáo dục Học mãi cho hay thống kê các năm cho thấy điểm môn thứ 4 luôn cao nhất trong các môn thi. “Vấn đề cách thức ra đề như thế nào? Nếu kiểm tra mức căn bản thì học sinh hoàn toàn có thể làm được nên phụ huynh không nên quá lo lắng,” thầy Hiền chia sẻ.

Lý giải về việc tổ chức môn thi thứ 4, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã nhiều lần khẳng định việc này nhằm chống tình trạng học lệch, học tủ. Từ thực tế giảng dạy, cô giáo Đinh Thị Mai Phương, Trường Trung học cơ sở Yên Nghĩa thừa nhận đây là vấn đề khó của ngành vì khi thi ba môn, học sinh sẽ tập trung cho ba môn. Theo đó, cô Phương cho rằng nên giữ thi 4 môn như hiện nay, tránh tình trạng các con học lệch.

Theo dõi sát sao những tranh luận trái chiều, chị Phạm Phương Loan (quận Hai Bà Trưng) cho hay chị cảm thấy sốt ruột. “Nhìn từ góc độ học sinh, các con sẽ bị phân tán tư tưởng trong việc học, vừa có tâm lý mong ngóng không thi môn thứ 4, vừa phải gồng mình ôn thi. Và nếu Hà Nội vẫn quyết định thi môn thứ 4 có lẽ các con sẽ lại có tâm lý ức chế, không thoải mái, ảnh hưởng đến chất lượng học. Tôi chỉ mong thành phố sớm chốt và công bố môn thi để các con yên tâm tập trung ôn tập,” chị Loan bày tỏ.

Theo lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Sở sẽ trình Ủy ban Nhân dân thành phố phương án tuyển sinh đầu cấp trong tuần này, trong đó có phương án tuyển sinh vào lớp 10.

Cao điểm chống buôn lậu, hàng giả dịp Tết nguyên đán Đinh Mùi 2027
Cao điểm chống buôn lậu, hàng giả dịp Tết nguyên đán Đinh Mùi 2027
(Ngày Nay) - Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Gia Túc, Trưởng Ban Chỉ đạo quốc gia chống buôn lậu, gian lận thương mại và hàng giả đã ký Quyết định số 186/QĐ-BCĐ ngày 12/11/2026 ban hành Kế hoạch cao điểm chống buôn lậu, gian lận thương mại, hàng giả và xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ dịp trước, trong và sau Tết nguyên đán Đinh Mùi 2027 (Kế hoạch). Thời gian triển khai Kế hoạch cao điểm từ ngày 12/11/2026 đến ngày 28/02/2027.
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn hội đàm với Chủ tịch Hội đồng Liên bang, Quốc hội Liên bang Nga
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn hội đàm với Chủ tịch Hội đồng Liên bang, Quốc hội Liên bang Nga
(Ngày Nay) - Chiều 12/11, tại Nhà Quốc hội, sau lễ đón chính thức, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn và Đoàn đại biểu cấp cao Việt Nam đã hội đàm với Chủ tịch Hội đồng Liên bang, Quốc hội Liên bang Nga Valentina Matviyenko (Va-len-tin-na Mát-vi-en-cô) và Đoàn đại biểu cấp cao Hội đồng Liên bang đang có chuyến thăm chính thức Việt Nam.
Ảnh minh hoạ
Khuyến cáo người dân không nghe theo dụ dỗ, môi giới đi làm việc ở nước ngoài
(Ngày Nay) - Chiều 12/11, tại Cửa khẩu quốc tế Vĩnh Xương (xã Vĩnh Xương, tỉnh An Giang), Đồn Biên phòng Cửa khẩu quốc tế Vĩnh Xương (Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh An Giang) phối hợp với các cơ quan chức năng liên quan tổ chức tiếp nhận 36 công dân Việt Nam do cơ quan chức năng Campuchia bàn giao.
Dự án Quang Phúc 3 đang có mức tồn 664 tỷ đồng, chiếm gần như toàn bộ hàng tồn kho của QP Holdings.
QP Holdings: Danh mục dự án nghìn tỷ, doanh thu 9 tháng chưa đầy 7 tỷ đồng
(Ngày Nay) -  QP Holdings đang giới thiệu danh mục nhiều dự án bất động sản có quy mô từ vài trăm đến hàng nghìn tỷ đồng, trải rộng ở các phân khúc nhà ở, căn hộ, thương mại và bất động sản công nghiệp. Tuy nhiên, báo cáo tài chính hợp nhất 9 tháng năm 2026 cho thấy doanh thu thuần của doanh nghiệp chỉ đạt hơn 6,5 tỷ đồng, lợi nhuận sau thuế khoảng 9,4 tỷ đồng…
Phiên Tọa đàm tại Diễn đàn BĐS 2026 với sự tham gia của các chuyên gia uy tín.
Nhu cầu thực đang định hình lại sản phẩm bất động sản trong chu kỳ mới
(Ngày Nay) -Thị trường bất động sản đang điều chỉnh để chuyển sang một chu kỳ phát triển với động lực và tiêu chuẩn cạnh tranh mới. Theo đó, nhu cầu thực sẽ định hình lại sản phẩm bất động sản, người mua ngày càng quan tâm đến pháp lý, khả năng chi trả, chất lượng sống và hiệu quả khai thác, khả năng tạo ra giá trị thực, mang tới dòng tiền bền vững và không gian sống tốt hơn.
Bà Miki Nozawa, Trưởng Ban Giáo dục, Văn phòng UNESCO tại Việt Nam
UNESCO, WHO và UNICEF ra mắt Nhóm công tác Kỹ thuật về Sức khỏe Trường học tại Việt Nam
(Ngày Nay) - Ngày 11/11 tại Hà Nội, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên Hợp Quốc (UNESCO), Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), và Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) đã ra mắt Nhóm Công tác Kỹ thuật về Sức khỏe Trường học - một sáng kiến giúp mỗi trường học trở thành không gian để học sinh, sinh viên học tốt, trưởng thành và khỏe mạnh mỗi ngày.