(Ngày Nay) -Bước vào năm học 2026-2027, giáo dục Thủ đô đứng trước một giai đoạn chuyển mình mạnh mẽ với hàng loạt giải pháp đột phá từ tinh gọn bộ máy, nâng cấp cơ sở vật chất đến chuyển đổi số, đổi mới phương pháp giáo dục và phát triển học sinh một cách toàn diện.
Thực hiện tinh thần Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị và quan điểm chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm “Giáo dục phải đi trước một bước”, Hà Nội đang tập trung nguồn lực để xây dựng một nền giáo dục hiện đại, hội nhập, lấy người học làm trung tâm.
Những thay đổi trong năm học mới không chỉ hướng tới việc nâng cao chất lượng dạy và học, mà còn đặt mục tiêu hình thành thế hệ học sinh có năng lực hội nhập toàn cầy, có ý thức bảo vệ môi trường, am hiểu văn hóa dân tộc và sẵn sàng thích ứng với những thay đổi của xã hội.
Tinh gọn bộ máy, nâng cấp hệ thống trường lớp
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, sau khi hoàn thành việc sắp xếp, mạng lưới trường học của Thủ đô trong năm học 2026-2027 còn 1.092 trường, phục vụ khoảng 2,3 triệu học sinh.
Hà Nội hiện là địa phương duy nhất trong cả nước có hai trường THPT chuyên được phê duyệt theo định hướng tiệm cận chuẩn quốc tế. Bên cạnh đó, hệ thống giáo dục Thủ đô có 6 trường phổ thông nhiều cấp học theo hướng tiên tiến, hiện đại cùng 41 cơ sở giáo dục chất lượng cao.
Cùng với việc sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Nội đẩy mạnh tinh gọn bộ máy quản lý, tối ưu hóa nguồn nhân lực. Thành phố thực hiện phương án bố trí cán bộ quản lý dôi dư sang làm giáo viên, qua đó góp phần giải quyết tình trạng thiếu giáo viên cục bộ tại một số địa bàn, trường học.
Công tác bồi dưỡng đội ngũ cũng được chú trọng. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ cho hơn 9.300 học viên thuộc nhiều ngành học, cấp học và đội ngũ cán bộ quản lý, trong đó có các chuyên viên phụ trách giáo dục thuộc Phòng Văn hóa - Xã hội của 126 xã, phường.
Đội ngũ nhà giáo được xác định là lực lượng nòng cốt, có vai trò quyết định trong quá trình đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục Thủ đô.
Không chỉ sắp xếp lại bộ máy, Hà Nội còn dành nguồn lực lớn để cải thiện điều kiện dạy và học. Thành phố bố trí 900 tỷ đồng từ ngân sách để xây mới, sửa chữa trường học. Trong đó, 4 trường THPT công lập và 2 trường THPT tư thục được xây dựng mới, bổ sung khoảng 150 phòng học.
Thành phố cũng dự kiến xây dựng thêm 6 trường học tại những khu vực có tốc độ đô thị hóa nhanh. Cùng với nguồn lực của thành phố, ngân sách cấp xã, phường được huy động để cải tạo, sửa chữa, qua đó tăng thêm khoảng 1.400 phòng học. Sau khi sắp xếp lại mạng lưới trường học, toàn hệ thống cũng được bổ sung thêm khoảng 1.800 phòng học.
Đáng chú ý, đầu tư cho trường học không chỉ tập trung vào phòng học thông thường. Các phòng chức năng như tin học, tiếng Anh, âm nhạc, mỹ thuật được tăng cường trang thiết bị hiện đại với tổng kinh phí 93,7 tỷ đồng.
Đặc biệt, Hà Nội dành 892 tỷ đồng để xây mới, cải tạo nhà vệ sinh và khu rửa tay tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập. Những hạng mục vốn được xem là công trình phụ trợ này đang được đầu tư đồng bộ, góp phần tạo môi trường học tập sạch sẽ, an toàn và bảo đảm sức khỏe cho học sinh.
Số hóa công tác quản trị
Một trong những điểm nhấn của năm học 2026-2027 là đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý và tổ chức hoạt động giáo dục.
Hà Nội triển khai ứng dụng bản đồ số GIS trong tuyển sinh đầu cấp, qua đó hỗ trợ phân tuyến tuyển sinh phù hợp, tạo điều kiện để học sinh được học tập gần nơi cư trú và nâng cao tính minh bạch trong quá trình tuyển sinh.
Cùng với đó, hệ thống quản trị nhà trường được từng bước thiết lập đồng bộ với các thiết bị giám sát tại cổng trường, bếp ăn và phòng họp chung. Tại các phân hiệu, điểm trường, Hà Nội định hướng xây dựng phòng học đa năng có diện tích tối thiểu 80m², tạo thêm không gian cho các hoạt động trải nghiệm và giáo dục toàn diện.
Công nghệ số cũng được đưa sâu hơn vào công tác chăm sóc sức khỏe và bảo đảm an toàn thực phẩm cho học sinh bán trú.
Năm học này, Hà Nội lần đầu tiên triển khai quản lý an toàn thực phẩm bán trú bằng công nghệ tích hợp phần mềm Hanoi Check và camera AI, nhằm giám sát chặt chẽ quy trình tổ chức bữa ăn tại các trường mầm non, tiểu học và THCS.
Chính sách hỗ trợ bữa ăn bán trú cho học sinh tiểu học cũng được nâng lên mức 28.000-40.000 đồng/học sinh/ngày.
Đáng chú ý, học sinh được tổ chức khám sức khỏe đầu năm học. Dữ liệu liên quan đến học tập, thể chất và cảm xúc của học sinh được định hướng tích hợp trên hệ thống dữ liệu chung. Đây sẽ là cơ sở để nhà trường theo dõi quá trình phát triển của từng học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giáo dục phù hợp hơn.
Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai
Trong tiến trình hội nhập, ngoại ngữ tiếp tục được Hà Nội xác định là một trong những năng lực nền tảng của học sinh.
Thủ đô triển khai thí điểm đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học tại 20 cơ sở giáo dục, từ mầm non, phổ thông đến giáo dục nghề nghiệp.
Chương trình được triển khai theo ba mức độ gồm Cơ bản khởi động, Nâng cao và Mũi nhọn, hướng tới việc tạo môi trường để học sinh sử dụng tiếng Anh tự nhiên hơn trong học tập và đời sống.
Nếu ngoại ngữ mở rộng cánh cửa hội nhập, thì việc phát triển năng lực cảm xúc lại giúp học sinh hình thành nền tảng để ứng xử và thích ứng với môi trường xã hội.
Một điểm mới đáng chú ý trong năm học 2026-2027 là Hà Nội lần đầu triển khai Khung năng lực trí tuệ cảm xúc dành cho học sinh. Khung này gồm 5 nhóm năng lực cốt lõi: tự nhận thức; tự quản lý và tự điều chỉnh; nhận thức xã hội và thấu cảm; quan hệ và hợp tác; ra quyết định có trách nhiệm.
Việc đánh giá năng lực cảm xúc được thực hiện theo hướng nhân văn, bảo mật và không sử dụng kết quả để làm căn cứ thi đua, qua đó hạn chế tạo áp lực cho học sinh.
Khung năng lực này được triển khai gắn với Chỉ thị số 03 của Thủ tướng Chính phủ về ngăn chặn bạo lực học đường, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện và trường học hạnh phúc.
Phát triển toàn diện thể chất và khung năng lực cảm xúc
Cùng với tri thức, Hà Nội tiếp tục chú trọng phát triển thể chất và năng lực nghệ thuật cho học sinh.
Thành phố đã ban hành kế hoạch phát triển thể chất, thể thao trường học giai đoạn 2026-2030, hướng tới mục tiêu mỗi học sinh tiểu học biết chơi ít nhất một môn thể thao và mỗi nhà trường duy trì tối thiểu hai môn thể thao.
Trong lĩnh vực nghệ thuật, Hà Nội định hướng triển khai giáo dục nghệ thuật đại trà, đồng thời thí điểm đào tạo chuyên sâu, phấn đấu mỗi học sinh biết chơi ít nhất một loại nhạc cụ.
Mục tiêu của giáo dục Thủ đô vì thế không chỉ dừng ở việc truyền thụ kiến thức. Hà Nội hướng tới đào tạo những “công dân xanh, công dân toàn cầu”, vừa có năng lực ngoại ngữ, công nghệ thông tin, STEM/STEAM, vừa có ý thức tiết kiệm năng lượng, bảo vệ môi trường và xây dựng lối sống văn minh.
Đây cũng là cách giáo dục gắn với những yêu cầu mới của xã hội, khi năng lực thích ứng, kỹ năng hợp tác, trách nhiệm với cộng đồng và ý thức phát triển bền vững ngày càng trở thành những phẩm chất quan trọng của thế hệ trẻ.
(Ngày Nay) - Bộ Y tế đang lấy ý kiến người dân trong dự thảo Nghị định tăng mức hưởng và phạm vi hưởng Bảo hiểm y tế (BHYT) theo lộ trình, đối tượng ưu tiên phù hợp với mức đóng và khả năng cân đối quỹ BHYT.
(Ngày Nay) - Gia Lai kỳ vọng những kết nối được hình thành từ triển lãm sẽ chuyển hóa thành những chương trình hợp tác cụ thể, góp phần đưa văn hóa và du lịch Việt Nam hội nhập, lan tỏa sâu rộng hơn.
(Ngày Nay) - Chiều và đêm 7/9, nhiều khu vực ở Trung Bộ, Tây Nguyên và Nam Bộ có mưa dông, cục bộ mưa to trên 80 mm. Cơ quan khí tượng cảnh báo nguy cơ lũ quét, sạt lở đất, ngập úng, cùng các hiện tượng thời tiết nguy hiểm như lốc, sét, mưa đá và gió giật mạnh.
(Ngày Nay) - Nghề đan lát của người Tày, tỉnh Lào Cai là nghề thủ công truyền thống được cộng đồng sáng tạo, gìn giữ và truyền qua nhiều thế hệ, mang đậm nét văn hóa dân gian phong phú địa phương.
(Ngày Nay) - Chiều 6/9 theo giờ địa phương, chuyên cơ chở Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn và Phu nhân Nguyễn Thị Thanh Nga cùng Đoàn đại biểu cấp cao Việt Nam đã tới sân bay Seongnam ở thủ đô Seoul, bắt đầu chuyến thăm chính thức Hàn Quốc theo lời mời của Chủ tịch Quốc hội Hàn Quốc Cho Jeong Sik và Phu nhân.
(Ngày Nay) - Trước thềm năm học mới 2026 - 2027, ngành Y tế và Giáo dục tại nhiều tỉnh, thành phố đang tăng cường các biện pháp phòng, chống bệnh truyền nhiễm trong trường học, đặc biệt là sốt xuất huyết và tay chân miệng. Những hoạt động này góp phần cụ thể hóa tinh thần Nghị quyết 72-NQ/TW của Bộ Chính trị, chuyển mạnh từ tư duy tập trung khám, chữa bệnh sang chủ động phòng bệnh từ sớm, từ xa, bảo vệ và nâng cao sức khỏe nhân dân.
(Ngày Nay) - Các chuyên gia sở tại cảnh báo rằng thị trấn El Chaltén thuộc tỉnh Santa Cruz, miền Nam Argentina, có thể chỉ có từ 45 phút đến 1 giờ để sơ tán trước nguy cơ lũ quét từ hồ Laguna Torre tràn xuống thung lũng sông Fitz Roy.
(Ngày Nay) - Nhân dịp khai giảng năm học mới 2026 - 2027, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã gửi thư động viên, nhắn nhủ đến các thầy giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động ngành Giáo dục, các bậc phụ huynh, học sinh, sinh viên trên cả nước. Ngày Nay xin trân trọng giới thiệu toàn văn bức thư của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước.
(Ngày Nay) - Cục Điều tra Liên bang Mỹ (FBI) thông báo đang tiến hành điều tra vụ đánh cắp và rao bán trực tuyến bản quét của hàng trăm triệu tài liệu định danh cá nhân thuộc về công dân Mỹ và Canada.
(Ngày Nay) - Trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng được sử dụng rộng rãi trong học tập, công việc và đời sống. Tuy nhiên, việc phụ thuộc quá mức vào công nghệ này có thể ảnh hưởng đến khả năng tư duy độc lập, giao tiếp xã hội và sức khỏe tinh thần.
