UNESCO nhấn mạnh vai trò của học tập số trong thúc đẩy bình đẳng giáo dục tại các khu vực thiếu nguồn lực
(Ngày Nay) - Học tập số mang đến tiềm năng to lớn trong việc đổi mới giáo dục, nhưng lợi ích của học tập số vẫn chưa được phân bổ đồng đều. Nhân Ngày Quốc tế Học tập Kỹ thuật số 2025 (19/3), UNESCO đã quy tụ các nhà hoạch định chính sách, giáo viên, học sinh và lãnh đạo giáo dục từ khắp nơi trên thế giới để thảo luận về cách học tập số có thể góp phần thúc đẩy bình đẳng giáo dục, đặc biệt tại những khu vực thiếu nguồn lực.
