Bất chấp chấn thương, 'Messi Thái' vẫn dự King's Cup

(Ngày Nay) - Tuyển Thái Lan vừa công bố đội hình khủng chuẩn bị đối đầu với Việt Nam tại King's Cup 2019.

Mới đây, đội tuyển Thái Lan chính thức công bố danh sách sơ bộ 35 cầu thủ do HLV Sirisak Yodyardthai lựa chọn để tham dự King's Cup 2019. Đáng chú ý hơn cả, tiền vệ Chanathip Songkrasin cũng có tên trong danh sách này dù đang dính chấn thương, phải nghỉ ngơi 2-3 tuần mới có thể quay lại sân cỏ. Điều này càng cho thấy rõ quyết tâm vô địch King's Cup của người Thái.

Bất chấp chấn thương, 'Messi Thái' vẫn dự King's Cup ảnh 1

"Messi Thái" có tên trong danh sách dự King's Cup dù chưa bình phục sau chấn thương

Bên cạnh "Messi Thái" Chanathip còn có 3 cầu thủ khác đang thi đấu tại nước ngoài được HLV Sirisak gọi về là hậu vệ Theerathon Bunmathan (Yokohama F.Marinos, Nhật Bản), tiền vệ Thitiphan Phokchan (Oita Trinita, Nhật Bản) và thủ môn Kawin Thamsatchanan (Leuven, Bỉ).

Trước đó, Muangthong United đã đã đề nghị Liên đoàn Bóng đá Thái Lan (FAT) không triệu tập các cầu thủ của CLB này vì phong độ giảm sút nhưng trong danh sách vừa mới công bố vẫn có những cái tên quen thuộc đến từ Muangthong như Teerasil Dangda, Adisak Kraisorn, Adisorn Promrak và Sarach Yooyen.

Cầu thủ trẻ nhất trong danh sách là Suphanat Mueanta, thần đồng bóng đá mới 16 tuổi, đồng đội của Xuân Trường trong màu áo Buriram United.

Danh sách 35 cầu thủ Thái Lan được triệu tập:

Bất chấp chấn thương, 'Messi Thái' vẫn dự King's Cup ảnh 2

5 Thủ môn

Bất chấp chấn thương, 'Messi Thái' vẫn dự King's Cup ảnh 3

Danh sách hậu vệ

Bất chấp chấn thương, 'Messi Thái' vẫn dự King's Cup ảnh 4

Danh sách tiền vệ

Bất chấp chấn thương, 'Messi Thái' vẫn dự King's Cup ảnh 5

Danh sách tiền đạo

Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.