Cặp đôi đồng tính giết bạn nhậu rồi cùng nhau bỏ trốn

Mẫu thuẫn trong lúc nhậu, Bình dùng dao của chủ quán đâm chết Phong, sau đó cùng bạn gái đồng tính bỏ trốn.
Nguyễn Quốc Bình và "bạn gái" Nguyễn Trung Hiếu.
Nguyễn Quốc Bình và "bạn gái" Nguyễn Trung Hiếu.

Hôm nay (22/11), Cơ quan CSĐT Công an TP Cần Thơ đã ra quyết định khởi tố và bắt tạm giam 2 đối tượng Nguyễn Quốc Bình (21 tuổi) và Nguyễn Trung Hiếu (25 tuổi, đồng tính nam, là người tình của Bình, cùng ngụ TP Cần Thơ) về hành vi "Giết người" và "Che giấu tội phạm".

Nạn nhân được xác định là anh Phạm Tuấn Phong (36 tuổi, ngụ TP Cần Thơ). Theo điều tra ban đầu, ngày 15/11, một đoàn lô tô hội chợ từ TP Long Xuyên (An Giang) đến xã Thạnh Quới, huyện Vĩnh Thạnh (TP Cần Thơ) hoạt động. Tối 20/11, các nhân viên của đoàn lô tô gồm Nguyễn Trung Hiếu, Nguyễn Quốc Bình, Danh Hận (30 tuổi) và Phạm Văn Thân (46 tuổi) tổ chức nhậu đến 20h thì giải tán. 

Đến 22h cùng ngày, Hiếu đến nhờ Hận rủ Bình đi nhậu, vì cô và Bình vừa cãi nhau nên muốn Bình nhậu say đi ngủ để khỏi tiếp tục cự cãi. Nhận lời, Hận rủ Bình ra quán cháo gần đoàn lô tô nhậu. Hiếu cũng đi theo nhưng không ngồi cùng bàn.

Khoảng 30 phút sau, Hận thấy Phạm Tuấn Phong chạy xe ngang nên kêu vào nhậu cùng. Sau khi Phong uống được 1 ly và mời Bình nhưng Bình không uống, cả 2 đã xảy ra cự cãi. Tức giận, Bình lấy ghế đánh anh Phong, lo có chuyện chẳng lành nên Hận và Hiếu chạy đến can ngăn.

Tuy nhiên, Bình nhanh chóng chạy vào bếp lấy dao và bất ngờ đâm vào ngực Phong, khiến nạn nhân chết tại chỗ. Sau khi gây án, Bình lấy xe máy Hiếu cùng bỏ trốn. Nhận được tin báo, Cơ quan CSĐT Công an TP Cần Thơ phối hợp cùng các đơn vị nghiệp vụ khám nghiệm hiện trường, khám nghiệm tử thi và truy bắt nghi phạm gây án. Đến chiều 21/11, các trinh sát đã bắt được 2 đối tượng.

VTC News

Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.