Cậu bé bị nghi là khủng bố do viết… sai chính tả

Theo BBC, cậu bé Hồi giáo đã bị cảnh sát thẩm vấn vì vô tình viết sai chính tả về nơi mình ở trong bài văn tại tiết học Anh văn ở trường.
Cậu bé bị nghi là khủng bố do viết… sai chính tả

Cậu bé 10 tuổi học trường Tiểu học ở Lancashire (thuộc thủ đô London của Anh). Trong tiết học Anh văn, cậu đã viết sai chính tả từ mô tả nơi mình đang sống, thay vì viết rằng mình sống ở một ngôi nhà nối liền với nhiều ngôi nhà khác (terraced house) thì lại viết sai chính tả thành “ngôi nhà khủng bố” (terrorist house).

Cậu bé bị nghi là khủng bố do viết… sai chính tả ảnh 1

Nhà trường hoảng sợ, báo cảnh sát về việc này. Ngay sau đó, cậu bé bị cảnh sát phỏng vấn tại nhà. Chiếc máy tính xách tay của gia đình cậu bé cũng bị cảnh sát kiểm tra.

Bắt đầu từ tháng 7/2015, thầy cô giáo tại trường cậu bé đang theo học được lệnh phải báo cáo tất cả trường hợp cư xử cực đoan.

Gia đình cậu bé rất sốc và sợ hãi khi vụ việc xảy ra, đồng thời yêu cầu nhà trường và cảnh sát phải xin lỗi gia đình.

Chị của cậu bé nói rằng, ban đầu cô nghĩ tất cả chỉ là một trò đùa. Cô cho biết chuyện nghi ngờ và thẩm vấn một kẻ tình nghi khủng bố chỉ có thể xảy ra với một người đàn ông 30 tuổi, chứ làm sao có thể xảy ra với một cậu bé.

Cô nói: “Điều thầy cô cần quan tâm là cách đánh vần của cậu bé. Họ không nên để việc nghi ngờ và thẩm vấn từ cảnh sát xảy ra với một đứa trẻ. Bây giờ cậu bé sợ việc viết lách và hoang mang với trí tưởng tượng của mình”.

An Mai (Theo BBC)

ĐHQG TP.HCM sẽ rà soát vấn đề liên quan “chứng chỉ nội bộ”.
Liên kết giáo dục tại TP.HCM: Đại học Quốc gia sẽ rà soát vấn đề “chứng chỉ nội bộ”
(Ngày Nay) - Đại học Quốc gia TP.HCM ngày 14/1/2026 đã có phản hồi phóng viên Ngày Nay về việc Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn cấp nhiều giấy tờ gọi là “chứng chỉ nội bộ” cho học viên tham gia các khoá bồi dưỡng phương pháp giảng dạy STEAM, Kỹ năng sống, Giá trị sống...
Ảnh minh họa
Giải mã cơ chế virus Epstein-Barr gây bệnh đa xơ cứng
(Ngày Nay) - Các nhà khoa học Trung Quốc và Thụy Sĩ xác định cách virus Epstein-Barr làm biến đổi tế bào miễn dịch, kích hoạt quá trình tự miễn phá hủy myelin, qua đó hé lộ căn nguyên của bệnh đa xơ cứng.
Các em học sinh TP Hồ Chí Minh trong một hoạt động ngoại khóa.
TP HCM tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội trong trường học
(Ngày Nay) - Ngày 14/1, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh (GD-ĐT) đã có văn bản yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội của cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên, nhằm ngăn chặn việc lan truyền hình ảnh, video và thông tin tiêu cực trên không gian mạng.