Chiến sự Syria: Quân chính phủ dồn IS vào sa mạc Badiya Al-Sham

(Ngày Nay) - Bước sang ngày thứ hai của chiến dịch giải phóng vùng ngoại ô phía đông tỉnh Sweida, quân đội Syria (SAA) đã chiếm được ưu thế trên chiến trường.
Chiến sự Syria: Quân chính phủ dồn IS vào sa mạc Badiya Al-Sham

Sư đoàn 4 của quân đội Syria tiếp tục giao tranh tại chiến trường phía đông Sweida, nhắm vào một số khu vực được kiểm soát bởi những kẻ khủng bố của tổ chức Nhà nước Hồi giáo IS.

Theo nguồn tin từ Sweida, quân đội Syria, cùng với các nhóm phiến quân đồng minh như Lực lượng Phòng thủ Quốc gia (NDF) và Đảng Xã hội Quốc gia Syria (SSNP), đã giải phóng khu vực Rami Shabki sau một trận chiến khốc liệt với các tay súng của IS.

Các kết quả có lợi cho phe quân chính phủ đã khiến cho tổ chức Nhà nước Hồi giáo bị giới hạn trong khu vực sa mạc vùng Badiya Al-Sham của tỉnh Sweida.

Quân đội Syria hiện đang cố gắng chiếm giữ những ngọn đồi cuối cùng trước khi dồn toàn lực tiêu diệt thành trì cuối cùng của các phần tử khủng bố tại khu vực Kara.

Theo AMN

ĐHQG TP.HCM sẽ rà soát vấn đề liên quan “chứng chỉ nội bộ”.
Liên kết giáo dục tại TP.HCM: Đại học Quốc gia sẽ rà soát vấn đề “chứng chỉ nội bộ”
(Ngày Nay) - Đại học Quốc gia TP.HCM ngày 14/1/2026 đã có phản hồi phóng viên Ngày Nay về việc Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn cấp nhiều giấy tờ gọi là “chứng chỉ nội bộ” cho học viên tham gia các khoá bồi dưỡng phương pháp giảng dạy STEAM, Kỹ năng sống, Giá trị sống...
Ảnh minh họa
Giải mã cơ chế virus Epstein-Barr gây bệnh đa xơ cứng
(Ngày Nay) - Các nhà khoa học Trung Quốc và Thụy Sĩ xác định cách virus Epstein-Barr làm biến đổi tế bào miễn dịch, kích hoạt quá trình tự miễn phá hủy myelin, qua đó hé lộ căn nguyên của bệnh đa xơ cứng.
Các em học sinh TP Hồ Chí Minh trong một hoạt động ngoại khóa.
TP HCM tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội trong trường học
(Ngày Nay) - Ngày 14/1, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh (GD-ĐT) đã có văn bản yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội của cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên, nhằm ngăn chặn việc lan truyền hình ảnh, video và thông tin tiêu cực trên không gian mạng.