Cô giáo đánh tím chân học sinh vì viết sai một chữ

Chỉ vì viết sai một chữ, học sinh lớp 2 bị cô giáo - đồng thời là chị họ - đánh thâm tím hai chân ngay tại nhà riêng của em này. Sự việc khiến nhiều người bức xúc.
Cô giáo đánh tím chân học sinh vì viết sai một chữ

Ngày 20/5, hình ảnh một học sinh lớp 2 bị giáo viên đánh tím chân được chia sẻ trên Facebook. Theo tài khoản này, nguyên nhân cô giáo đánh học sinh vì viết sai một chữ trong bài kiểm tra cuối kỳ.

Nội dung như sau: “Cô giáo Thanh… đánh em Anh Thi, học lớp 2 do cô dạy chỉ vì em viết sai một chữ và đã sửa lại. Tôi vừa vào nhà cậu mợ, hỏi em Thi sao cô đánh thế rồi em nói, em viết sai một chữ, sửa lại rồi cô gọi lên bảng đánh. Lúc sau, cô lại gọi lên bảng đánh tiếp. Tôi hỏi em đau thế sao khóc to lên cho cô không đánh? Thi bảo cô không cho khóc, khóc là cô gõ thước vào mồm nên không dám khóc".

Cô giáo đánh tím chân học sinh vì viết sai một chữ ảnh 1

Vết thâm tím do cô giáo đánh được chia sẻ trên mạng xã hội.

Trao đổi với Zing.vn sáng 22/5, ông Phạm Quang Vũ – Hiệu trưởng trường tiểu học Phúc Ứng (huyện Sơn Dương, Tuyên Quang) xác nhận sự việc cô giáo đánh học sinh là có thật. Cô Thanh (sinh năm 1993) dạy hợp đồng tại trường từ tháng 9/2015. Cô giáo này đánh thâm tím học sinh vì em viết sai một chữ trong bài kiểm tra cuối học kỳ hai vừa qua.

Mặc dù em Thi đã sửa lại chữ mình viết sai trong bài kiểm tra nhưng em vẫn bị cô giáo đánh thâm tím hai chân tại nhà riêng của học sinh này (không phải đánh tại trường).

Sự việc xảy ra ngày 19/5, cô giáo là chị họ của học sinh (anh em con chú, con bác). Cũng theo thầy Vũ, vì là họ hàng nên cô giáo đã đánh học sinh với suy nghĩ dạy dỗ em tốt hơn. Ông Vũ cho biết thêm, học sinh có học lực tốt so với các bạn cùng lớp.

Cùng buổi chiều cùng ngày, thầy giáo này đã đến gia đình của học sinh tìm hiểu sự việc, bố mẹ em này cho biết: “Vì cô giáo là cháu nên không có ý kiến hay kiện tụng gì cả”.

Nhà trường đã yêu cầu cô giáo viết tường trình báo cáo lên phòng GD&ĐT huyện, nhưng chưa có hình thức xử lý cuối cùng từ cấp trên.

* Tên cô giáo và học sinh đã thay đổi.

Theo Zing.vn

Nghị quyết 71-NQ/TW: Trí tuệ nhân tạo - đòn bẩy tái cấu trúc toàn diện giáo dục và đào tạo
Nghị quyết 71-NQ/TW: Trí tuệ nhân tạo - đòn bẩy tái cấu trúc toàn diện giáo dục và đào tạo
(Ngày Nay) - Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra bước ngoặt mới cho giáo dục. Không dừng lại ở vai trò công cụ hỗ trợ, AI đang trở thành “đòn bẩy” thúc đẩy quá trình tái cấu trúc toàn diện, từ quản trị, giảng dạy đến nghiên cứu, mở ra một hệ sinh thái giáo dục linh hoạt và thích ứng hơn với thời đại số, theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ-TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Một tác phẩm sơn mài của họa sĩ Phạm Quốc Ân tại triển lãm 'Thiêng-Cơtu"
Giải mã biểu tượng thiêng của người Cơ Tu bằng tranh sơn mài
(Ngày Nay) -Sáng 7/4 tại Bảo tàng Mỹ thuật TPHCM (97 Phó Đức Chính, phường Bến Thành), họa sĩ Phạm Quốc Ân giới thiệu triển lãm cá nhân “Thiêng – Cơtu”, đã đặt ra một vấn đề: có thể đọc lại hệ biểu tượng của người Cơ Tu bằng ngôn ngữ sơn mài đương đại mà không biến nó thành đồ minh họa dân tộc học?
Ảnh minh hoạ.
Sóng nhiệt đại dương đe dọa hệ sinh thái biển California
(Ngày Nay) - Nhiệt độ nước biển tại khu vực Nam California (Mỹ) đang liên tiếp phá vỡ các kỷ lục lịch sử, dấy lên lo ngại về một đợt sóng nhiệt đại dương bất thường. Các nhà nghiên cứu cảnh báo rằng tình trạng áp cao khí quyển có thể phá hủy hệ sinh thái biển nếu còn tiếp diễn.