Cơ hội rộng mở cho thí sinh xét tuyển bổ sung Đại học 2022

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Theo kế hoạch tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thí sinh chỉ còn chưa đầy 1 tuần nữa để xác nhận nhập học đợt 1 (trước 17h ngày 30/9).
Ảnh minh họa.
Ảnh minh họa.

Nếu không thực hiện quy trình này, coi như thí sinh từ chối cơ hội trúng tuyển. Sau thời gian này, các cơ sở đào tạo còn thiếu chỉ tiêu sẽ tiếp tục nhận hồ sơ xét tuyển bổ sung.

Tuy nhiên, ngay sau khi công bố điểm trúng tuyển đợt 1, hàng loạt cơ sở đào tạo đã ra thông báo xét tuyển bổ sung theo nhiều phương thức khác nhau. Đặc biệt, nhiều trường đã thông báo mức xét tuyển bổ sung gần như bằng điểm trúng tuyển đợt 1 nên cơ hội xét tuyển của thí sinh vào các trường vẫn rất lớn.

Một số trường thành viên của Đại học Quốc gia Hà Nội vừa thông báo xét tuyển bổ sung. Trong đó, Trường Đại học Việt - Nhật xét tuyển bổ sung 100 chỉ tiêu cho 3 ngành: Khoa học và kỹ thuật máy tính, Kỹ thuật xây dựng, Nông nghiệp thông minh và bền vững. Trường Quản trị và Kinh doanh công bố xét tuyển bổ sung với 98 chỉ tiêu của 4 mã ngành: Quản trị và an ninh, Quản trị doanh nghiệp và công nghệ, Marketing và truyền thông, Quản trị nhân lực và nhân tài. Trường Đại học Quốc tế thông báo xét tuyển bổ sung 230 chỉ tiêu.

Học viện Ngân hàng xét tuyển bổ sung 50 chỉ tiêu cho các mã ngành: Kế toán định hướng Nhật Bản (Học viện Ngân hàng cấp bằng), Công nghệ thông tin định hướng Nhật Bản (Học viện Ngân hàng cấp bằng) với 2 phương thức là xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2022 và xét tuyển dựa trên chứng chỉ ngoại ngữ.

Trường Đại học Phenikaa thông báo nhận hồ sơ xét tuyển đại học chính quy đợt 2 dựa vào kết quả thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2022, với 499 chỉ tiêu, bao gồm các ngành: Công nghệ sinh học, Kỹ thuật Hóa học, Kỹ thuật Y sinh, Kỹ thuật Robot và Trí tuệ nhân tạo, Trí tuệ nhân tạo và khoa học dữ liệu, Kỹ thuật cơ khí, Vật liệu tiên tiến và Công nghệ Nano, Vật liệu thông minh và Trí tuệ nhân tạo, Vật lý tài năng, Điều dưỡng, Kỹ thuật phục hồi chức năng, Y khoa.

Năm nay, việc tuyển sinh không đủ chỉ tiêu trong đợt 1 là tình trạng chung của nhiều trường đại học đào tạo nhóm ngành sức khỏe.

Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định xét tuyển bổ sung với tổng 420 chỉ tiêu cho 2 ngành: Điều dưỡng (260 chỉ tiêu); Hộ sinh (160 chỉ tiêu).

Trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương cũng thông báo tuyển bổ sung 50 chỉ tiêu ngành Điều dưỡng, 10 chỉ tiêu ngành Kỹ thuật phục hồi chức năng.

Trường Đại học Y Dược Buôn Ma Thuột thông báo tuyển sinh bổ sung ngành Dược học: 20 chỉ tiêu; Điều dưỡng: 10 chỉ tiêu; Y tế công cộng: 15 chỉ tiêu.

Trường Đại học Y Dược – Đại học Huế tuyển sinh bổ sung các ngành: Y học dự phòng (19 chỉ tiêu), Điều dưỡng (19), Hộ sinh (19), Kỹ thuật hình ảnh y học (19), Y tế công cộng (16).

Khoa Y, Trường Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh thông báo tuyển bổ sung 160-170 chỉ tiêu ngành Điều dưỡng.

Những thí sinh có nhu cầu xét tuyển bổ sung cần tìm hiểu thông tin chính thống từ các cơ sở đào tạo, trường nào xét bổ sung và số lượng chỉ tiêu xét tuyển bổ sung là bao nhiêu để có lựa chọn phù hợp. Trong đó, cần lưu ý điểm xét tuyển nguyện vọng bổ sung phải bằng hoặc cao hơn đợt đầu.

Từ tháng 10-12/2022, cơ sở đào tạo xét tuyển các đợt tiếp theo, cập nhật danh sách thí sinh trúng tuyển và nhập học theo quy định. Trước ngày 31/12, cơ sở đào tạo phải báo cáo kết quả tuyển sinh năm 2022 về Vụ Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo).

Tiếp tục sáng tạo, thực hiện cam kết của Thành phố Sáng tạo UNESCO
Tiếp tục sáng tạo, thực hiện cam kết của Thành phố Sáng tạo UNESCO
(Ngày Nay) - Tối 31/1 tại phường Xuân Hương- Đà Lạt (Lâm Đồng), Không gian Sáng tạo Phố Bên Đồi (Công ty TNHH Nghệ thuật Số Bảy) ra mắt Dự án âm nhạc Phố Bên Đồi (Phố Bên Đồi Music Project) và khai mạc chương trình biểu diễn âm nhạc cộng đồng. Đây là hoạt động thực hiện các cam kết quốc tế khi Đà Lạt (cũ) khi gia nhập Mạng lưới Thành phố Sáng tạo UNESCO (UCCN) ở lĩnh vực Âm nhạc vào năm 2023.
Thủ tướng Phạm Minh Chính: Xem xét cả 3 phương thức công tư với Dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc – Nam
Thủ tướng Phạm Minh Chính: Xem xét cả 3 phương thức công tư với Dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc – Nam
(Ngày Nay) - Chiều 31/1, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính, Trưởng ban Chỉ đạo các công trình trọng điểm, dự án quan trọng quốc gia lĩnh vực đường sắt chủ trì phiên họp thứ 6 của Ban Chỉ đạo; trực tuyến với 18 tỉnh, thành phố có các dự án đường sắt đi qua.
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
(Ngày Nay) - Bên cạnh các môn văn hóa cơ bản, học sinh vùng biên giới Si Pa Phìn (Điện Biên) sẽ được tiếp cận chương trình giáo dục toàn diện Đức – Trí – Thể – Mỹ…tại ngôi trường khang trang chuẩn 5 sao khánh thành ngày 31/1/2026. Ngôi trường được xây dựng thần tốc trong hơn 5 tháng bởi liên danh Tập đoàn Sun Group và Công ty Thương mại và Xây dựng số 6.
Ảnh minh hoạ.
TP HCM: Rà soát dữ liệu học sinh phục vụ tuyển sinh đầu cấp trực tuyến
(Ngày Nay) - Triển khai công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp theo hình thức trực tuyến tại Thành phố Hồ Chí Minh, từ ngày 3/2-3/3, phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1 và lớp 6 truy cập hệ thống tuyển sinh đầu cấp tại địa chỉ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn để kiểm tra và xác nhận thông tin học sinh.
Tổng Bí thư Tô Lâm trao Quyết định của Bộ Chính trị cho các đồng chí Lê Minh Trí (bên trái) và Đoàn Minh Huấn (bên phải). Ảnh: Thống Nhất/TTXVN.
Bộ Chính trị quyết định phân công, bổ nhiệm cán bộ
(Ngày Nay) - Tổng Bí thư Tô Lâm trao Quyết định của Bộ Chính trị phân công, bổ nhiệm ông Lê Minh Trí giữ chức Trưởng Ban Nội chính Trung ương và ông Đoàn Minh Huấn giữ chức Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh.
Học sinh TP Hồ Chí Minh trong một buổi tư vấn hướng nghiệp.
Chuyển đổi giáo dục nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực TP HCM
(Ngày Nay) - TP Hồ Chí Minh đặt mục tiêu đến cuối năm 2026 nâng tỷ lệ lao động trình độ cao đẳng, đại học và tăng mạnh người học các ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết phải tái cấu trúc hệ thống giáo dục nghề nghiệp, gắn đào tạo với chuyển đổi số, kinh tế tri thức và nhu cầu thực tế của thị trường lao động.