CONVINE US 2025 – VANG VỌNG: Sân chơi hùng biện kết nối quá khứ, hiện tại và tương lai

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Convince Us 2025 chính thức trở lại với chủ đề “Vang Vọng”, mở ra sân chơi hùng biện đầy cảm hứng, nơi tiếng nói của người trẻ trở thành nhịp cầu nối liền quá khứ, hiện tại và tương lai. Sau 5 năm ghi dấu ấn trong lòng nhiều thế hệ, Convince Us không chỉ là nơi khơi dậy đam mê hùng biện mà còn là không gian để văn hóa sống dậy, nơi những giá trị truyền thống được tái hiện qua lăng kính hiện đại.
CONVINE US 2025 – VANG VỌNG: Sân chơi hùng biện kết nối quá khứ, hiện tại và tương lai

Với thông điệp “Vang” – tiếng nói sâu thẳm từ bản ngã, và “Vọng” – hồi âm bền bỉ từ ký ức và lịch sử, Convince Us 2025 hứa hẹn mang đến một hành trình thiêng liêng, nơi mỗi lời nói từ trái tim có thể trở thành tiếng vang vượt thời gian, gieo hạt giống thay đổi và tạo nên dấu ấn cho thời đại. Đây không chỉ là cuộc thi, mà là khoảnh khắc để bạn đứng lên, cất tiếng nói về những điều bạn tin tưởng, kết nối với những tâm hồn đồng điệu.

Convince Us 2025 kêu gọi những người trẻ – những người con của ngã ba lịch sử – cùng viết tiếp bản trường ca của thời đại bằng nhiệt huyết, ánh mắt và nhịp đập con tim. Hãy để tiếng nói của bạn trở thành một phần của bản hòa ca mạnh mẽ, lan tỏa và đánh thức những thanh âm đang chờ được cất lên.

Cuộc thi hùng biện đầu tiên và duy nhất tại Đại học Kinh tế Quốc dân, dành cho học sinh, sinh viên trên toàn miền Bắc sẽ chính thức đóng đơn vào ngày 20/5/2025.

Thông tin chi tiết vui lòng truy cập Fanpage:​ http://www.facebook.com/CONVINCEUS

Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.