ĐH Bách khoa Hà Nội tăng hơn 1.200 chỉ tiêu, mở thêm ngành mới

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Năm 2024, Đại học Bách khoa Hà Nội giữ ổn định phương thức tuyển sinh, tăng tỷ lệ dành cho xét tuyển bằng điểm thi Đánh giá tư duy, mở thêm 1 chương trình mới là Quản lý Giáo dục.
ĐH Bách khoa Hà Nội tăng hơn 1.200 chỉ tiêu, mở thêm ngành mới

Ngày 21/2, Đại học Bách khoa Hà Nội đã chính thức công bố thông tin tuyển sinh năm 2024. Theo đó, Đại học này giữ ổn định phương thức tuyển sinh đồng thời mở thêm ngành mới, tăng chỉ tiêu, tăng tỷ lệ xét tuyển bằng điểm thi đánh giá tư duy.

Cụ thể, theo Phó giáo sư, Tiến sỹ Vũ Duy Hải, Trưởng Ban Tuyển sinh-Hướng nghiệp, Đại học Bách khoa Hà Nội, năm 2024, phương thức tuyển sinh của trường giữ ổn định, tỷ lệ dành cho xét tuyển bằng điểm thi Đánh giá tư duy tăng, mở thêm 1 chương trình mới là Quản lý Giáo dục. Đặc biệt, số đợt thi Đánh giá năng lực tăng lên 6 đợt, tại 20 điểm thi trên 10 tỉnh/ thành phố trên cả nước.

Đơn vị này dự kiến tuyển 9.260 chỉ tiêu, tăng 1.275 chỉ tiêu so với năm ngoái.

Đại học Bách khoa Hà Nội dự kiến tuyển sinh 64 chương trình đào tạo. Trong đó 36 chương trình chương trình đại trà (chương trình chuẩn); 23 chương trình chất lượng cao, 2 chương trình PFIEV, 3 chương trình liên kết đào tạo quốc tế.

Đại học Bách khoa Hà Nội giữ ổn định ba phương thức xét tuyển như năm ngoái với 20% chỉ tiêu cho phương thức xét tuyển tài năng, khoảng 30% chỉ tiêu cho phương thức xét tuyển theo điểm thi Đánh giá tư duy, 50% chỉ tiêu cho phương thức xét tuyển theo điểm thi Tốt nghiệp Trung học phổ thông 2024.

Với kỳ thi Đánh giá tư duy, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức 6 đợt thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan trên máy tính.

Với phương thức xét tuyển tài năng, Đại học Bách khoa Hà Nội sẽ xét tuyển thẳng học sinh giỏi theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; xét tuyển dựa trên các chứng chỉ quốc tế SAT, ACT, A-Level, AP và IB; xét tuyển dựa theo hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn.

Với phương thức xét tuyển theo chứng chỉ quốc tế, thí sinh phải có điểm trung bình chung học tập từng năm học lớp 10, 11, 12 đạt 8.0 trở lên; có ít nhất một trong các chứng chỉ quốc tế sau: SAT, ACT, A-Level, AP và IB.

Phương thức xét tuyển theo hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn chỉ dành cho thí sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2024. Thí sinh phải có điểm trung bình chung học tập các môn văn hóa từng năm học lớp 10, 11 và lớp 12 đạt 8 điểm trở lên đồng thời đáp ứng ít nhất một trong các điều kiện: được chọn thi học sinh giỏi quốc gia; có giải thưởng cấp tỉnh môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin, Ngoại ngữ; được chọn thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, Đường lên đỉnh Olympia vòng tháng trở lên; là học sinh hệ chuyên; có chứng chỉ IELTS (academic) quốc tế 6.0 trở lên (hoặc chứng chỉ tiếng Anh khác tương đương).

Thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh VSTEP hoặc chứng chỉ tiếng Anh quốc tế (đăng ký xác thực trên hệ thống) có thể quy đổi thành điểm môn tiếng Anh khi xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT (tổ hợp A01, D01, D07) và cộng điểm thưởng khi xét tuyển theo phương thức xét tuyển tài năng (diện 1.2, 1.3), xét tuyển theo điểm thi Đánh giá tư duy.

Thí sinh đăng ký xét tuyển vào các chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh, các chương trình FL1 (Tiếng Anh Khoa học kỹ thuật và Công nghệ), FL2 (Tiếng Anh chuyên nghiệp quốc tế), ngoài các điều kiện cần thiết (theo các phương thức tuyển sinh), thí sinh cần có một trong những điều kiện về trình độ tiếng Anh gồm: Có chứng chỉ tiếng Anh VSTEP trình độ B1 trở lên; có chứng chỉ IELTS (academic) đạt 5.0 trở lên hoặc tương đương; có điểm thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2024 môn tiếng Anh đạt từ 6.5 điểm trở lên.

Đối với thí sinh đăng ký xét tuyển vào các chương trình liên kết đào tạo quốc tế (TROY-BA, TROY-IT), ngoài các điều kiện cần thiết (theo các phương thức tuyển sinh), thí sinh cần có một trong những điều kiện về trình độ tiếng Anh như sau: Có chứng chỉ tiếng Anh VSTEP trình độ B2 trở lên; có chứng chỉ IELTS (academic) đạt 5.5 trở lên hoặc tương đương.

Thủ tướng Phạm Minh Chính với học sinh Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc, Thái Nguyên. Ảnh: Dương Giang/TTXVN.
Thủ tướng: Xây dựng trường học khu vực miền núi, đồng bào dân tộc để gieo chữ, giữ nước
(Ngày Nay) - Ngày 11/1, tại tỉnh Thái Nguyên, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính dự Lễ khởi công dự án đầu tư cơ sở vật chất cho Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc và các trường dự bị đại học thuộc Bộ Dân tộc và Tôn giáo – những công trình chào mừng Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIV.
VREF 2026: “Định hình chuẩn mực để thị trường BĐS phát triển bền vững”
VREF 2026: “Định hình chuẩn mực để thị trường BĐS phát triển bền vững”
(Ngày Nay) -Tại Diễn đàn Thị trường Bất động sản Việt Nam 2026 - VREF 2026 với chủ đề: “Định hình chuẩn mực để thị trường BĐS phát triển bền vững”, VARS khẳng định: thị trường BĐS Việt Nam đã khép lại năm 2025 với nhiều tín hiệu tích cực, thể hiện qua sự cải thiện rõ nét cả về nguồn cung lẫn thanh khoản.
Liên kết giáo dục tại TP.HCM - Bài 7: Trường ĐH KHXH&NV “treo chứng chỉ, cấp cái gì?”
Liên kết giáo dục tại TP.HCM - Bài 7: Trường ĐH KHXH&NV “treo chứng chỉ, cấp cái gì?”
(Ngày Nay) - Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM thời gian qua mở nhiều khoá học bồi dưỡng Phương pháp giảng dạy STEAM, Giá trị sống - Kỹ năng sống cho giáo viên các trường phổ thông, kèm lời giới thiệu sẽ cấp Chứng chỉ cho người học nếu hoàn thành tối thiểu 80% - 90% thời lượng.
NSƯT Lê Trung Thảo đảm nhận vai trò “3 trong 1” khi là tác giả, đạo diễn và diễn viên chính của vở diễn - Ảnh: Minh Khang
Lòng tự tôn dân tộc trong vở cải lương "Lưu vong - Khí tiết một trung thần"
(Ngày Nay) -Tối 10/1, Đoàn 1 Nhà hát Cải lương Trần Hữu Trang và NSƯT Lê Trung Thảo tái diễn vở cải lương lịch sử "Lưu vong - Khí tiết một trung thần" - tác phẩm mà Trung Thảo đảm nhận cả 3 vai trò tác giả - đạo diễn - diễn viên chính, từng gây ấn tượng tại Liên hoan Cải lương toàn quốc 2024 ở Cần Thơ.
 Tổng thống Mỹ Donald Trump.
Tham vọng ở Mỹ Latinh của chính quyền Trump
(Ngày Nay) - Từ cảnh báo can thiệp quân sự, gây áp lực kinh tế đến thao túng chính trường, chiến lược của chính quyền Trump đang đẩy 3 quốc gia Mỹ Latinh khác vào thế khó giữa bảo vệ chủ quyền và phụ thuộc kinh tế Mỹ.