Một chai nhựa sau khi sử dụng cần được xử lý thế nào, vì sao nên hạn chế đồ nhựa dùng một lần, làm gì để tiết kiệm điện, nước ở trường và ở nhà? Những câu hỏi gắn với sinh hoạt hằng ngày là cách School Tour 2026 đưa chủ đề môi trường đến với học sinh. Từ các vật dụng và thói quen quen thuộc, chương trình giúp các em hiểu mối liên hệ giữa lựa chọn của mình với môi trường sống, đồng thời vận dụng kiến thức ngay trong các trò chơi và hoạt động thực hành.
![]() |
Với định hướng “Ươm mầm tri thức - Đánh thức hành động”, School Tour 2026 tập trung trang bị cho học sinh những kiến thức về bảo vệ môi trường và khuyến khích những hành động cụ thể nhằm giảm thiểu rác thải ngay từ trong trường học. Thông qua chuỗi hoạt động sôi động như trò chơi tương tác, thử thách kiến thức và workshop thực hành, học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn được trải nghiệm trực tiếp, từ đó hình thành thói quen xanh một cách tự nhiên, bền vững và lan tỏa tinh thần sống xanh tới cộng đồng.
School Tour 2026 được Quỹ Vì Tầm Vóc Việt (VSF) triển khai, với sự đồng hành của Tập đoàn TH, Ngân hàng TMCP Bắc Á, Công ty Cổ phần Tetra Pak Việt Nam, Tổ chức Môi trường Thái Bình Dương Việt Nam (Pacific Environment), Liên minh Không rác Việt Nam và Công ty Cổ phần Haplast.
Một ngày hội để sáng tạo, tìm hiểu và thực hành sống xanh
Với cách tiếp cận “học mà chơi, chơi để sống xanh”, ngày hội kết hợp giao lưu với chuyên gia, sân chơi Rung Chuông Vàng, thi vẽ tranh và năm trạm trò chơi trải nghiệm. Các hoạt động được thiết kế để học sinh cùng tìm hiểu, vận dụng kiến thức và thực hành bảo vệ môi trường.
![]() |
| Các em học sinh hào hứng trong phần giao lưu với chuyên gia |
Mở đầu chương trình, chị Trần Thị Kim Tuyến, Quản lý Truyền thông của Tổ chức Môi trường Thái Bình Dương Việt Nam, cùng học sinh tìm hiểu về môi trường từ những vật dụng các em sử dụng mỗi ngày, như chai nước, túi đựng và đồ nhựa dùng một lần. Với cách trò chuyện vui vẻ, hóm hỉnh, chị gợi mở các vấn đề về rác thải nhựa, vi nhựa và tác động của ô nhiễm nhựa qua những câu hỏi gắn với sinh hoạt ở trường, ở nhà. Từ những điều gần gũi, học sinh được tiếp cận kiến thức phù hợp với lứa tuổi và nhận ra mối liên hệ giữa thói quen hằng ngày với môi trường sống.
![]() |
| Phần chơi Rung chuông vàng giúp các em ôn lại kiến thức về môi trường vừa học |
Tiếp nối phần giao lưu, sân chơi Rung Chuông Vàng tạo cơ hội để các em vận dụng ngay kiến thức vừa tiếp nhận. Qua từng câu hỏi trắc nghiệm, học sinh củng cố hiểu biết về rác thải nhựa, cách phân loại và nguyên tắc ưu tiên giảm thiểu, tái sử dụng trước khi tái chế. Việc suy nghĩ, lựa chọn đáp án giúp các em ghi nhớ rõ hơn những nội dung đã được trao đổi với chuyên gia.
“Con học được thêm nhiều kiến thức về rác thải nhựa khi trả lời câu hỏi ạ. Con sẽ hạn chế dùng đồ nhựa một lần”, em Nguyễn Ngọc Diệp, học sinh lớp 2A3, chia sẻ.
Sau phần thi kiến thức, học sinh tiếp tục khám phá và thực hành tại năm trạm trò chơi với các thử thách vận động, ghép tranh và phân loại rác. Mỗi nhiệm vụ đòi hỏi các em cùng trao đổi, phối hợp với bạn bè, đồng thời vận dụng những điều đã học để nhận diện hành động bảo vệ môi trường, sử dụng tiết kiệm tài nguyên và bỏ rác đúng nơi quy định.
![]() |
| Năm trạm trò chơi trải nghiệm giúp các em vừa vui chơi, vừa củng cố kiến thức về môi trường |
Với em Lý Duy Khôi, học sinh lớp 5A2, “Chiến thần phân loại” là trò chơi em yêu thích nhất trong hành trình trải nghiệm qua năm trạm. Tại đây, học sinh phải nhận diện từng loại rác và tự tay đưa vào đúng thùng phân loại. Thử thách giúp các em kiểm tra kiến thức vừa học, đồng thời ghi nhớ cách phân loại những loại rác thường gặp trong sinh hoạt.
“Con thích chơi trò Chiến thần phân loại nhất vì con đã phân loại đúng 7/7 loại rác vào đúng thùng luôn ạ! Về nhà, con cũng sẽ phân loại rác và nhắc mọi người cùng bỏ rác vào đúng thùng”, Khôi chia sẻ.
![]() |
| Học sinh tự tay thực hành phân loại rác tại trạm “Chiến thần phân loại” |
Các hoạt động trải nghiệm tạo sự kết nối giữa kiến thức và hành vi. Từ những nhiệm vụ trong trò chơi, học sinh có thể liên hệ với việc phân loại rác tại lớp, tiết kiệm điện, nước hoặc hạn chế đồ nhựa dùng một lần trong sinh hoạt. Đây là những hành động các em có thể chủ động thực hiện và duy trì với sự hướng dẫn của thầy cô, gia đình.
Khuyến khích học sinh chia sẻ ý tưởng bảo vệ môi trường
Bên cạnh các hoạt động tìm hiểu kiến thức và thực hành, ngày hội cũng dành không gian để học sinh thể hiện góc nhìn và những điều mình quan tâm về môi trường sống. Cuộc thi vẽ “Sắc xanh quanh em” thu hút hơn 800 học sinh toàn trường tham gia với các tác phẩm tranh vẽ, tranh xé dán. Qua những nét vẽ hồn nhiên, mảng màu và mảnh giấy được cắt, xé, ghép sáng tạo, các em chia sẻ ý tưởng bảo vệ thiên nhiên, giảm rác thải nhựa, tái sử dụng đồ dùng và xây dựng trường học xanh.
![]() |
| Những nét vẽ hồn nhiên thể hiện góc nhìn của các em về chủ đề môi trường |
Mỗi tác phẩm mang dấu ấn riêng, gửi gắm mong muốn về một môi trường sạch đẹp hơn cùng những đề xuất về việc bản thân và mọi người có thể thực hiện. Những tác phẩm tiêu biểu được trao giải và trưng bày tại triển lãm cùng tên, tạo cơ hội để học sinh tìm hiểu ý tưởng của bạn bè, khám phá cách thể hiện khác nhau và có thêm gợi ý cho những hành động bảo vệ môi trường tại trường học, gia đình.
Từ tìm hiểu kiến thức, thực hành đến chia sẻ ý tưởng, School Tour 2026 hướng học sinh tới những việc có thể chủ động thực hiện hằng ngày. Phân loại rác đúng cách, mang theo bình nước cá nhân, hạn chế đồ nhựa dùng một lần hay giữ gìn vệ sinh lớp học là những hành động cụ thể để các em bắt đầu và từng bước duy trì lối sống xanh.
“School Tour hướng tới truyền tải những kiến thức gần gũi, dễ hiểu, phù hợp với lứa tuổi tiểu học thông qua các hoạt động trải nghiệm, học mà chơi, chơi mà học. Chúng tôi mong các em có thể mang những điều học được hôm nay về thực hành tại nhà và cùng gia đình tạo nên những thói quen sống xanh,” anh Vũ Xuân Thái, Quản lý Chương trình Môi trường của Quỹ Vì Tầm Vóc Việt, chia sẻ.
![]() |
| Anh Vũ Xuân Thái, Quản lý Chương trình Môi trường của Quỹ Vì Tầm Vóc Việt, phát biểu tại sự kiện |
Để những điều học được tại ngày hội trở thành thói quen, học sinh cần có cơ hội thực hành thường xuyên với sự đồng hành của nhà trường và gia đình.
“Nhà trường sẽ tiếp tục lồng ghép nội dung sống xanh vào các hoạt động học tập và sinh hoạt, duy trì việc thực hành phân loại rác để học sinh vận dụng thường xuyên những kiến thức đã được tiếp cận. Chúng tôi cũng khuyến khích các em chia sẻ với người thân, cùng gia đình thực hiện những hành động xanh, sạch, đẹp. Qua đó, việc bảo vệ môi trường từng bước trở thành thói quen của các em ở cả trường học và tại nhà”, cô Nguyễn Thị Thu Đông, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Yên Viên, chia sẻ.
![]() |
| Cô Nguyễn Thị Đông, Hiệu trưởng, cho biết các nội dung mà School Tour 2026 mang lại sẽ tiếp tục được nhà trường duy trì, phát huy trong thời gian tới |
Nhân dịp này, Ban tổ chức trao tặng 4.416 ly sữa tươi TH true MILK cùng 200 cuộn túi tự hủy sinh học cho học sinh và nhà trường, với tổng giá trị 72 triệu đồng.
School Tour “Mầm xanh đến trường” được triển khai từ năm 2025, tập trung vào giảm rác thải nhựa, phân loại rác và giáo dục lối sống xanh thông qua hoạt động trải nghiệm. Trong năm đầu tiên, chương trình được tổ chức tại năm trường tiểu học và trung học cơ sở ở Hà Nội, thu hút hơn 5.500 học sinh tham gia.
Sau Trường Tiểu học Yên Viên, School Tour 2026 dự kiến tiếp tục đến bốn trường tiểu học trên địa bàn thành phố. Chương trình tiếp tục phối hợp với nhà trường và các đơn vị đồng hành để mở rộng cơ hội học tập trải nghiệm, khuyến khích học sinh duy trì những hành động bảo vệ môi trường trong học tập và sinh hoạt hằng ngày.







