Hà Nội: Đảm bảo coi thi chặt chẽ, nghiêm túc kỳ thi vào lớp 10

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2025 - 2026 của Hà Nội sẽ diễn ra ngày 7 - 8/6. Với gần 104.000 thí sinh đăng ký dự thi, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ huy động khoảng 16.000 cán bộ, giáo viên tham gia công tác coi thi tại hơn 200 điểm thi.
Giám thị gọi thí sinh vào phòng thi tại điểm thi Trường THPT Việt Đức (quận Hoàn Kiếm). Ảnh tư liệu: Nguyễn Cúc/TTXVN.
Giám thị gọi thí sinh vào phòng thi tại điểm thi Trường THPT Việt Đức (quận Hoàn Kiếm). Ảnh tư liệu: Nguyễn Cúc/TTXVN.

Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đông Anh Đặng Việt Hà cho biết, toàn huyện có 5.798 học sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 trung học phổ thông. Huyện dự kiến tổ chức 10 điểm thi gồm 5 trường trung học phổ thông, 5 trường trung học cơ sở. Phòng đã rà soát, lập danh sách cán bộ, giáo viên các trường trung học cơ sở đáp ứng đủ số lượng, sẵn sàng nhận nhiệm vụ.

Nhiều năm làm nhiệm vụ tại các kỳ thi, nhà giáo Lê Việt Dương, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Đoàn Kết - Hai Bà Trưng (quận Hai Bà Trưng) cho biết, để tập trung tối đa cho việc tổ chức các kỳ thi, bảo đảm lực lượng nhân sự luôn sẵn sàng và tham gia tập huấn đầy đủ, nhà trường không tổ chức hoạt động ngoại khóa, dã ngoại tập thể trong tháng 5 và tháng 6. Các cán bộ dự kiến làm công tác coi thi được lựa chọn dựa trên điều kiện về năng lực và phẩm chất.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2025 - 2026 sẽ diễn ra trong hai ngày (7 - 8/6). Trong đó, buổi sáng 7/6 thí sinh thi môn Ngữ văn, buổi chiều thi môn Ngoại ngữ. Sáng 8/6, thí sinh làm bài thi môn Toán.

Với khoảng 64% số thí sinh đỗ vào trường công lập, kỳ thi này luôn có tính cạnh tranh cao, thu hút sự quan tâm đặc biệt của xã hội. Do đó, để đảm bảo tính minh bạch, công bằng, công tác tổ chức kỳ thi được Ban Chỉ đạo thi, tuyển sinh thành phố Hà Nội chỉ đạo triển khai chặt chẽ, nghiêm túc. Trong đó, khâu coi thi luôn được chú trọng hàng đầu.

Việc lựa chọn cán bộ coi thi phải đảm bảo về số lượng và chất lượng. Tất cả trường học đều phải rà soát, lập danh sách nhân sự đáp ứng các tiêu chí chung. Căn cứ tình hình thực tế, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội ban hành quyết định điều động lãnh đạo, giáo viên tham gia lãnh đạo, coi thi, giám sát phòng thi tại tất cả điểm thi theo nguyên tắc: Mỗi phòng thi bố trí hai cán bộ coi thi đến từ hai đơn vị khác nhau; cán bộ coi thi không được coi thi tại điểm thi có học sinh của trường mình đang công tác.

Đây là những người có phẩm chất đạo đức tốt, ý thức chấp hành pháp luật, kinh nghiệm tham gia làm thi nhiều năm, có tinh thần trách nhiệm cao. Để không bị động khi có tình huống phát sinh, Sở yêu cầu các nhà trường chủ động bố trí số lượng nhân sự dự phòng, sẵn sàng nhận nhiệm vụ thay thế trong trường hợp đồng nghiệp bị ốm đau hoặc vì lý do bất khả kháng không thể tiếp tục làm nhiệm vụ, bảo đảm các khâu tổ chức kỳ thi không bị gián đoạn, không có khâu nào bị bỏ trống.

Cùng với lựa chọn nhân sự chặt chẽ, Sở chú trọng tập huấn quy chế thi cho lực lượng làm công tác coi thi. Ngoài những lưu ý về chuyên môn, đội ngũ giáo viên làm công tác coi thi được tập huấn kỹ biện pháp phát hiện, ngăn ngừa việc sử dụng thiết bị công nghệ cao để gian lận trong thi cử. Cán bộ coi thi được hướng dẫn nhận biết các thiết bị tinh vi như: tai nghe siêu nhỏ, bút gắn camera, đồng hồ thông minh, máy ghi âm ngụy trang…; hướng dẫn quy trình xử lý nhanh chóng, đúng quy chế khi phát hiện trường hợp vi phạm, không để ảnh hưởng đến công tác tổ chức kỳ thi.

Ngoài ra, đội ngũ giáo viên tham gia công tác coi thi còn được tập huấn kỹ năng xử lý tình huống phát sinh trong phòng thi, từ việc thí sinh quên, làm mất phiếu dự thi, đến các tình huống khẩn cấp về sức khỏe, sự cố điện, mất trật tự trong phòng thi... Các phương án xử lý đều được xây dựng theo quy trình chuẩn, có tính đến nhiều kịch bản bảo đảm công bằng, minh bạch, tránh gây ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý thí sinh...

Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.
Cảnh báo về tác hại của bụi mịn PM2.5 đối với sức khỏe răng miệng
Cảnh báo về tác hại của bụi mịn PM2.5 đối với sức khỏe răng miệng
(Ngày Nay) - Một nghiên cứu mới tại Brazil đã lần đầu tiên chứng minh rằng việc tiếp xúc với bụi mịn PM2.5 – thành phần chính của ô nhiễm không khí đô thị – không chỉ gây ra những biến đổi ở niêm mạc miệng mà còn đẩy nhanh quá trình phá hủy các mô nha chu có chức năng nâng đỡ răng.