Hơn 1.400 trường học ở Thanh Hóa đạt chuẩn quốc gia

Theo mục tiêu phát triển giáo dục giai đoạn 2015 - 2020, đến nay tỉnh Thanh Hóa đã có 1.439 (chiếm 70%) trường đạt chuẩn quốc gia.
Hơn 1.400 trường học ở Thanh Hóa đạt chuẩn quốc gia

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Thanh Hóa vừa có báo cáo kết quả thực hiện mục tiêu phát triển giáo dục giai đoạn 2015 - 2020. Theo đó, trung bình mỗi năm học, tỉnh này có từ 80 đến gần 100 trường đạt chuẩn quốc gia ở các bậc học. Tính đến thời điểm hiện nay, tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia trong toàn tỉnh đạt 70% với 1.439/2.099 trường đạt chuẩn, xếp thứ nhì khu vực Bắc Trung bộ (6 tỉnh).

Trong đó, bậc học mầm non có 399 trường, đạt tỷ lệ 59,38%, tiểu học 553 trường, đạt tỷ lệ 82,05%, THCS có 351 trường, đạt tỷ lệ 59,15%, THPT có 29 trường, đạt tỷ lệ 26,85%... Một số địa phương làm tốt phong trào xây dựng trường chuẩn quốc gia, như: Thọ Xuân, Hoằng Hóa, Nga Sơn, Vĩnh Lộc…

Được thành lập từ năm 1953, từ chỗ chỉ có những phòng học cấp 4 chật chội, thiếu thốn, trải qua 66 năm xây dựng, đến nay trường Tiểu học xã Xuân Lập, (huyện Thọ Xuân, Thanh Hóa) đã được đầu tư, xây dựng khang trang thành nhiều dãy nhà cao 2 tầng với 16 lớp đầy đủ tiện nghi theo tiêu chuẩn Quốc gia. Cùng với đó, trường còn có khuôn viên rộng, khang trang, cơ sở vật chất đầy đủ các phòng bộ môn, như phòng thực hành đa năng, phòng tin học, phòng truyền thống, phòng đọc, thư viện xanh... Đội ngũ cán bộ, giáo viên với 100% đạt chuẩn từ trình độ cao đẳng, đại học trở lên.

Riêng năm học 2019 - 2020 toàn trường có 504 học sinh với 28 cán bộ giáo viên (CBGV), 100% CBGV nhà trường có trình độ chuẩn (cao đẳng, đại học) đáp ứng các tiêu chí của trường chuẩn Quốc gia. Với truyền thống trên, ngày 16/11/2019, nhà trường được công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia (mức độ 2).

Việc trường Tiểu học Xuân Lập được công nhận trường chuẩn Quốc gia vừa góp phần nâng tỷ lệ số lượng trường đạt chuẩn Quốc gia tại tỉnh Thanh Hóa, vừa phát huy truyền thống học tập, xây dựng, phát triển đất nước của con em trong xã, quê hương sinh ra vua Lê Đại Hành.

Theo Tiền Phong
Thủ tướng Phạm Minh Chính với học sinh Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc, Thái Nguyên. Ảnh: Dương Giang/TTXVN.
Thủ tướng: Xây dựng trường học khu vực miền núi, đồng bào dân tộc để gieo chữ, giữ nước
(Ngày Nay) - Ngày 11/1, tại tỉnh Thái Nguyên, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính dự Lễ khởi công dự án đầu tư cơ sở vật chất cho Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc và các trường dự bị đại học thuộc Bộ Dân tộc và Tôn giáo – những công trình chào mừng Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIV.
VREF 2026: “Định hình chuẩn mực để thị trường BĐS phát triển bền vững”
VREF 2026: “Định hình chuẩn mực để thị trường BĐS phát triển bền vững”
(Ngày Nay) -Tại Diễn đàn Thị trường Bất động sản Việt Nam 2026 - VREF 2026 với chủ đề: “Định hình chuẩn mực để thị trường BĐS phát triển bền vững”, VARS khẳng định: thị trường BĐS Việt Nam đã khép lại năm 2025 với nhiều tín hiệu tích cực, thể hiện qua sự cải thiện rõ nét cả về nguồn cung lẫn thanh khoản.
Liên kết giáo dục tại TP.HCM - Bài 7: Trường ĐH KHXH&NV “treo chứng chỉ, cấp cái gì?”
Liên kết giáo dục tại TP.HCM - Bài 7: Trường ĐH KHXH&NV “treo chứng chỉ, cấp cái gì?”
(Ngày Nay) - Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM thời gian qua mở nhiều khoá học bồi dưỡng Phương pháp giảng dạy STEAM, Giá trị sống - Kỹ năng sống cho giáo viên các trường phổ thông, kèm lời giới thiệu sẽ cấp Chứng chỉ cho người học nếu hoàn thành tối thiểu 80% - 90% thời lượng.
NSƯT Lê Trung Thảo đảm nhận vai trò “3 trong 1” khi là tác giả, đạo diễn và diễn viên chính của vở diễn - Ảnh: Minh Khang
Lòng tự tôn dân tộc trong vở cải lương "Lưu vong - Khí tiết một trung thần"
(Ngày Nay) -Tối 10/1, Đoàn 1 Nhà hát Cải lương Trần Hữu Trang và NSƯT Lê Trung Thảo tái diễn vở cải lương lịch sử "Lưu vong - Khí tiết một trung thần" - tác phẩm mà Trung Thảo đảm nhận cả 3 vai trò tác giả - đạo diễn - diễn viên chính, từng gây ấn tượng tại Liên hoan Cải lương toàn quốc 2024 ở Cần Thơ.
 Tổng thống Mỹ Donald Trump.
Tham vọng ở Mỹ Latinh của chính quyền Trump
(Ngày Nay) - Từ cảnh báo can thiệp quân sự, gây áp lực kinh tế đến thao túng chính trường, chiến lược của chính quyền Trump đang đẩy 3 quốc gia Mỹ Latinh khác vào thế khó giữa bảo vệ chủ quyền và phụ thuộc kinh tế Mỹ.