Nhật Bản đưa Hàn Quốc trở lại danh sách đối tác thương mại đáng tin cậy

0:00 / 0:00
0:00
Theo hãng thông tấn Yonhap, Nhật Bản ngày 27/6 đã công bố quyết định đưa Hàn Quốc trở lại danh sách các đối tác thương mại đáng tin cậy, trong một động thái cải thiện quan hệ kinh tế song phương.
Nhật Bản đưa Hàn Quốc trở lại danh sách đối tác thương mại đáng tin cậy

Bộ Thương mại, Công nghiệp và Năng lượng Hàn Quốc nêu rõ bộ này đã sửa đổi một quy định để đưa Hàn Quốc trở lại Nhóm A (nhóm các đối tác thương mại đáng tin cậy), theo đó, Seoul sẽ được hưởng các ưu đãi xuất khẩu. Quyết định này bắt đầu có hiệu lực từ ngày 21/7 tới.

Trước đó, năm 2019, Nhật Bản đã hạ cấp Hàn Quốc xuống Nhóm B, sau khi áp đặt các biện pháp hạn chế xuất khẩu đối với 3 vật liệu công nghiệp chính của Hàn Quốc. Động thái này được cho là nhằm đáp trả phán quyết trước đó của Tòa án Tối cao Hàn Quốc yêu cầu 2 công ty Nhật Bản bồi thường cho các nạn nhân Hàn Quốc bị cưỡng bức lao động trong thời kỳ Nhật Bản chiếm đóng Bán đảo Triều Tiên (1910-1945).

Tháng 3 vừa qua, hai bên đã cam kết khôi phục quan hệ thương mại sau khi Hàn Quốc công bố kế hoạch bồi thường cho các nạn nhân lao động cưỡng bức mà không yêu cầu phía Nhật Bản đóng góp.

Cũng trong tháng 3, Tokyo đã bãi bỏ các biện pháp hạn chế xuất khẩu đối với Seoul sau khi Tổng thống Hàn Quốc Yoon Suk Yeol và Thủ tướng Nhật Bản Fumio Kishida nhất trí cùng nỗ lực cải thiện quan hệ song phương. Sau đó, trong tháng 4, Hàn Quốc đã đưa Nhật Bản trở lại danh sách đối tác thương mại đáng tin cậy.

Thông báo của Bộ Thương mại, Công nghiệp và Năng lượng Hàn Quốc nhấn mạnh: "Hai nước có thể khôi phục hoàn toàn sự tin cậy song phương trong kiểm soát xuất khẩu. Dựa trên sự cải thiện quan hệ, Hàn Quốc sẽ tiếp tục thúc đẩy hợp tác chặt chẽ với Nhật Bản về các vấn đề thương mại song phương và đa phương".

Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.