Qatar nói khủng hoảng vùng Vịnh không thể xử lý trong một ngày

(Ngày Nay) - Ngoại trưởng Qatar nói cuộc đối đầu ngoại giao giữa nước này và 4 quốc gia Arab "căng thẳng" và không thể giải quyết trong một ngày.
 Ngoại trưởng Qatar và Thổ Nhĩ Kỳ họp báo chung ở Ankara ngày 14/7. Ảnh: Press TV.
Ngoại trưởng Qatar và Thổ Nhĩ Kỳ họp báo chung ở Ankara ngày 14/7. Ảnh: Press TV.
Cuộc khủng hoảng ngoại giao giữa Qatar và nhóm nước Arab, do Arab Saudi dẫn đầu, "không thể giải quyết trong một ngày", Press TV dẫn lời Ngoại trưởng Qatar Mohammed bin Abdulrahman al-Thani cho biết trong cuộc họp báo chung với người đồng cấp Thổ Nhĩ Kỳ ở Ankara ngày 14/7.
Bình luận trên được đưa ra trong bối cảnh Ngoại trưởng Mỹ Rex Tillerson vừa kết thúc chuyến thăm vùng Vịnh nhưng không đạt được kết quả đột phá. Ông Tillerson đã hội đàm với thái tử Arab Saudi Mohammad bin Salman al-Saud và Quốc vương Qatar Tamim bin Hamad al-Thani để tìm cách xóa bỏ rạn nứt.
4 nước Arab, gồm Arab Saudi, Bahrain, Ai Cập và Các tiểu vương quốc Arab Thống nhất (UAE), cắt quan hệ ngoại giao với Qatar ngày 5/6, cáo buộc nước này ủng hộ chủ nghĩa khủng bố và Iran nhưng Doha bác bỏ.
Khi đến thăm Doha, Ngoại trưởng Tillerson cùng người đồng cấp Qatar ký thỏa thuận chống tài trợ chủ nghĩa khủng bố nhằm giúp xoa dịu khủng hoảng. Tuy nhiên, 4 nước Arab cho rằng vẫn "chưa đủ". Ngoại trưởng UAE cho biết họ sẽ không sớm kết thúc cuộc khủng hoảng ngoại giao với Qatar.
Theo Vnexpress
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chứng kiến lễ trao các văn kiện hợp tác giữa hai nước, trong đó có thỏa thuận giữa các đơn vị của Đại học Quốc gia Hà Nội và các đối tác Nhật Bản. Ảnh: TTXVN
Việt Nam và Nhật Bản ký kết Hiệp định liên Chính phủ về phát triển trường Đại học Việt Nhật
(Ngày Nay) - Trong khuôn khổ chuyến thăm chính thức Nhật Bản của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm, Chính phủ hai nước đã ký kết Hiệp định liên Chính phủ về phát triển Trường Đại học Việt Nhật (VJU). Đây là dấu mốc quan trọng trong hợp tác giáo dục đại học giữa hai quốc gia, thể hiện cam kết đồng hành lâu dài của hai Chính phủ đối với sự phát triển của Trường.