Tổ chức phiên giao dịch việc làm dành cho lao động đã làm việc tại Hàn Quốc, Nhật Bản

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) -  Trung tâm Dịch vụ việc làm Hà Nội sẽ tổ chức Phiên giao dịch việc làm chuyên đề dành cho lao động đi làm việc tại Hàn Quốc theo chương trình EPS và thực tập sinh IM Japan về nước vào ngày 21/7. Phiên giao dịch việc làm đồng thời được kết nối trực tuyến với Sàn giao dịch việc làm các tỉnh Quảng Nam và Đồng Tháp.
Ảnh minh họa.
Ảnh minh họa.

Trung tâm Dịch vụ việc làm Hà Nội cho biết: Phiên giao dịch việc làm được tổ chức nhằm cụ thể hóa Văn bản số 2490/SLĐTBXH-VLATLĐ ngày 22/6/2022 của Sở Lao động - Thương binh và Xã hội Hà Nội về việc phối hợp tổ chức Phiên giao dịch việc làm có kết nối trực tuyến cho lao động EPS và thực tập sinh IM Japan về nước.

Đồng thời, nhằm hỗ trợ các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Hà Nội và khu vực lân cận, đặc biệt là các doanh nghiệp có vốn đầu tư của Hàn Quốc và Nhật Bản tuyển dụng được nguồn lao động đã có thời gian làm việc tại Hàn Quốc, Nhật Bản về nước, đáp ứng được hoạt động sản xuất, kinh doanh của doanh nghiệp.

Trung tâm Dịch vụ việc làm Hà Nội cho biết, doanh nghiệp tham gia Phiên giao dịch việc làm là các doanh nghiệp lớn trong và ngoài tỉnh, các doanh nghiệp có vốn đầu tư Hàn Quốc, Nhật Bản tại Việt Nam.

Về nguồn lao động, đối tượng tham gia Phiên giao dịch việc làm là lao động EPS, JM Japan về nước có nhu cầu tìm kiếm việc làm tại Hà Nội và các tỉnh lân cận, qua đó động viên người lao động yên tâm về nước khi hết hạn hợp đồng lao động, góp phần giảm tỷ lệ lao động cư trú bất hợp pháp tại Hàn Quốc và Nhật Bản.

Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.