Cụ thể, các đoàn của Sở sẽ kiểm tra tại thành phố Thủ Đức và các quận, huyện từ ngày 17 - 31/3 (mỗi địa phương 1 ngày). Trong đó, các đoàn sẽ kiểm tra trực tiếp tại Phòng Giáo dục và Đào tạo cùng một số cơ sở giáo dục phổ thông (gồm 16 trường trung học phổ thông và mỗi Phòng Giáo dục và Đào tạo chọn 1 trường tiểu học, 1 trường trung học cơ sở; riêng thành phố Thủ Đức mỗi bậc học chọn 2 trường).
Nội dung kiểm tra tập trung vào công tác chỉ đạo, quản lý của Phòng Giáo dục và Đào tạo cũng như việc thực hiện tại các cơ sở giáo dục về việc triển khai các quy định dạy thêm, học thêm. Qua công tác kiểm tra, đoàn sẽ ghi nhận những thuận lợi, khó khăn và đề xuất các giải pháp thực hiện hiệu quả Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm.
Thông tư 29 có hiệu từ ngày 14/2/2025 với nhiều nội dung siết chặt hơn việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm. Triển khai Thông tư, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thành lập đoàn kiểm tra việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm ở các địa phương trong cả nước. Theo kế hoạch, đoàn của Bộ sẽ kiểm tra trực tiếp tại Thành phố Hồ Chí Minh từ ngày 3 - 20/3.
Thời quan qua, UBND thành phố Thủ Đức và các quận, huyện, UBND phường, xã tại Thành phố Hồ Chí Minh đã tổ chức các đoàn kiểm tra công tác tổ chức dạy thêm, học thêm trên địa bàn.
Quán triệt việc triển khai Thông tư 29, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Văn Hiếu yêu cầu, hiệu trưởng các trường tuyên truyền, phổ biến nội dung Thông tư đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường; đảm bảo hoạt động dạy thêm đúng quy định, công khai, minh bạch, tránh lạm dụng vì mục đích cá nhân.
Các trường học cần nâng cao chất lượng giảng dạy chính khóa để học sinh tiếp thu hiệu quả ngay trong giờ học, hạn chế nhu cầu học thêm; không ép buộc học sinh tham gia các lớp học ngoài giờ dưới bất kỳ hình thức nào; thực hiện nghiêm túc, khai báo đầy đủ, chính xác dữ liệu trên hệ thống quản lý dạy thêm, học thêm nhằm đảm bảo công tác quản lý minh bạch, hiệu quả. Các đơn vị theo dõi, đánh giá tình hình thực hiện dạy thêm, học thêm; qua đó tham mưu, đề xuất điều chỉnh chính sách nếu có bất cập.
Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng phần mềm quản lý dạy thêm, học thêm; hướng dẫn, giám sát việc nhập liệu để đảm bảo cập nhật đầy đủ, chính xác trên hệ thống.
