UNESCO Việt Nam tổ chức khóa tập huấn An ninh nguồn nước và chống chịu với Biến đổi khí hậu

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Ngày 12-13/09/2023, tại tòa nhà Xanh Một Liên Hợp Quốc, UNESCO Việt Nam đã phối hợp với Trung tâm Đào tạo và Hợp tác quốc tế (CTIC) thuộc Viện Khoa học Thủy lợi Việt Nam tổ chức khóa tập huấn về "An ninh nguồn nước và chống chịu với Biến đổi khí hậu" trong khuôn khổ chương trình Thủy văn Liên chính phủ (IHP) - Chu kỳ IX (2022-2029): Khoa học vì một thế giới an toàn về nước trong bối cảnh môi trường biến động. 
UNESCO Việt Nam tổ chức khóa tập huấn An ninh nguồn nước và chống chịu với Biến đổi khí hậu

Khóa tập huấn được thực hiện với 2 Mô đun chính: An ninh nguồn nước - Khái niệm và bài học kinh nghiệm; An ninh nguồn nước & Biến đổi khí hậu - Đánh giá và Giải pháp.

UNESCO Việt Nam tổ chức khóa tập huấn An ninh nguồn nước và chống chịu với Biến đổi khí hậu ảnh 1
UNESCO Việt Nam tổ chức khóa tập huấn An ninh nguồn nước và chống chịu với Biến đổi khí hậu ảnh 2
UNESCO Việt Nam tổ chức khóa tập huấn An ninh nguồn nước và chống chịu với Biến đổi khí hậu ảnh 3
UNESCO Việt Nam tổ chức khóa tập huấn An ninh nguồn nước và chống chịu với Biến đổi khí hậu ảnh 4

Hơn 40 cán bộ, nhà khoa học trẻ đến từ các cơ quan nhà nước, đại học và tổ chức tại Việt Nam đã có cơ hội chia sẻ và học hỏi các kiến thức tổng quát, công cụ và phương pháp tiếp cận sáng tạo, cập nhật nhất trong quản lý tài nguyên nước dựa trên cơ sở khoa học nhằm giải quyết các thách thức về an ninh nguồn nước và biến đổi khí hậu trong bối cảnh hiện nay.

UNESCO Việt Nam tổ chức khóa tập huấn An ninh nguồn nước và chống chịu với Biến đổi khí hậu ảnh 5
UNESCO Việt Nam tổ chức khóa tập huấn An ninh nguồn nước và chống chịu với Biến đổi khí hậu ảnh 6

Khóa tập huấn được hướng dẫn bởi 2 giảng viên: PGS.TS. Đỗ Hoài Nam và TS. Trần Quốc Quân, cùng với sự tham gia của các diễn giải khách mời là chuyên gia trong lĩnh vực quản lý tài nguyên nước, đánh giá rủi ro, giảm thiểu thiên tai và thích ứng với biến đổi khí hậu: TS. Koen Verbist và TS. Marcel Marchand./.

Theo UNESCO Việt Nam
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.