Xe camry bị đâm nát sau tai nạn liên hoàn

(Ngày Nay) - Tông vào hông xe bồn, chiếc Camry 4 chỗ dừng lại thì bị container chạy phía sau đâm vào đuôi khiến xế hộp bị "vò nát".
Hiện trường vụ tai nạn.
Hiện trường vụ tai nạn.

Khoảng 15h ngày 7/1, tài xế Trần Đình Đức (27 tuổi) điều khiển xe Camry 4 chỗ chạy trên quốc lộ 1A theo hướng Bắc – Nam, đến đoạn qua thị trấn Thạch Hà (Hà Tĩnh) thì tông vào hông xe bồn biển Hà Tĩnh đang chạy theo chiều ngược lại.

Vụ va chạm khiến hai phương tiện dừng lại, đúng lúc này xe container do tài xế Nguyễn Chính Duẩn (34 tuổi, trú huyện Thạch Hà) điều khiển chạy từ phía sau lao lên đâm trúng phần đuôi xe Camry. Cú đâm làm tài xế xe Camry bị thương nặng, được đưa tới bệnh viện cấp cứu.

Tại hiện trường, xe Camry bị biến dạng, đầu và đuôi vỡ nát, hai túi khí bung ra. Xe bồn và container chỉ bị xây xước nhẹ phần đầu và hông. Xung quanh nhiều mảnh vỡ, vệt dầu loang lổ trên đường.

Xe camry bị đâm nát sau tai nạn liên hoàn ảnh 1Đầu xe Camry vỡ nát sau tai nạn liên hoàn.

Công an huyện Thạch Hà có mặt phân luồng giao thông, điều tra nguyên nhân.

Theo Vnexpress
ĐHQG TP.HCM sẽ rà soát vấn đề liên quan “chứng chỉ nội bộ”.
Liên kết giáo dục tại TP.HCM: Đại học Quốc gia sẽ rà soát vấn đề “chứng chỉ nội bộ”
(Ngày Nay) - Đại học Quốc gia TP.HCM ngày 14/1/2026 đã có phản hồi phóng viên Ngày Nay về việc Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn cấp nhiều giấy tờ gọi là “chứng chỉ nội bộ” cho học viên tham gia các khoá bồi dưỡng phương pháp giảng dạy STEAM, Kỹ năng sống, Giá trị sống...
Ảnh minh họa
Giải mã cơ chế virus Epstein-Barr gây bệnh đa xơ cứng
(Ngày Nay) - Các nhà khoa học Trung Quốc và Thụy Sĩ xác định cách virus Epstein-Barr làm biến đổi tế bào miễn dịch, kích hoạt quá trình tự miễn phá hủy myelin, qua đó hé lộ căn nguyên của bệnh đa xơ cứng.
Các em học sinh TP Hồ Chí Minh trong một hoạt động ngoại khóa.
TP HCM tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội trong trường học
(Ngày Nay) - Ngày 14/1, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh (GD-ĐT) đã có văn bản yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội của cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên, nhằm ngăn chặn việc lan truyền hình ảnh, video và thông tin tiêu cực trên không gian mạng.