(Ngày Nay) - Tuyển sinh năm 2026 sẽ giữ ổn định như 2025 nhưng từ năm 2027 sẽ bước đầu triển khai thi trên máy tính. Vì vậy, năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo và các cơ sở giáo dục đại học sẽ phải chuẩn bị cho vấn đề này.
Thí sinh dự thi Tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025.
Các cơ sở giáo dục đào tạo sớm công bố các phương thức tuyển sinh từ năm 2026 ngay trong tháng 10/2025; ban hành đề án tuyển sinh áp dụng cho năm 2027; ban hành chính sách ưu tiên khu vực của thí sinh trong điều kiện sáp nhập các tỉnh.
Đây là yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại Hội nghị Giáo dục đại học năm 2025. Hội nghị được Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức sáng nay, 18/9, tại Hà Nội.
16 trường có sự cố kỹ thuật
Theo Giáo sư, Tiến sỹ Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2025, tổng số thí sinh đăng ký dự thi lên tới 852.000 với 7,6 triệu nguyện vọng vào hơn 4.000 lượt ngành, chương trình đào tạo của hơn 500 trường đại học, cao đẳng trong cả nước.
Toàn bộ quy trình được thực hiện hoàn toàn trực tuyến, từ đăng ký dự tuyển, nộp lệ phí, lọc ảo và xác nhận nhập học, không có sai sót nào từ hệ thống chung. Riêng nhóm miền Bắc (do Đại học Bách khoa Hà Nội chủ trì) tổ chức xét tuyển chung cho 65 cơ sở đào tạo, phần mềm xét tuyển ban đầu có hiện tượng quá tải do khối lượng tính toán lớn, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã yêu cầu kéo dài thời gian lọc ảo toàn quốc thêm 2 ngày nhưng vẫn bảo đảm thời gian công bố kết quả xét tuyển đúng kế hoạch (ngày 22/8). Hệ thống đăng ký nhập học trực tuyến được mở từ ngày 25/8 cho tới hết ngày 2/9 (kéo dài 3 ngày so với kế hoạch).
Những vấn đề bất cập của việc tổ chức xét tuyển sớm và việc phân chia chỉ tiêu giữa các phương thức, tổ hợp xét tuyển trong các năm trước đã cơ bản được khắc phục. Toàn bộ quy trình tổ chức xét tuyển diễn ra minh bạch, không còn có sự chênh lệch bất hợp lý về điểm chuẩn giữa các phương thức, tổ hợp xét tuyển vào cùng một ngành, một trường.
Tuy nhiên, một số cơ sở đào tạo còn để xảy ra sai sót và xử lý chậm gây lo lắng, bức xúc cho thí sinh và gia đình. Trong đợt xét tuyển chung năm 2025, có 14 trong tổng số hơn 500 đầu mối tuyển sinh của các cơ sở giáo dục đại học để xảy ra sai sót ở mức gây ảnh hưởng đáng kể đến kết quả trúng tuyển của thí sinh.
Có 16 cơ sở giáo dục đại học có sự cố kỹ thuật ảnh hưởng đến gần 1.000 thí sinh. Nguyên nhân của các sai sót này đã được kịp thời xác định rõ, chủ yếu nằm ở 3 nhóm: Tâm lý chủ quan của một số cơ sở giáo dục đại học, cán bộ kỹ thuật của trường mắc sai sót trong dữ liệu đầu vào của thí sinh; chưa tìm hiểu đầy đủ và thực hiện đúng Quy chế tuyển sinh dẫn đến sai sót trong công bố và xác lập các điều kiện, tiêu chí xét tuyển (tổ hợp môn xét tuyển, ngưỡng đầu vào, tiêu chí phụ...).
Các thí sinh thi Tốt nghiệp trung học phổ thông 2025 tại điểm Trường Trung học phổ thông Mỹ Đình. (Ảnh: Hoài Nam/Vietnam+)
Nhiều cơ sở đào tạo áp dụng các phương thức xét tuyển và tổ hợp xét tuyển cho cùng một ngành nhưng chưa bảo đảm khả năng đánh giá tương đương về năng lực của người học: do sử dụng nhiều phương thức không đánh giá cùng một nhóm năng lực tương đương của người học nên các cơ sở đào tạo gặp khó khăn khi phải đưa ra quy tắc quy đổi tương đương điểm trúng tuyển, có sự lúng túng khi triển khai của một số trường đại học.
Một số cơ sở đào tạo lạm dụng các hình thức cộng điểm thưởng, điểm ưu tiên, dẫn tới một số ngành có điểm chuẩn rất cao bất hợp lý.
Chuẩn bị cho thi trên máy tính
Theo Giáo sư Nguyễn Tiến Thảo, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã kịp thời chỉ đạo các trường khắc phục các sai sót trên tinh thần đảm bảo quyền lợi tối đa cho thí sinh. Công tác tuyển sinh năm 2025 đã hoàn thành theo đúng quy định với hơn 773.000 thí sinh trúng tuyển, trong đó có hơn 625.000 em xác nhận nhập học.
Năm 2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã yêu cầu các trường không được tuyển sinh sớm, khắc phục bất cập của việc xét tuyển sớm trong mùa tuyển sinh năm 2024. Cụ thể, năm 2024, chỉ có 27,74% thí sinh trúng tuyển xét tuyển sớm đăng ký nguyện vọng 1 trong khi các cơ sở đào tạo đua nhau xét tuyển sớm đã làm tăng số thí sinh trúng ảo, gây tốn kém nguồn lực xã hội. Việc xét tuyển sớm khiến thí sinh phải đăng ký xét tuyển tại cơ sở đào tạo và trên hệ thống chung, nhầm lẫn giữa các phương thức xét tuyển, trễ thời gian đăng ký xét tuyển nhiều thí sinh trúng tuyển nhưng không đăng ký xét tuyển lên hệ thống, không công bằng với xét tuyển bằng kết quả thi Tốt nghiệp trung học phổ thông. Cơ sở đào tạo không báo cáo kết quả xét tuyển lên hệ thống, báo cáo không đúng thời gian quy định, chậm trễ trong việc giải quyết sai sót cho thí sinh gây bức xúc xã hội.
Năm 2025, những vấn đề bất cập của việc tổ chức xét tuyển sớm và việc phân chia chỉ tiêu giữa các phương thức, tổ hợp xét tuyển đã được khắc phục. Toàn bộ quy trình tổ chức xét tuyển diễn ra minh bạch, hạn chế tối đa sự chênh lệch bất hợp lý về điểm chuẩn giữa các phương thức, tổ hợp xét tuyển vào cùng một ngành, một trường.
Về công tác tuyển sinh trong thời gian tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các cơ sở đào tạo sớm công bố các phương thức tuyển sinh từ năm 2026 ngay trong tháng 10/2025; ban hành đề án tuyển sinh áp dụng cho năm 2027.
Cũng tại hội nghị sáng nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã lấy ý kiến các trường về việc có nên tiếp tục duy trì phương thức xét tuyển bằng học bạ trong đợt 1 và về vấn đề hạn chế nguyện vọng đăng ký xét tuyển của thí sinh.
Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, chủ trương không hạn chế nguyện vọng của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong thời gian qua nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh nhưng trên thực tế lại làm khó cho thí sinh khi các em không xác định được các nguyện vọng thực sự. Bên cạnh đó, việc hạn chế số lượng nguyện vọng sẽ giúp việc xử lý dữ liệu không quá phức tạp.
Đây cũng là kiến nghị của Phó giáo sư, Tiến sỹ Trần Thị Mỹ Diệu, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn Lang. Theo bà Diệu, việc hạn chế nguyện vọng sẽ giúp cho hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo không phải lọc ảo quá nhiều lần. Mùa tuyển sinh năm nay, số lần lọc ảo phải tăng từ 6 lần theo dự kiến ban đầu lên 10 lần khi số nguyện vọng của thí sinh tăng từ gần 4 triệu nguyện vọng của năm 2024 lên hơn 7,6 triệu nguyện vọng.
Bên cạnh việc xem xét điều chỉnh phương thức xét tuyển và số lượng nguyện vọng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho hay một nhiệm vụ quan trọng của năm 2026 là chuẩn bị cho việc thi tốt nghiệp, thi tuyển sinh đại học trên máy tính theo chỉ đạo tại Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị.
“Tuyển sinh năm 2026 sẽ giữ ổn định như 2025 nhưng từ năm 2027 sẽ bước đầu triển khai thi trên máy tính. Vì vậy, năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo và các cơ sở giáo dục đại học sẽ phải chuẩn bị cho vấn đề này,” Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nói.
(Ngày Nay) - Bộ Công Thương vừa thông báo điều chỉnh giá bán xăng dầu từ 15 giờ hôm nay, theo đó xăng E10RON95-III giảm xuống ngưỡng 25.213 đồng/lít, dầu diesel 0.05S tăng lên 29.550 đồng/lít.
(Ngày Nay) - Trong bối cảnh kinh tế thế giới biến động, doanh nghiệp Việt Nam cần chủ động tái cấu trúc chiến lược, tài chính, công nghệ và nhân lực nhằm nâng cao khả năng thích ứng, củng cố sức cạnh tranh và hướng tới tăng trưởng bền vững.
(Ngày Nay) - Thành phố Hồ Chí Minh đang đẩy mạnh chuyển đổi năng lượng xanh, phát triển hạ tầng giao thông đô thị bền vững, kiểm soát phát thải phương tiện giao thông theo các mục tiêu bảo vệ môi trường.
(Ngày Nay) - Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của 5 luật thuộc lĩnh vực Nội vụ đề xuất bổ sung ngày nghỉ hưởng nguyên lương; cắt giảm giấy phép, đơn giản hóa thủ tục hành chính và điều kiện kinh doanh.
(Ngày Nay) - Sau khi lên sóng tại chương trình Tinh Hà Say Hi, tiết mục “Giải cứu thế giới” của Sơn.K cùng các nghệ sĩ gây chú ý khi đưa âm hưởng Hát Xoan Phú Thọ vào dòng chảy âm nhạc đương đại. Không bó hẹp trong lối thể hiện truyền thống, những giai điệu dân gian được làm mới, mang đến trải nghiệm âm nhạc vừa quen thuộc với thị hiếu giới trẻ, vừa gợi mở nét độc đáo của di sản.
(Ngày Nay) - Từ việc Canada siết trách nhiệm của các mạng xã hội đối với trẻ em, các chuyên gia khuyến nghị Việt Nam cần sớm ràng buộc các nền tảng xuyên biên giới, quản trị AI và giáo dục kỹ năng số cho học sinh.
(Ngày Nay) - Đại sứ Ngô Minh Nguyệt nhấn mạnh Việt Nam và Uruguay có mối quan hệ hữu nghị truyền thống, được xây dựng trên nền tảng tôn trọng lẫn nhau, đoàn kết và hợp tác cùng có lợi.
(Ngày Nay) -Sáng 20/10, tại ĐH Hoa Sen (TPHCM), cuộc thi dịch văn học Việt - Trung, Trung - Việt mùa 2 năm 2026 đã chính thức trao giải, với sự tham dự của Quyền Tổng lãnh sự quán Trung Quốc tại TPHCM, các hội viên Hội Nhà văn TPHCM và nhà văn Nguyễn Nhật Ánh - vừa được dịch một số tác phẩm sang Hoa ngữ và sẽ phát hành tại quốc gia tỷ dân.
(Ngày Nay) - Đối với Ninh Bình, đây không chỉ là nhận thức mà còn là định hướng xuyên suốt trong quá trình xây dựng chiến lược phát triển ngành du lịch. Ninh Bình nhận thức rằng: Di sản không chỉ là ký ức và tài sản của quá khứ, mà còn là nguồn lực quan trọng cho phát triển hôm nay và mai sau.
(Ngày Nay) - Từ năm học 2027 - 2028, tỉnh Quảng Trị dự kiến thí điểm dạy tiếng Lào cho học sinh lớp 6 tại Trường Phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở Đakrông và Trường Phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở Dân Hóa. Chương trình hướng tới tăng cường giao lưu ngôn ngữ, văn hóa và thúc đẩy quan hệ hữu nghị giữa các địa phương khu vực biên giới Việt Nam – Lào.
