Hà Nội: Khoảng 126.000 thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2025

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Hà Nội là địa phương có số lượng thí sinh dự thi đông nhất cả nước với khoảng 126.000 thí sinh, tăng khoảng 15.000 học sinh so với năm 2024.
Hà Nội: Khoảng 126.000 thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2025

Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Hà Nội là địa phương có số lượng thí sinh dự thi đông nhất cả nước với khoảng 126.000 thí sinh, tăng khoảng 15.000 học sinh so với năm 2024.

Ngày 10/4, Uỷ ban Nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành Quyết định số 1979/QĐ-UBND về việc thành lập Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông thành phố Hà Nội năm 2025.

Theo quyết định, Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông thành phố Hà Nội năm 2025 gồm 70 thành viên, do Phó Chủ tịch Uỷ ban Nhân dân thành phố Vũ Thu Hà làm Trưởng ban; Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương làm Phó Trưởng ban thường trực.

So với các năm học trước, Kỳ thi Tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025 có nhiều khác biệt khi đây là năm tốt nghiệp của lứa thí sinh đầu tiên học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thí sinh sẽ thi 4 môn thay vì 6 môn như trước, gồm hai môn bắt buộc (Toán, Ngữ văn) và hai môn tự chọn trong số các môn đã học ở bậc Trung học phổ thông. Đề thi trắc nghiệm có thêm hai định dạng đề mới là trắc nghiệm đúng/sai và trắc nghiệm trả lời ngắn. Các câu hỏi định hướng đánh giá năng lực thí sinh, gắn với các vấn đề thực tiễn.

Nhằm bảo đảm quyền lợi cho các thí sinh theo học chương trình cũ (Chương trình giáo dục phổ thông 2006) có nhu cầu thi lại để được xét công nhận tốt nghiệp hoặc lấy kết quả đăng ký xét tuyển đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo có hai lịch thi, đề thi riêng cho hai nhóm. Thí sinh làm 3 bài thi bắt buộc gồm Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ và chọn một trong hai bài tổ hợp Khoa học Tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học) hoặc Khoa học Xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân).

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 sẽ diễn ra trên cả nước vào ngày 26 và 27/6.

Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.
Cảnh báo về tác hại của bụi mịn PM2.5 đối với sức khỏe răng miệng
Cảnh báo về tác hại của bụi mịn PM2.5 đối với sức khỏe răng miệng
(Ngày Nay) - Một nghiên cứu mới tại Brazil đã lần đầu tiên chứng minh rằng việc tiếp xúc với bụi mịn PM2.5 – thành phần chính của ô nhiễm không khí đô thị – không chỉ gây ra những biến đổi ở niêm mạc miệng mà còn đẩy nhanh quá trình phá hủy các mô nha chu có chức năng nâng đỡ răng.