Lý do khó tin khiến bố nhẫn tâm chém con gái suýt chết

Chỉ vì con gái không chịu nấu cơm, ngồi nghịch điện thoại, người bố vốn đã có sẵn hơi men trong người nhẫn tâm cầm dào dài 40cm chém gần chết đứa con. Đến khi tỉnh rượu thì…
Hiện trường vụ bố chém con gây chấn động. Nguồn ảnh: Vietnamnet
Hiện trường vụ bố chém con gây chấn động. Nguồn ảnh: Vietnamnet

Theo cơ quan công an xã Sơn Nga, huyện Cẩm Khê, Phú Thọ, nạn nhân vụ án cha chém con gái là em Linh (SN 2004, học sinh lớp 9), trong khi người cha nhẫn tâm là Hoàng Văn Quỳnh (SN 1973).

Hoàn cảnh gia đình Quỳnh rất đặc biệt, hai vợ chồng Quỳnh vốn đã ly hôn Quỳnh nuôi con trai tên Luân còn vợ là chị Hoa chăm sóc Linh. Dù ly hôn nhưng chị Hoa và Quỳnh không phân chia tài sản, vẫn ở chung một nhà.

Chiều 28/3, Quỳnh sang nhà hàng xóm uống rượu, khi về thấy 2 con đang xem TV thì quát mắng sao không nấu cơm. Thấy con gái không nói gì, vẫn dùng điện thoại và không chịu đi nấu cơm, Quỳnh tiếp tục quát mắng, dọa chém con.

Thấy bé Linh thách thức, Quỳnh sẵn hơi men xuống bếp lấy dao dài 40cm rồi chạy vào nhà chém vào tay và lưng con gái. Đến đây, Quỳnh sực tỉnh “cơn mê”, định lấy dao bầu tự sát nhưng em Luân kịp thời can ngăn. Sau đó, Quỳnh bỏ trốn, còn Luân gọi người đưa Linh đi cấp cứu. Hiện, Linh đã qua cơn nguy kịch. Tối cùng ngày, Quỳnh đã về nhà và ra đầu thú cơ quan công an. Hiện cơ quan điều tra đã tạm giữ Quỳnh và đang làm rõ hành vi chém con gái.

Theo Kiến Thức 

Tiếp tục sáng tạo, thực hiện cam kết của Thành phố Sáng tạo UNESCO
Tiếp tục sáng tạo, thực hiện cam kết của Thành phố Sáng tạo UNESCO
(Ngày Nay) - Tối 31/1 tại phường Xuân Hương- Đà Lạt (Lâm Đồng), Không gian Sáng tạo Phố Bên Đồi (Công ty TNHH Nghệ thuật Số Bảy) ra mắt Dự án âm nhạc Phố Bên Đồi (Phố Bên Đồi Music Project) và khai mạc chương trình biểu diễn âm nhạc cộng đồng. Đây là hoạt động thực hiện các cam kết quốc tế khi Đà Lạt (cũ) khi gia nhập Mạng lưới Thành phố Sáng tạo UNESCO (UCCN) ở lĩnh vực Âm nhạc vào năm 2023.
Thủ tướng Phạm Minh Chính: Xem xét cả 3 phương thức công tư với Dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc – Nam
Thủ tướng Phạm Minh Chính: Xem xét cả 3 phương thức công tư với Dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc – Nam
(Ngày Nay) - Chiều 31/1, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính, Trưởng ban Chỉ đạo các công trình trọng điểm, dự án quan trọng quốc gia lĩnh vực đường sắt chủ trì phiên họp thứ 6 của Ban Chỉ đạo; trực tuyến với 18 tỉnh, thành phố có các dự án đường sắt đi qua.
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
(Ngày Nay) - Bên cạnh các môn văn hóa cơ bản, học sinh vùng biên giới Si Pa Phìn (Điện Biên) sẽ được tiếp cận chương trình giáo dục toàn diện Đức – Trí – Thể – Mỹ…tại ngôi trường khang trang chuẩn 5 sao khánh thành ngày 31/1/2026. Ngôi trường được xây dựng thần tốc trong hơn 5 tháng bởi liên danh Tập đoàn Sun Group và Công ty Thương mại và Xây dựng số 6.
Ảnh minh hoạ.
TP HCM: Rà soát dữ liệu học sinh phục vụ tuyển sinh đầu cấp trực tuyến
(Ngày Nay) - Triển khai công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp theo hình thức trực tuyến tại Thành phố Hồ Chí Minh, từ ngày 3/2-3/3, phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1 và lớp 6 truy cập hệ thống tuyển sinh đầu cấp tại địa chỉ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn để kiểm tra và xác nhận thông tin học sinh.
Tổng Bí thư Tô Lâm trao Quyết định của Bộ Chính trị cho các đồng chí Lê Minh Trí (bên trái) và Đoàn Minh Huấn (bên phải). Ảnh: Thống Nhất/TTXVN.
Bộ Chính trị quyết định phân công, bổ nhiệm cán bộ
(Ngày Nay) - Tổng Bí thư Tô Lâm trao Quyết định của Bộ Chính trị phân công, bổ nhiệm ông Lê Minh Trí giữ chức Trưởng Ban Nội chính Trung ương và ông Đoàn Minh Huấn giữ chức Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh.
Học sinh TP Hồ Chí Minh trong một buổi tư vấn hướng nghiệp.
Chuyển đổi giáo dục nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực TP HCM
(Ngày Nay) - TP Hồ Chí Minh đặt mục tiêu đến cuối năm 2026 nâng tỷ lệ lao động trình độ cao đẳng, đại học và tăng mạnh người học các ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết phải tái cấu trúc hệ thống giáo dục nghề nghiệp, gắn đào tạo với chuyển đổi số, kinh tế tri thức và nhu cầu thực tế của thị trường lao động.