Mỗi người dùng mang lại cho Facebook hơn 4 USD

(Ngày Nay) - Mạng xã hội lớn nhất thế giới thu về hơn 8 tỷ USD trong 3 tháng đầu năm và sắp cán mốc 2 tỷ người dùng.
    Đồng sáng lập kiêm CEO Facebook - Mark Zuckerberg. Ảnh: AFP
    Đồng sáng lập kiêm CEO Facebook - Mark Zuckerberg. Ảnh: AFP

    Trong báo cáo tài chính quý I vừa công bố, Facebook đã đạt doanh thu 8,03 tỷ USD - vượt dự báo của giới phân tích. Tính trung bình, trong 3 tháng đầu năm, họ kiếm được 4,23 USD trên mỗi người dùng toàn cầu.

    Dù vậy, doanh thu chỉ tăng 49% so với cùng kỳ năm ngoái, chấm dứt chuỗi 5 quý liên tiếp tăng trưởng 50% trở lên. Tháng 11 năm ngoái, David Wehner- CFO Facebook đã dự báo tăng trưởng doanh thu quảng cáo "sẽ giảm mạnh" năm 2017, do Facebook đã chạm trần về số quảng cáo có thể hiển thị cho người dùng.

    Lợi nhuận của hãng quý I là 3,06 tỷ USD, tăng 76%. Với các nền tảng Facebook, Instagram, Messenger và WhatsApp, mạng xã hội này hiện vẫn là hãng quảng cáo banner kỹ thuật số lớn nhất thế giới. 

    85% doanh thu quảng cáo của mạng xã hội này trong quý I là từ di động, đóng góp 6,7 tỷ USD. Tỷ lệ này tăng so với 82% năm ngoái. 

    "70 triệu doanh nghiệp hiện dùng Facebook trên thế giới hằng tháng. Và ngày càng nhiều công ty trong số đó chi tiền cho quảng cáo", COO Facebook - Sheryl Sandberg cho biết, "Chúng tôi gần đây cũng đã thông báo hơn 5 triệu doanh nghiệp đang có quảng cáo trên Facebook".

    Trong quý I, Facebook đã chạm mốc 1,94 tỷ người dùng hoạt động mỗi tháng, tăng so với 1,65 tỷ người cùng kỳ năm ngoái. Với tốc độ này, họ sẽ cán mốc có 2 tỷ người dùng trong quý II. Còn mỗi ngày, khoảng 1,28 tỷ người sử dụng mạng xã hội này.

    Theo Vnexpress
    Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
    Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
    (Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.