Nam sinh đâm gục thầy chủ nhiệm đến trước giường bệnh xin lỗi

(Ngày Nay) - Sau khi dùng dao đâm thầy Tiến trước cổng trường, Công đã bỏ trốn khỏi địa phương, cho đến ngày 18/4, Công quay trở lại đầu thú và đến bệnh viện nhận lỗi với thầy chủ nhiệm.
Công đã bày tỏ sự ăn năn trước lỗi lầm của mình. Ảnh: Vietnamnet
Công đã bày tỏ sự ăn năn trước lỗi lầm của mình. Ảnh: Vietnamnet

Chiều 18/4, Công an huyện Lệ Thủy (Quảng Bình) cho biết nam sinh Ngô Văn Công (học sinh lớp 12 A6, trường THPT Trần Hưng Đạo) đã đến cơ quan điều tra đầu thú vào tối một ngày trước, báo Zing.vn đưa tin.

Sáng cùng ngày, Công cùng cha mẹ đến bệnh viện để thăm ông Nguyễn Văn Tiến, giáo viên bị nam sinh này đâm trước cổng trường. Tại đây, Công đã xin lỗi thầy chủ nhiệm.

Nam sinh đâm gục thầy chủ nhiệm đến trước giường bệnh xin lỗi ảnh 1Thầy Tiến đã tha lỗi cho Công và mong học trò mình sớm đi học trở lại. Ảnh: Zing

"Em xin lỗi gia đình thầy và tất cả thầy cô, bè bạn. Vì một phút nông nổi mà em làm ảnh hưởng đến nhiều người. Em mong muốn thầy giáo cùng gia đình, nhà trường và các cơ quan chức năng tạo điều kiện cho em được trở lại trường", Công nói.

Sau khi nghe lời xin lỗi, thầy Tiến đã đồng ý bỏ qua lỗi lầm của học trò. Thầy giáo 30 tuổi đã dặn dò nam sinh cố gắng học tập, rèn luyện trở thành người có ích. 

Hơn một tuần trước, Công đứng trước cổng trường, dùng dao đâm vào bụng thầy chủ nhiệm rồi bỏ trốn. Nạn nhân sau đó nhập viện cấp cứu với vết thương do dao xuyên qua gan, thủng túi mật .

Nguyên nhân nam sinh gây án do nạn nhân yêu cầu Công xóa hình xăm trên cổ vào sáng 5/4.

Trao đổi với báo Vietnamnet, thầy Đỗ Văn Hải - Hiệu trưởng Trường THPT Trần Hưng Đạo, đây là sự việc rất đáng tiếc. Với hành động phạm lỗi của học sinh, hội đồng kỷ luật nhà trường sẽ họp và có quyết định kỷ luật trên cơ sở kết luận điều tra của cơ quan Công an.

Tuy nhiên, nhà trường sẽ cố gắng tạo điều kiện cho em sửa chữa lỗi lầm, tiếp nhận em trở lại học tập sau khi thi hành kỷ luật.

Tổng hợp

TIN LIÊN QUAN
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.
Không quân Hoàng gia Anh đưa “mắt thần” Rivet Joint tới Na Uy
Không quân Hoàng gia Anh đưa “mắt thần” Rivet Joint tới Na Uy
(Ngày Nay) - Bộ Quốc phòng Anh ngày 21/8 xác nhận Không quân Hoàng gia Anh (RAF) đã triển khai máy bay trinh sát tín hiệu Rivet Joint thuộc Phi đội 51 (đóng tại căn cứ RAF Waddington, miền Đông nước Anh) tới căn cứ Ørland của Na Uy để tham gia cuộc diễn tập Arctic Stone kéo dài một tuần cùng Không quân Hoàng gia Na Uy.
Việt Nam - Singapore và bài học nguyên lý thích ứng với bùng nổ công nghệ
Việt Nam - Singapore và bài học nguyên lý thích ứng với bùng nổ công nghệ
(Ngày Nay) - Trước những biến động dữ dội của công nghệ và địa chính trị toàn cầu, “Đảo quốc Sư tử” đã có những bước chuyển quan trọng để thích ứng với tình hình mới. Kinh nghiệm phát triển khoa học - công nghệ của Singapore mang đến nhiều bài học cho Việt Nam, đặc biệt là trong xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, nâng cao năng lực quản trị và chủ động thích ứng với những làn sóng công nghệ mới như trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghiệp bán dẫn.
Thứ trưởng Bộ Nông nghiệp và Môi trường Lê Công Thành phát biểu
Quản lý ngập lụt đô thị: Từ “chống ngập” sang quản trị rủi ro
(Ngày Nay) -Trước tác động mạnh mẽ của biến đổi khí hậu và tốc độ đô thị hóa nhanh, ngập lụt đô thị không còn là bài toán riêng của hệ thống thoát nước. Kinh nghiệm từ Nhật Bản cho thấy, muốn giảm ngập bền vững cần thay đổi cách tiếp cận, từ xử lý tình huống sang quản trị rủi ro, từ phạm vi một đô thị sang quản lý tổng hợp cả lưu vực sông.