Phát hiện vật thể dài 22 m dưới đáy biển, nghi xác máy bay Indonesia gặp nạn

Lực lượng cứu hộ Indonesia phát hiện một vật thể dài 22 m chìm dưới nước trong khu vực tìm kiếm chiếc Boeing 737 MAX 8 rơi ở ngoài khơi biển Tây Java hôm 29/10.
Lực lượng cứu hộ Indonesia tìm thấy một vật thể 22 m chìm sâu dưới nước. (Ảnh: Reuters)
Lực lượng cứu hộ Indonesia tìm thấy một vật thể 22 m chìm sâu dưới nước. (Ảnh: Reuters)

"Đêm qua, chúng tôi tìm thấy một vật thể khá lớn", ngày 31/10 Đại tá Hải quân Indonesia Haris Djoko Nugroho nói với đài truyền hình Indonesia TVOne.

Ông Nugroho cho biết lực lượng tìm kiếm đã sử dụng cảm biến sonar quét quanh địa điểm nghi vấn để xác định đây có phải là xác chiếc máy bay mất tích hay không. Các đội thợ lặn của hải quân cũng đang kiểm tra để xác nhận.

Trước đó, ông Hadi Tjahjanto, Tư lệnh quân đội Indonesia tin rằng lực lượng cứu hộ đã có được dữ liệu chính xác để xác định vị trí của chiếc máy bay Boeing 737 MAX 8 của Lion Air chở 189 người gặp nạn ở ngoài khơi biển Tây Java hôm 29/10.

"Chúng tôi tin rằng đã tiến tới rất gần một phần thân của JT610", ông Hadi Tjahjanto nói với TV One.

Indonesia mới đây triển khai hệ thống định vị pinger locators để xác định vị trí hộp đen của máy bay cũng như thiết bị ghi âm trong buồng lái và hệ thống ghi dữ liệu của máy bay tại hiện trường vụ tai nạn. Chiều 30/10, lực lượng cứu hộ cho biết đã thu được tín hiệu ở độ sâu 35 m, nhưng phải tới 5h sáng nay họ mới có thể quay lại địa điểm khả nghi này để tìm kiếm.

Theo VTC News
Tiếp tục sáng tạo, thực hiện cam kết của Thành phố Sáng tạo UNESCO
Tiếp tục sáng tạo, thực hiện cam kết của Thành phố Sáng tạo UNESCO
(Ngày Nay) - Tối 31/1 tại phường Xuân Hương- Đà Lạt (Lâm Đồng), Không gian Sáng tạo Phố Bên Đồi (Công ty TNHH Nghệ thuật Số Bảy) ra mắt Dự án âm nhạc Phố Bên Đồi (Phố Bên Đồi Music Project) và khai mạc chương trình biểu diễn âm nhạc cộng đồng. Đây là hoạt động thực hiện các cam kết quốc tế khi Đà Lạt (cũ) khi gia nhập Mạng lưới Thành phố Sáng tạo UNESCO (UCCN) ở lĩnh vực Âm nhạc vào năm 2023.
Thủ tướng Phạm Minh Chính: Xem xét cả 3 phương thức công tư với Dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc – Nam
Thủ tướng Phạm Minh Chính: Xem xét cả 3 phương thức công tư với Dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc – Nam
(Ngày Nay) - Chiều 31/1, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính, Trưởng ban Chỉ đạo các công trình trọng điểm, dự án quan trọng quốc gia lĩnh vực đường sắt chủ trì phiên họp thứ 6 của Ban Chỉ đạo; trực tuyến với 18 tỉnh, thành phố có các dự án đường sắt đi qua.
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
(Ngày Nay) - Bên cạnh các môn văn hóa cơ bản, học sinh vùng biên giới Si Pa Phìn (Điện Biên) sẽ được tiếp cận chương trình giáo dục toàn diện Đức – Trí – Thể – Mỹ…tại ngôi trường khang trang chuẩn 5 sao khánh thành ngày 31/1/2026. Ngôi trường được xây dựng thần tốc trong hơn 5 tháng bởi liên danh Tập đoàn Sun Group và Công ty Thương mại và Xây dựng số 6.
Ảnh minh hoạ.
TP HCM: Rà soát dữ liệu học sinh phục vụ tuyển sinh đầu cấp trực tuyến
(Ngày Nay) - Triển khai công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp theo hình thức trực tuyến tại Thành phố Hồ Chí Minh, từ ngày 3/2-3/3, phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1 và lớp 6 truy cập hệ thống tuyển sinh đầu cấp tại địa chỉ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn để kiểm tra và xác nhận thông tin học sinh.
Tổng Bí thư Tô Lâm trao Quyết định của Bộ Chính trị cho các đồng chí Lê Minh Trí (bên trái) và Đoàn Minh Huấn (bên phải). Ảnh: Thống Nhất/TTXVN.
Bộ Chính trị quyết định phân công, bổ nhiệm cán bộ
(Ngày Nay) - Tổng Bí thư Tô Lâm trao Quyết định của Bộ Chính trị phân công, bổ nhiệm ông Lê Minh Trí giữ chức Trưởng Ban Nội chính Trung ương và ông Đoàn Minh Huấn giữ chức Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh.
Học sinh TP Hồ Chí Minh trong một buổi tư vấn hướng nghiệp.
Chuyển đổi giáo dục nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực TP HCM
(Ngày Nay) - TP Hồ Chí Minh đặt mục tiêu đến cuối năm 2026 nâng tỷ lệ lao động trình độ cao đẳng, đại học và tăng mạnh người học các ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết phải tái cấu trúc hệ thống giáo dục nghề nghiệp, gắn đào tạo với chuyển đổi số, kinh tế tri thức và nhu cầu thực tế của thị trường lao động.